部编版二年级上册语文基础知识每日一练（共10天），可免费下载！
第1天
第2天
一、选出下列各字的正确读音。
鹰________（yīn yīng）
雀________（què qüè）
猛________（mǒng měng）
雄________（xǒng xióng）
灵________（lín líng）
锦________（jǐn jǐng）
二、读句子，看拼音写字词。
星期liù________，一群小péng you________到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xiòng māo________，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín________的shēn chù________看到了凶猛的大老虎……
三、阅读下面文字，回答问题。
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!
我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。
（1）小鸟是什么样子的？
（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？ （ ）
①小鸟生病了。
②小鸟不喜欢我。
③小鸟想念妈妈和同伴了。
（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。
（4）你想对小作者说什么呢？
（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。
生字朋友1：________，部首是________，音节________，组词________。
生字朋友2：________，部首是________，音节________，组词________。
一、yīng；què；měng；xiòng；líng；jǐn
二、六；朋友；熊猫；丛林；深处
三、
（1）绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
（2）③
（3）略
（4）略
（5）窗；穴；chuāng；窗外；翅；支；chì；翅膀
第3天
一、下面的名言，适合放在图书馆里的是（ ）
A. 要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
B. 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
C. 时间就是生命。——鲁迅
二、找出每组中不是同一类的词语。
①________白云 朝霞 晚霞 海洋
②________雨点 霜冻 梅花 雪花
③________小溪 高山 湖泊 河流
④________大雪纷飞 春色满园 百花争艳
三、阅读下面的选文，完成练习。
淘气包埃米尔（节选）
（瑞典）林格伦
夜里，埃米尔到外边抓龙虾，他共抓到1200个。黎明回家时，他抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边。
“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。
（有删改）
（1）从哪句话可以看出埃米尔很高兴？用“________”画出来。
（2）埃米尔把龙虾背回家后，把它们放在了哪里？
（3）埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边？（ ）
A. 为了给爸爸补身子。
B. 为了给爸爸做实验。
C. 为了给爸爸一个惊喜，得到爸爸的赞扬。
一、B
二、海洋；梅花；高山；大雪纷飞
三、
（1）埃米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。
（2）他把龙虾倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边。
（3）C
第4天
一、照样子，说说词语的意思。
例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。
①花红柳绿：________。
②山高水长：________。
二、读句子，选择正确的读音或汉字。
①我发________（fā fà）现妈妈长了很多白头发________（fā fà）。
②妈妈在我的裙子上打了一个结________（jiē jié）实的蝴蝶结________（jiē jié）。
③哥哥迎着朝________（zhāo cháo）阳朝________（zhāo cháo）前走去。
④用________（称 秤）能________（称 秤）出大象的重量吗？
⑤这件________（事 是）（是 事）________我做错了，请你原谅我。
⑥一群________（戴 带）着红领巾的小学生给我们________（戴 带）路。
三、阅读短文，完成练习。
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。
啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？
（1）这篇短文共有________个自然段。其中第________自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。
（2）请从短文中找出下列词语的近义词。
漂亮——________ 连忙——________
（3）下列说法正确的一项是（ ）
A. “我”妈妈撑的雨伞是紫色的
B. 妈妈回来时，“我”躲在阳台的门背后，跟她藏猫猫
一、花儿红，柳树绿；山很高很高，水很长很长
二、fā；fà；jiē；jié；zhāo；cháo；秤；称；事；是；戴；带
三、（1）三；二；（2）美丽；赶紧；（3）B
第5天
第6天
一、看图，按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填写在句子中。
________用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上，这样，美丽的孔雀便做好了。
________将一片黄叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子。
________用几根细树枝摆成孔雀的脚，固定在纸上。
________找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。
二、给划线的字选择正确的读音。
弹钢琴________（qíng qín）
捏泥________（lí ní）人
滚铁________（tiě tě）环
下围________（wuéi wéi）棋
滑________（há huá）滑梯
荡________（dàng diàng）秋千
三、露西先后给爸爸写了两封信，对比着读一读，然后回答问题。
（一）露西第一次写的（第一封信）：
亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。，
（二）露西第二次写的（第二封信）：
亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
（1）下列说法不正确的一项是（ ）
A. 第一封信是露西独自写的，都是心里话，爸爸不在，她很不开心
B. 第二封信是露西在妈妈的帮助下完成的，但是并没有说出露西的心里话
C. 这两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念之情
（2）第二封信主要写了哪些内容？（ ）
A. 阳光灿烂，小狗活泼可爱。
B. 台灯坏了，我们修不好。
C. 下个星期天我们去看电影。
（3）露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？
一、
最后；先；再；然后
二、
qǐn；ní；tiě；wéi；huá；dàng
三、
（1）B
（2）A,C
（3）更喜欢第二封信。因为它既表达了对爸爸的想念之情，又为他着想，让他在外面安心工作，别担心家里的事。
第7天
一、选一选，填一填。
带 戴 进 近 圆 园
老师走________教室，________来了一名新同学。新同学头上________着一顶蓝色的帽子，帽子下面是________的脸蛋。这位新同学告诉我们，他家就在公________附________。
二、看图，把描写春天的成语补充完整。
________红柳________ 含苞欲________
________色满________ ________争艳
三、阅读文段，完成练习。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”
（1）在文中找出下列词语的近义词。
许多——________ 开心——________
（2）用“________”画出描写小花狗神态的句子。
（3）文段中画线的句子的意思是（ ）
A. 事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。
B. 事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。
一、进；带；戴；圆圆；园；近
二、花；绿；放；春；园；百花
三、
（1）好多；高兴
（2）小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。
（3）B
第8天
一、写出下列生字的部首。
狐（犭）
紫________ 葡________ 酸________
二、把下列音节补充完整。
闭：________ì 紧：j________
粘：________ān 乏：________á
等：d________ 润：________ùn
三、课外阅读。
稻草人（节选）
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，牛有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，狗有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。稻草人从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
（1）选文共有________句话。
（2）稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他________；拿狗跟他比，狗比他________。
（3）文中“小雀”的“雀”，用音序查字法查字典，应查大写字母________，再在这个音序下找________，就可以找到“雀”了，它的意思是________。
①特指麻雀；②泛指小鸟。（写序号）
（4）读了选文，我想用一个词来形容:________的稻草人。
一、糸；艹；酉
二、b；ǐn；zh；f；ěng；r
三、
（1）5
（2）懒多了；顽皮多了
（3）Q；que；②
（4）尽职
第9天
一、下面的事物像什么？照样子写一写。
例：
①
②
二、阅读短文，完成练习。
游八达岭长城
星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城。
长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长约一万里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”
我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”
我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”
（1）长城的城墙建在________，城墙上面________。
（2）短文第二自然段主要写了长城的________，第三自然段主要写了长城的________。
A．作用 B．景色 C．长度
（3）烽火台有什么作用？用“________”画出相关语句。
（4）作者把长城比作________，表现了它的雄伟壮观。
三、根据车票信息，回答下面的问题。
（1）写出下列读音对应的汉字。
Xiàn shòu chéng è
（2）这是一张从________到________的火车票。
（3）本次列车几点发车？
答案：
一、①柳条像辫子；②白云像棉花糖。
二、
（1）山上；很宽
（2）C；A
（3）如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。
（4）一条巨龙
三、
（1）限；售；乘；鄂
（2）鄂州；武汉
（3）08：05
第10天
一、动物要回家，快来帮帮他们。（填序号）
①孔雀 ②豹子 ③黄鹂 ④百灵 ⑤狐狸
⑥大雁 ⑦狼 ⑧熊猫 ⑨麻雀
鸟：________
兽：________
二、我会写。
cóng yǒu
树___ ___前 朋___ 没___
gē shēn
唱____ 大____ _____体 ____浅
三、课外延伸
我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸做成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。
（1）丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。丝瓜是________开花的，它开着________的花朵；瓢瓜是________开花的，它开着________花朵。
（2）丝瓜花招引来了________，它们在花朵上采花粉，瓢瓜花招引来许多________ 。
（3）默读第二自然段，回答下面的问题。
这段话有________句。第________句是写丝瓜开花的情景，
第________句是写瓢瓜开花的情景。
一、
①③④⑥⑨；②⑤⑦⑧
二、
丛；从；友；有；歌；哥；身；深
三、
（1）六月底；早晨；黄灿灿；晚上；雪白
（2）蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂；夜蛾
（3）7；3－4；5－7
声明：本公众号尊重原创，素材来源于网络，好的内容值得分享，如有侵权请联系删除。
今日推荐：
部编版二年级语文上册课文背诵闯关表，孩子提前背！【附打印版】
小学二年级数学上册《图形的变化》知识点+练习，可下载！
小学二年级语文选词填空练习汇总，赶紧给孩子测试！
点击左下角“阅读原文”，即可下载哦！