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【自营】你说你爱孩子?怎可不让Ta参加“反霸凌”情景主题课?!

2017-10-05 小怡莫莫 深圳儿童周末


【这个话题很沉重,但我们必须负重前行】


这几年关于校园霸凌的新闻,多得有些触目惊心,

今年震惊全国的“中关村二小事件”还记忆尤新

关于校园欺凌的讨论仍然在继续…



尽管不愿承认,校园霸凌就在我们身边,

每个孩子都无法避免或多或少被卷入其中,

被霸凌,霸凌他人,旁观……无论哪一种角色,

孩子的心灵都会受到无法弥补的伤害。

父母还有老师,还不太知道如何教会孩子保护自己

……


让悲剧不再上演,保护我们的孩子

儿童周末研发“反霸凌”主题课程


我们希望通过这次专业课程:


 通过情景模拟教育方式专业老师授课。

Get:让孩子学会识别霸凌现象,掌握保护自己的技能,

 独特的同理心教育,引导孩子们理解他人的生活,

☞ Get:对他人产生同理心,学会懂得尊重他人的生活,懂得了解他人的感情。


课 程 资 料


课程时间:10月14日 下午 14:30-16:30

课程地点:南山区高新技术产业园区W1-A座108室

课程对象:6-12岁亲子家庭

课程人数:10-15组

课程费用:99元/一大一小(仅限一名家长陪同)


费用包含:课程导师费、物料费、场地费、饮用水


退款说明:如因您个人原因,活动前7天(含7天)以上取消,可退全款;前3-7天内取消,退50%;前3天(含3天)以内取消,不退款,可转让名额。


 识别以下二维码即可购买课程 



这是一个什么课程?


随着越来越多的霸凌事件曝光,家长们对霸凌事件的敏感度空前提高,各个学校也有尝试着开展反霸凌教育,但往往雷声大,雨点小。


然而,大部分老师对这类课程经验不足,专业知识欠缺及社会认知不够,导致真正能让孩子获益的反霸凌课程寥寥无几,所以,这一次,深圳儿童周末来了...



每每在新闻上看到校园霸凌事件,就会很揪心,我们不知道,校园霸凌这个“恶魔之手”什么时候会伸向我们自家的孩子。


社会对霸凌行为缺少明确的定义,对霸凌现象缺少教育和引导,那么,以“玩笑”为名的“霸凌”无疑会越来越多。如果我们再不采取行动,不让孩子学会反霸凌,那么,我们所担心的,都是真的!



这一次,就让孩子们和儿童周末导师一起关注校园霸凌,化身实景小演员,模拟霸凌情景,认识霸凌事件,学会抵制霸凌侵害,同时学会关爱身边的人,不做受害者,更不做悲剧的旁观者!


这 个 课 程 怎 么 上 ?

情景模拟式教学


场景一:原来,这些也是霸凌?


霸凌的形式有很多种,我们的认知的远远不够。除暴力霸凌,言语霸凌、网络霸凌因为其隐蔽性,还没有引起足够多的关注,造成的伤害却更持久,结果更严重。


课程中,老师会分别让孩子扮演各种各样的被欺凌者,让“受害者”模拟重现一遍受害者的场景,鼓励他们大胆讲出自己的感受。这是我们的第一步:让孩子识别霸凌,表达自己。


角色扮演示例一:模拟语言暴力的情景

“霸凌者”围城一圈,对“受害者”不停嘲笑奚落,“受害者”扮演者真的哭了起来。



角色扮演示例二:生活中的“恶作剧”

比如:趁老师提问时,将“受害者”座椅趁机撤走,让他摔倒在地上,全班哄堂大笑,“受害者”满心委屈。



角色扮演示例三:网络时代,霸凌还会这样伤害你!

让孩子看屏幕上弹出的各种消息,谣言散播、骂人的话等等,让孩子谈谈身为“当事人”的感受。



。。。以上角色扮演示例仅供参考,课堂上还有更多场景哦。


场景二:遇到校园霸凌应该怎么办?


模拟了那么多霸凌场景,小朋友对校园霸凌有了不少认识吧。如果有一天,你被恶霸注意到,又该怎么办呢?


遇到了霸凌不要害怕,我们的专业老师在情景模拟中,不仅会提高小朋友们对霸凌事件的认识,更会教授预防及应对技巧,鼓励每一位小朋友掌握反对霸凌的方法,保护自己。



场景三:避免成为校园霸凌者!


除了体验“受害者”角色,我们还体验了“霸凌者”角色,在轮流体验还原真实场景,小朋友体会到当事人的感受。


很多宝贝恍然大悟,原来孤立同学,给同学起花名取笑他等等,也是霸凌的一种,自己也曾在不知觉中当过霸凌者。


在充分了解事实的前提下,老师还会给我们分析,如何避免这样的情况。



场景四:身边的朋友被霸凌,怎么帮助他?


在我们的各种霸凌事件中,因为无知,我们不当的言论,不当的处理方式,身边的人常常给了他们二次伤害,三次伤害。


受害者是我们身边的同学、朋友,我们要怎么来帮助他?老师也会给我们讲解处理步骤哦,小朋友们要认真学习,关键时候给他们支持!



独 特 的 授 课 特 色 :

同理心教学法


其实,对于校园霸凌,每个人有不同意见,但我们需要更多的基于实际情况了解的同理心感受。


我们会去鼓励情境中作为“受害者”、“霸凌者”、“旁观者”、“亲人”、“老师”等等角色的孩子讲出自己的感受,以及对希望如何纠正提出意见。


通过情景分析讲解,增强孩子们的同理心,重视那些包裹在“恶作剧”下的霸凌,让每个孩子明白,世界上没人有可以无缘无故去伤害另一个人。



最后,附上反校园霸凌电影《本X》里面,那个受欺凌,有自闭症的男孩自杀了,她的母亲说了下图这段话,悲剧原本可以避免,不要等到无法挽回才开始重视和行动!



深圳儿童周末一直认为儿童教育是一件很科学很严谨的事情,所以,这一次,跟着我们一起守护孩子吧...


【点击“阅读原文”即可购买哦】


课 程 导 师 简 介


南瓜老师


儿童周末金牌导师,3年国际团队公益讲师,,致力于儿童同理心建设,丰富的科学实验课程授课经验,专业研发儿童科学体系。课程生动有趣,善于引导和启发,备受孩子喜爱。2017年暑期研发并亲自授课的【彩虹科学夏令营】登上深圳卫视18点新闻。


部分图片源自网络,仅供参考。



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