决定孩子一生的并不是高考，而是三年级和初二！现在看还不晚！
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学生时期最重要的是哪一年？答案不是初一，也不是大四，而是小学三年级和初中二年级。很疑惑为什么？别急，跟着学姐往下看。
有的孩子在这2个阶段，会发现力不从心，学习下滑，拼命赶也赶不上；有的孩子截然相反，成绩突飞猛进，成了令人羡慕不已的黑马。
为什么有这么大的影响呢？
小学三年级，孩子开始有了自己的主见
初中二年级，孩子进入青春期
这两个阶段的孩子生理和心理特点变化非常明显。
抓住这2个时期，可以改变孩子的学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯，家长可一定要重视！
01
三年级容易出现的坎
“三年级是道坎儿”，这句话经常听老师说，到了三年级下学期，班上的学生很明显就拉开层次了，没学好的孩子很容易对学习失去信心。
做家长的也深有体会：我的孩子读一二年级时，能轻松考90多分甚至满分，到了三年级一测验，居然数学不及格。这是为什么呢？
学习方法有变化
一二年级以前，所学的知识偏简单，基本都是死记硬背的东西，很大一部分在幼儿园已经学过了，所以孩子基本都能轻松应对；
而进入三年级内容加深了，孩子光靠“吃老本”已经不行了，所以不及时改变学习方法，就很难跟上去。
对策：培养好习惯
想让孩子安全渡过“三年级，”关键是把孩子的各种好习惯培养起来，比如上课听课的习惯，平时阅读习惯，做作业的习惯。
如果家长此时盯紧一些，把习惯培养好，以后就轻松了。如果家长此时偷懒，将来需要数倍的精力来弥补、修正、偿还。
主观能动性不足
随着三年级难度的增加，课业负担明显加重，很多孩子对学习产生厌恶情绪，所以在学习态度上就有有所倦怠。
听课时开小差；写作业时一拖再拖，偷工减料；背书时懒懒散散磨洋工。
对策：制定目标并执行
畏难情绪每个人都有，想要让孩子迎难而上，就必须家长的监督和帮助（“行星”家长表示存在此问题，现在大树敲重点了！）。可以跟孩子一起制定短期内能达到的目标，比如月目标或周目标。
家长需要经常关心和询问孩子的学习情况，出现问题及时跟老师沟通。
02
初二容易出现的坎
进入初二，不少家长会发现，孩子的学习成绩发生了很大的变化，原来成绩并不是很好的孩子，突然之间成绩就会有一个大幅度的提升；原来成绩很好的孩子，突然之间成绩会下滑一大截……
在多年的教学经验中，我们得出结论：
初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下！可以说，到了初二下学期，孩子成绩基本就定型了。为什么初二是最关键的一年呢？
青春期的孩子，容易叛逆
十三四岁孩子的一个最重要的变化，是青春期的来临。
不少家长觉得，孩子进入初中长大了，不愿意跟他们沟通了，还在孩子的书包里发现了小纸条，问他几句就觉得烦了！可怕的是，将心思用在学习之外，成绩迅速下降。
这种情况下，解决了，孩子未来的人生道路将平坦顺利；如果输了，未来的人生道路无疑将布满荆棘。
对策：理解孩子
当孩子进入青春期后，最容易“惹事”、“犯错。”家长千万不能粗暴制止，越管越叛逆。
青春期最需要细致的关怀，不妨多听听孩子的想法，和孩子敞开心扉，了解孩子才能引导孩子走向正确的方向。
适应能力差
初中的学习和小学是完全不同的，不仅仅是科目的增加，难度也不是一个程度的，所以对于之前靠聪明就能轻松得高分的孩子来说，是一个不小的考验，容易被学习努力的孩子逆袭。
除了学习上的适应，还有生活上的，因为进入中学，很多孩子都是住校生，生活自理方面就很重要。
对策：积极准备
为了能在中学阶段顺利学，最好在初中一开始，就做好如下准备：
提前预习，复习，适应中学的学习节奏
做家务，学会生活自理
培养孩子的抗挫折能力
引导孩子去安排自己的时间
其实，“坎”既是困难，也是挑战，安全渡过了，孩子会信心大增，对以后的学习很有帮助。
所以父母的及时察觉和帮助，直接决定孩子以后的成绩是再续辉煌，还是一落千丈！