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校园新星（177期）|李佳琪：拒绝快餐商品化，为爱发电写小说
李佳琪
浙江温州人，浙江工商大学大二生，环境工程专业，高中时曾获第六届科幻科普征文大赛的初赛省二等奖，担任学校文学社的副社长，主持校刊征文与编辑。现在把写小说当做业余爱好，原本写的是轻小说类的玄幻，科幻是受到刘慈欣三体影响尝试的新方向，目前有一本连载小说《蜂悲》发表在晋江，虽然没签约，但是读者反响不错。
高校科幻：您是如何与科幻结缘的呢？在您的生活中，“科幻”扮演了怎样的角色？李佳琪：从刘慈溪的三体喜欢上了科幻，因为我本来是把写小说当做业余爱好，所以也就尝试去写长篇了。科幻在生活中，应该是对未来的想象吧，可以拓宽视野，有的时候感觉累了，停下来休息，瞎想些有的没的能让我感到很放松。高校科幻：您最欣赏的科幻作品是什么？有没有哪部科幻作品对您的创作产生过很大影响？李佳琪：张冉的《太阳坠落之时》，铺垫和细节很不错，作为短篇值得反复读。科幻启蒙作还是刘慈欣的三体系列，从那里了解到了许多科幻的概念，比如冬眠仓，黑暗森林理论，太空电梯等等。我觉得三体给我最大的震撼还是对人性的描写，这让我再次确信了小说的创作内核需要锁定在人物本身，将人物形象塑造完整，丰满，才能在此基础上创造出更优秀分小说。高校科幻：了解到您是环境工程专业的，可以简单介绍一下吗？您会在所学专业知识中获得灵感吗？李佳琪：环境工程专业分两个方向，一个是设计制造监测器材，另一个就是设计废气废水的管道，科幻里经常容易提到环保问题，我觉得这是一个非常经典也非常现实的套路，它提醒了我们最初的科幻来自于人类对自然的敬畏和对未来的担忧。高校科幻：你能创作出如此优秀的作品，想必这一路过来经历了许多吧，可以跟我们分享一下您的网文投稿经历吗？李佳琪：文学之路还挺长的（笑）最开始是小学的时候，班主任是语文老师，安排班级里同学写小小说，我就被激发了兴趣，写了很多。2017年，初二的时候开始写长篇，那个时候是窝在被子里写在小本子上，写了三四千就感觉手好累，转去电脑上写了。高中寄宿阶段，因为参加征文，就有理由跑去老师的办公室借用电脑，写完比赛文也会翘两节晚自习去写写小说（叛逆期确信）大学开始就正式投稿了，一开始去了起点，那里对新人不友好，好多机器人刷评论，文章也被莫名其妙地锁住了，后来就润去晋江了，那里审核很放松，我写得也很自由。本来是有一个作家梦的，但现在也只能接受现实，当成业余爱好了，虽然晋江没有签约，但是每次新章节更新都会有三四个人追着看，评论也都是讨论剧情，感觉还挺不错的。高校科幻：您的优秀作品《母亲的千纸鹤》是否联系到现实生活，某些企业为了利益发展工业而破坏环境？李佳琪：该作的背景是人类因为文明的过度发展而破坏了环境，必须寻找另一个宜居星球，但我更多地是通过科幻背景描写人性和母性。本作中的主人公在拯救地球生态的过程中，将自己代入了她单亲妈妈的身份，从人性升华到母性，又进一步升华到神性，最后退回母性，人性。母亲爱的伟大和无私，牺牲是本座描写人性的主基调，也帮助我将整体文风散文化史诗化，我个人认为这是一次不错的尝试。高校科幻：如果将来人类真的成功发明出来脑意识体，可以让意识脱离肉体，您会选择不再有生老病死的“网络生命”吗？李佳琪：我更向往那种可以自由选择和切换的模式，比如我有很多具克隆的肉体，我的意识可以通过网络上传和保存，下载到克隆的脑内。如果非要两者择一，我应该会选择肉身人，毕竟还是自己比较熟悉的样式（笑）。高校科幻：了解到您在晋江发表了一本连载小说，如果往后您创作的内容与读者的口味不太贴合，您会如何解决？李佳琪：我认为创作始终是作者自己的表达，我一般不会特地去迎合一般大众，专门改变自己已经定下的剧情或者人设，小众的内容和主题也是我坚持的表达，只要有读者愿意看我就愿意写。当然我也会审视自己，看看是不是的确内容出了价值观上的问题，也可能是不是平台受众选错了。高校科幻：现在保持在一个什么样的写作节奏上？写作一般是在固定的时间段还是根据灵感即兴创作呢？如果出现拖延症或者瓶颈期会怎么办？李佳琪：有空就写写，但实际大学了之后并没有想象的那么空，我比较随性，有的时候卡住了写不下去，就会停几天。一般来说我都是每天写一点的，因为是兴趣爱好。瓶颈期往往是缺乏灵感，我会去关注一些国内外优秀的影视作品，从剧情逻辑和人物，有的时候也是从主题上，获得一些灵感。高校科幻：您曾担任过学校文学社的副社长，主持校刊征文与编辑，文学社的写作氛围如何，在此期间您印象最深刻的事是什么？在写作上有什么收获吗？李佳琪：就我个人经历推测，现在国内大部分高中的学生因为学业繁重，所以很少能挤出时间进行文学创作，当我高一满怀热情地加入文学社，却发现这里只是一个养老摸鱼的社团。于是我极力想要改变社内的氛围，主动提出组织活动，比如社内的故事接龙，社团活动日的文学小猜谜。在高二成为副社长后，我又了解到学校的校刊好几年都没有继续出刊，于是我向学校申请了经费，又组织社内和学校同学征集文章，最后整合编辑出了久违的新校刊。当时虽然困难重重，但当最后校刊发到每一个班级，交到同学们手上时，我的心情是十分激动的。在我高中毕业后，文学社的后辈们也继续发扬我社文心，积极组织活动，将校刊订成了每年必出，这在重视学习重视课外发展理科的省重点高中是非常难得的。大一收到时任社长寄来的校刊，以及社内学弟学妹们的寄语，也感到颇为欣慰，真切地体会到自己复活了校刊，救活了文学社，领起了一校的“文艺复兴”。 现代社会物欲横流，越来越少能有人静下心来进行文学创作，我们应该更衷心于年轻一代的培养与激活，不然中国文学的未来就是一潭死水，更别提什么科幻了。高校科幻：对与作品的创作，你会比较倾向于映射现实、畅想未来还是两者有机结合？李佳琪：看主题和内容吧，根据创作的要求，我会选择两者分配到合适的比例。长篇小说我偏向于映射出现实的黑暗，短篇小说因为篇幅局限反而没机会写那么多了。高校科幻：最后有什么想说的吗？李佳琪：中国文学现在面临一个困境，那就是经典严肃文学被快餐网络文学抢占了市场，读者更喜欢文学快餐，而不是有深度有营养的文章，我希望未来这种劣币驱逐良币的现象能得到好转吧。高校科幻聚集了一群认真写科幻的年轻人，至少证明供给端我们是没有问题的，只要我们继续认真创作，相信读者们也会回应我们的。
科幻是未来史的书写
少侠且慢，点个在看