如果要问备考电影专业的同学：哪个科目在专业课里分值最大？哪个专业课记忆起来难度最大？确实，从对各个院校的考题分析来看，中外影史的题目比例如果不是五五开，那就是中影史比例稍大。与外影史不同，中影史深耕的是一个国家的电影历史，它的分期被政治、历史左右，许多影片资源丢失、或历史价值远高艺术价值，这都在一定程度上增大了它的记忆难度。
以下是戏梦学姐对22级考研里中影史考题的复盘：
一级重点80%（基础题）：如张石川、左翼/新兴电影运动、《马路天使》、谢晋模式、夏衍（今年当代电影也有提及）、台湾新电影运动等
二级重点15%（延展题）：如鸳鸯蝴蝶派、伤痕电影、《祝福》、《生死恨》、“空气说”这种与热点（费穆逝世70周年，中国电影学派与“空气说”）结合的题目。
偏题5%：如《现代中国电影史略》《中华影业年鉴》等出乎意料的著作题。
总的来说，中影史部分对影人、作品、时期、理论的考察更加深入具体了。
4月，戏梦全程班开课，将“中国电影史”排到全程班课程序列的第一个开讲，已经证明了这门课的重要程度。
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中国电影史
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2月中旬，戏梦首先为大家开设了一门10+节的中影史带读课。这门课依托的参考书是钟大丰的小灰皮《中国电影史》，目的是为大家建立中影史的大体框架。（带读课思维导图）
4月，中国电影史正式开讲，课时量将近带读课的三倍，并会统合各版本的教材，带领大家进行更加系统、深入的拓展学习。
面对中影史考察逐年深入的现状，仅仅掌握框架性的基础知识是远远不够的。
那么，这门课的讲师是谁？他是如何理解中国电影史的？他打算怎么讲这门课？他为大家设立的课程目标是什么？
罗杰师哥
北京师范大学戏剧与影视学博士、硕士，高校青年教师、学者。7年考研辅导教学经验，曾带出数名高分状元。学术功底深厚，在《当代电影》等核心期刊发表学术论文数篇，参与编著已出版电影专著数部。曾任北京大学生电影节项目单元主要负责人，国家级剧本大赛评委。主要研究方向：中外电影史、电影理论、剧本创作、影视创意与文化批评。“《中国电影史》应该是大多数考生进入备考阶段时最先接触的一门专业课，记忆中，在我自己备考那会儿，也是先从《中国电影史》这门课业开始学习。当年因为没有前辈们指引，常常抱着教材背得昏天暗地。但其实，方法比努力要更加重要。一直到后来进入了正确的学习轨道，我才发现中国电影史并不像我所以为的那样枯燥无聊。
史学研究者们都有一个基础共识——“一切历史都是当代史”。意即，所有的历史研究及历史写作都不能脱离写作时代的历史情境。在我进入学科研究及亲身执教的过程之中，我深刻地体会了这一点。虽然电影学科的考研所需要的看似是一些刻板的、枯燥的知识点，但如果抱着这样的备考心态，记忆过程便会变得无比艰难。中国电影史不是真空的，人物、影片与运动在政治时局的变化中、在意识形态的角力中绽放出来，这便要求我们在熟悉历史坐标的同时，带着疑问进入历史情境里，多想像、多探寻，激活电影史里的刻板知识，积极地调取、应用和链接，进而构建自己的知识构架。此外，在学习过程中，我们也需要逐步建立正确的学术视野、学术态度与学术思维，植根历史，观照当下，这才是我们作为“准研究生”需要预备的综合素养。A、统合各版本的电影史教材，多维度、多位面、多层次地横纵拓展，将知识点扩充为知识面B、搭建基础知识框架，为同学们复习的初期阶段夯实地基，并作出方法论的指导，助力进阶C、补充背景知识，与大家重返历史现场，依据史料还原可考信息，在论证过程中强化记忆D、结合具体片例讲解，让同学们更有实感地、更生动地理解课程中涉及的资料信息E、提纲挈领地帮助大家深化知识结构，结合部分真题强化重点难点，针对性地讲解破题思路我们曾反复强调，在基础阶段应当将知识反复夯实，这并非指的是要将一本教材或笔记翻来覆去地背诵10086+遍，而是要求大家从无到有地搭建自己的知识框架，公开课上提论的所谓“半封闭式答题系统”也基于此。在每一次知识的反复使用、操演与再学习之间，我们需要在基础框架上不断地添砖加瓦并深化记忆，直到答题时可以灵活地调取相应的知识信息进行输出。请问你如何看待“电影作为艺术”与“电影作为产业”之观念差别？（重大，2010）大部分一战的同学们可能会认为，这一道题我们现阶段还没有学到，需要到冲刺阶段通过论文语料的整理及积累才能够做到有话可说。当我在看到这一道题目的时候，脑海里迅速链接了在中国电影史发端处两位影人的身影——郑正秋与张石川。郑正秋作为影戏观念的奠基者，开创了中国电影从现实社会生活和戏剧舞台艺术方面吸取丰富的创作养料及优良传统，为中国艺术道路的开辟奠定了基础（对应“电影作为艺术”的观念）。而张石川在创作上则更注重商业性与市场效益，以商业化的经营理念，在电影业基本的商业逻辑发展过程中摸爬滚打、审时而动，探索出一条具有成功示范性的本土化电影制作与市场生存之路（对应“电影作为产业”的观念）。可见，两个观念自影史伊始便是互相缠绕、互相渗透又互相助势的。这道题本身并不是在考核电影史知识的记背，但我们分明可以援引中国电影史中的相关知识内容作为第一段落的引入，目的即是为了让阅卷老师看见作为考生的你不仅只有论述观点的能力，还有熟识影史的知识纵深，更有灵活运用已学知识的研究视野及学术能力。而这，便是我们所谓将电影史的知识构架作“半封闭知识系统”的技巧，也是在展现我们熟练地链接、灵活地运用已有知识来解答未知问题的综合素养，也是在展现我们作为预备研究生必备的基本能力。
1. 课程社群：我们会为单独报名中影史课程的同学们专门开设一个群聊，并有中影史这门课程的专属助教在群聊中对接大家，包括但不限于上课提醒、资料分享、日常答疑等。2. 助教督学：班主任会在正式开课以后，记录每位同学的到课率、打卡率、提交作业次数，练习情况等。没有认真复习的同学也会收到督学提示哦！3. 资料赠送：每位单独报名中影史课程的同学，都会收到戏梦的2022升级版《中国电影史》资料一本！这本资料集合市面上多本权威参考书编写而成，是大家背诵的核心内容。
A. 加入全程班，跟随罗杰师哥一起开启中国电影史之旅。悄悄透露一下，紧随其后的外影史也是一位博士师姐来带！B.加入中国电影史课程，享受课程社群、助教督学和资料赠送三大福利！中国电影史
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2. 几点学习建议（如何学习电影史等）
3. 中国电影史的总体框架
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4月2日（本周六）晚7点，CCtalk不见不散！