【经典英语】 新概念英语第一册49-50课
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Lesson 49
At the butcher`s
在肉店
单词表
1 butcher ['butʃə] n.卖肉的
2 meat [mi:t] n.(食用)肉
3 beef [bi:f] n.牛肉
4 lamb [læm] n.羔羊肉
5 husband ['hʌzbənd] n.丈夫
6 steak [steik] n.牛排
7 mince [mins] n.肉馅，绞肉
8 chicken ['tʃikin] n.鸡
9 tell [tel] v.告诉
10 truth [tru:θ] n.实情
11 either ['aiðə] ad.也(用于否定句)
课文及译文
您今天要买点肉吗，伯德夫人？
Yes, please.
是的，我买一点。
Do you want beef or lamb?
您要牛肉还是要羔羊肉？
Beef, please.
请给我牛肉。
This lamb's very good.
这羔羊肉很好。
I like lamb,
我喜欢羔羊肉，
but my husband doesn't.
可我丈夫不喜欢。
What about some steak?
来点牛排吗？
This is a nice piece.
这块很好。
Give me that piece, please.
就请给我那块吧。
And a pound of mince, too.
再来一磅绞肉。
Do you want a chicken,Mrs. Bird?
您要买只鸡吗，
They 're very nice.
这些鸡很好。
No, thank you.
不要了，谢谢。
My husband likes steak,
我丈夫喜欢牛排，
but he doesn't like chicken.
但他不喜欢鸡。
To tell you the truth,Mrs. Bird,
说老实话，
I don't like chicken either!
我也不喜欢鸡。
课程重点：
词语
1too adv.
也，还（常用于肯定句，有时也用于疑问句，但不能用于否定句。常见于句末，而且too前常有逗号；如果不在句末，too前后都应当有逗号）：
例：
I like lamb, too.
我也喜欢小羊肉。
Can I come, too?
我也来，行吗？
I, too, have been to Shanghai.
我也到过上海。
2either adv.
也，而且（一般用于否定句，位于句末，前面通常也有逗号）：
例：
He doesn't like the house, and I don't like it, either.
他不喜欢这所房子，我也不喜欢。
If you do not go, I shall not go, either.
如果你不去，那么我也不去。
I haven't seen the film and my sister hasn't either.
我没有看过那部电影，我妹妹也没看过。
3tell v.
tell sb sth＝tell sth to sb
告诉某人某事
显然这件事情已发生过或将要发生，但不需要被通知者去完成；
例：
She tells me a thing that...=She tells a thing to me。
而tell sb to do sth 意为“告诉某人去做某事”，即事情需要被通知者完成~
例：
She tells me to do this job.
语法
选择
疑问句
含有or的问句,称为选择疑问句。
or之前的部分读升调，之后的部分读降调。
这种疑问句不能简单地用Yes或No 来回答。
选择疑问句把选择的余地缩小在数目有限的事物、行动等上面，可以有无限性的选择、3项选择以及两项选择。
选择疑问句通常可以采用缩略形式
例：
Beef or lamb?
牛肉还是羔羊肉？
选择疑问句的例句如：
What would you like to drink?
你喜欢喝什么？（无限性选择）
Which/What would you prefer, tea or coffee?
茶和咖啡，你喜欢哪一种？（两项选择）
Would you like tea, coffee, or milk?
你喜欢茶、咖啡、还是牛奶？（3项选择）
How shall we go, by bus or by train?
我们怎么走？乘公共汽车还是坐火车？
Did you go there, or didn't you?
你去了那儿还是没有去？
Did you or didn't you go there?
你是去了还是没有去那儿？
课文注释
1．What about some steak? 来点牛排吗？
what与how虽然含义不同，但常可用来表达同样的意思。
请看在下面的一些情况下what与how句式是如何相互转换的。
课文中的句子属于第二种情况，征求意见的。
1.在谈论天气时what句式与how句式可以相互转换。
例：
What is the weather like in Beijing?
=How is the weather in Beijing?
北京的天气怎样
2.在征求意见、询问情况或提出请求时"What about...?"与"How about..."可以相互转换。
例：
What about going out for a walk?
=How about going out for a walk?
出去散散步怎么样
3. 在感叹句中"What a / an + adj. + n. +主语+谓语"可转换成"How + adj. + a / an + n. +主语+谓语
"。
例：
What a beautiful girl she is!
=How beautiful a girl she is!
她是个多么漂亮的姑娘啊！
还有一些情况我们在以后的学习中，遇见了再进行讲解。
2．to tell(you) the truth, 老实说，说实话。
它常用于句首，作句子的附加成分，表示说话人对所说话语的态度：
To tell you the truth, I don't like his new car at all.
给你讲实话，我一点儿也不喜欢他的那辆新车。
3．序数词13th～24th
13th----thirteenth
14th----fourteenth
15th----fifteenth
16th----sixteenth
17th----seventeenth
18th----eighteenth
19th----nineteenth
20th----twentieth
21st----twenty-first
22nd----twenty-second
23rd----twenty-third
24th----twenty-fourth
课后作业：
1、听L49课音频每天一至两遍
2、默写 L49课单词及课文
Lesson 50
He likes...
他喜欢……
But he doesn`t like…
但是他不喜欢……
单词表
1 tomato [tə'mɑ:təu] n.西红柿
2 potato [pə'teitəu] n.土豆
3 cabbage ['kæbidʒ] n.卷心菜
4 lettuce ['letis] n.莴苣
5 pea [pi:] n.豌豆
6 bean [bi:n] n.豆角
7 pear [peə] n.梨
8 grape [greip] n.葡萄
9 peach [pi:tʃ] n.桃
课文及译文
T:The 13th picture.Does Penny like tomatoes?
第十三张图片，彭妮喜欢西红柿吗？
S：Yes, she does. She likes tomatoes, but she doesn't want any.
是的。她喜欢西红柿，但是她不想要。
T：The 14th picture. Do you like potatoes?
第十四张图片，你喜欢土豆吗？
S：Yes, I do. I like potatoes, but I don't want any.
是的。我喜欢西红柿，但是我不想要。
T：The 15th picture. Does Tom like cabbage?
第十五张图片，汤姆喜欢卷心菜吗？
S：Yes, he does. He likes cabbage, but be doesn't want any.
是的。他喜欢卷心菜，但是他不想要。
T：The 16th picture. Does Tom like lettuce?
第十六张图片，汤姆喜欢莴苣吗？
S：Yes, he does. He likes lettuce, but he doesn't want any.
是的，他喜欢莴苣，但是他不想要。
T：The 17th picture. Do you like peas?
第十七张图片，你喜欢豌豆吗？
S：Yes, I do. I like peas, but I don't want any.
是的。我喜欢豌豆，但是我不想要。
T：The 18th picture. Does Anna like beaus?
第十八张图片，安喜欢豆角吗？
S：Yes, she does.She likes beans, but she doesn't want any.
是的。她喜欢豆角，但是她不想要。
T：The 19th picture. Do you like bananas?
第十九张图片，你喜欢香蕉吗？
S：Yes, I do. I like bananas, but I don't want any.
是的，我喜欢香蕉，但是我不想要。
T：The 20th picture. Does Mr. Jones like oranges?
第二十张图片，琼斯先生喜欢桔子吗？
S：Yes, he does. He likes oranges, but he doesn't want any.
是的， 他喜欢桔子，但是他不想要。
T：The 21st picture. Does George like apples?
第二十一张图片，乔治喜欢苹果吗？
S：Yes, he does. He likes apples, but he doesn't want any.
是的，他喜欢苹果，但是她不想要。
T：The 22nd picture. Does Elizabeth like pears?
第二十二张图片，伊丽莎白喜欢梨吗？
S：Yes, she does. She likes pears, but she doesn't want any.
是的，她喜欢梨，但是她不想要
T：The 23rd picture. Do you like grapes?
第二十三张图片，你喜欢葡萄吗？
S：Yes, I do. I like grapes, but I don't want any.
是的，我喜欢葡萄，但是我不想要。
T：The 24th picture. Does Betty like peaches?
第二十四张图片，贝蒂喜欢桃子吗？
S：Yes, she does. She likes peaches, but she doesn't want any.
是的，她喜欢桃子，但是她不想要。
课程重点：
语法
数词用法总结
今天的语法知识比较长，大家可以收藏备注，这篇讲对英语中的数词作了总结。
1基础知识（一）数词的分类：
表示数目多少或顺序的词叫数词。
数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词。
one，two
表示顺序次第的数词叫序数词。
the first（第一）、 the second（第二）
（二）数词的用法：
1. 作主语 Thirty of them are students.
他们之中的三十人是学生。
2. 作宾语
Please pass me the second.
请递给我第二个。
3. 作定语
The nine boys are from Shenyang.
这九个男孩子是沈阳人。
4. 作表语
Six plus four is ten.
六加四等于十。
5. 作同位语（只限基数词）
We four will go with you.
我们四个人将和你一起去。
（一）基数词的表示方法：
1. 1-12 的基数词：
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve
2. 13～19的基数词，在个位数上加后缀 -teen构成，并有两个重音。
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen
3. 20～90等十位数由2-9 加后缀-ty构成。
twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety
4. 21-29由十位数20加个位数1-9 构成，十位和个位之间加连字符号"－"，其他十位数以此类推。
21 twenty-one、44 forty-four、98 ninety-eight
5. 多位数的读法
① 从后向前数，每三位数加一个"，"；第一个"，"号前为thousand（千），第二个"，"号前为million（百万）……，然后再逐段表达。
② 三位数数词要在百位和十位（若无十位则和个位）之间加and。
45，632，798 读作
forty-five million, six hundred and thirty-two thousand, seven hundred and ninety-eight
（二）序数词的表示方法：
序数词 = 基数词+th，但以下几个特殊：
one-first,
two-second,
three-third,
five-fifth.
eight-eighth,
nine-ninth,
twelve-twelfth,
twenty-twentieth ……,
a hundred-a hundredth
（三）倍数、分数、小数、百分数的表示方法：
1. 倍数：time（s） This room is three times as large as that one. 这个房间有那个房间三个大。 Three threes are nine. or Three times three is nine. 三三得九。
2. 分数：
分子用基数词表示，分母用序数词表示，分子为2以上时，分母（序数词）应变为复数。
三分之一，one third, a third； 五分之三，three fifths
数短语作主语时，谓语的数由of 后面的名词来决定，名词为可数名词复数，则谓语用复数；名词为不可数名词，谓语用单数。
A third of the land is covered by forests.
Two thirds of the workers are working hard.
3. 小数：
小数点前的基数词与前面所讲的基数词读法完全相同，小数点后面则须将数字一一读出。
1.25 读作 one point two five
0.56 读作naught point five six或zero point five six
4. 百分数：
百分号%读作 percent
eg.
5% 读作 five percent
（四）算式表达法：
1. 加法
A+B=C → A plus B is C. or A and B is C.
2. 减法
A－B=C →A minus B is C. or B from A is C.
3. 乘法
A×B=C → A times B is C. or A multiplied by B is C.
4. 除法
A÷B=C → A divided by B is C.
5. 大于
A>B → A is more than B.
6. 小于
A<B → A is less than B.
（五）常见数词的表示法及读法
1. 章节、页数的读法
第一章：the first chapter ; Chapter One
第二节：the second section ; Section Two
第三课：the third lesson ; Lesson Three
第463页：page four six three
第2564页：page two five six four或twenty-five sixty-four
注意：如果页码的数字较长，通常用基数词。
2. 房间、门牌、电话号码的读法
第305房间：Room three o（零）five
长安街76号：seventy-six Chang'an Street
电话号码：204-2244：telephone number two o（零） four two two（double two） four four
十一路公共汽车：Bus（No.） eleven
3. 年代、日期、时刻的读法
（1）年份是四位数字时，各分成二位来读，
eg.
公元1995年：1995（=nineteen ninety-five）
（2）日期使用一般的序数词来读取
eg.
5月10日：May 10th（=May tenth）
（3）时刻通常用基数词来读
eg.
8点45分：8: 45（=eight forty-five）
（4）年代表示法：
eg.
二十世纪九十年代：1990's nineteen nineties
4. hundred, thousand, million用法：
hundred, thousand, million前面有具体数字，要用单数形式，但如果它们后面有of，那它们要用复数形式，同时，前面不能再加具体的数目。
eg.
two thousand 两千 thousands of 成千上万
hundreds of 成百上千 millions of 数以百万计
Thousands and thousands of people have visited the city.
成千上万的人参观了这座城市。
（六）需注意的问题：
1. 数词＋名词用"－"连在一起作定语，后面名词不用复数。 eg.
a four-year-old boy
2. 有些结构既有基数词又有序数词。 eg.
the first three questions
the last five minutes
3. 英语中有一些短语包含数词，不能从表面上理解它们的意义 eg.
one and the only
唯一
be at one with
与… 一致
be on all fours
匍匐；趴
Two's company, three is a crowd
二人成伴，三人不欢
one and the same
同一个；完全一样
for one
举个例子说
ten to one
十之八九
a thousand to one
十之八九
talk nineteen to the dozen
滔滔不绝
by twos and threes
三三两两
in ones and twos
三三两两
first and last
总共
first of all
首先
from the first
从一开始
课后作业：
1、听L50课音频每天一至两遍
2、默写 L50课单词
《新概念英语》是世界闻名的英语教程。这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。此第一册《First Things First英语初阶》的学习对象为英语初学者，共有72个教学单元、144课。学习者学完后可以达到初级以下和初级的英语水平，若想继续提高，可以接着学习2、3、4册。
要想背好《新概念英语》所有课文，要做到以下几点:
第一点:利用每天早上的时间背诵前一天背诵的课文。
第二点:利用空闲时间重复背诵以前的课文，哪怕只是其中的几句都可以。
比如今天背诵第一课，明天背诵第二课。第三天背诵第1、2课，第四天背诵第三课，如此往复。
第三点:每天听新概念英语课文原文录音，也许你现在不能完全记住前面背过的课文，时间长了，这些录音都会深深地印在你的脑海中，自然而然也就记住了。这需要一个过程。录音非常重要，必须天天听!
第四点:不要抱着强烈的目的性去背诵，比如说为了短期内提高自己的水平，为了应付考试等等而背诵，好像完成任务一样。那样的话，用不了几课书就会把你累得筋疲力尽。始终要保持"兴趣原则"，"兴趣"是最好的老师!
第五点:《新概念英语》每篇课文都堪称是微型小说，市面上再也找不到这么好的短文欣赏了。所以，要从欣赏的角度去理解背诵，这样就不会感到枯燥了，当然水平也是在不知不觉中突飞猛进。
第六点:对于《新概念英语》中课文篇幅较长的，要分段背诵。人的大脑在一天中能记住的句子最大限度只有8句话，我们缩短一些，只背5句，滚瓜烂熟。第二天再背诵其他的。当天背得越多，忘得也越多。这就是很多人背得快，忘得也快的原因。只记住表层，没有深入骨髓。
第七点:利用电脑、或手写默写课文。好脑子不如烂笔头。
第八点:当你背诵时，感到自己进入了最佳状态时，好像只要看一遍后面的课文，就能立刻背诵下来时，要强制自己不再背诵了。把这种激情保留到明天去。蓄势待发，才能更加应付得轻松自如。