查看原文
其他

传承传统文化,品味竹编艺术

小声 数理之声 2024-06-22

传承传统文化

厚植文化自信

场所。

现形式相关的实物和

,以及与传统文化表

种传统文化表现形式

化遗产组成部分的各

代相传,并视为其文

是指中国各族人民世

中国非物质文化遗产




非遗传承



为引导同学们感受非遗魅力、学习非遗技能、传承非遗文化,增强同学们的文化自信心和民族自豪感。我院于4月9日在第三社区B楼党员活动中心举办了“竹编扇”主题活动。





竹编文化



活动开始,邓捷老师首先带领大家一步步了解文化遗产以及相关文物代表,加强了同学们对传统文化的认识,增强了文化自信。做好非遗传承,任重道远。活动过程中同学们在邓捷老师的带领下,拿出了百分百的耐心与激情,创作着自己手中的竹编扇。


小小竹丝,大大艺术



谁能拒绝的了竹编的诱惑呢?通过同学们的激情创作,我们也是见到了各种优秀作品的诞生啊!


活动最后,收获满满



活动渐渐到了尾声,在此次活动中,同学们不仅了解了传统文化、增强了文化自信、感受到了非遗文化——竹编扇的魅力;更是在自己的努力下收获了一枚精致的竹编扇,可谓意义非凡!



排版:李子云

审阅:吴雨飞 范卓雅

指导老师:邓捷



往期回顾


“微党课开课啦”系列活动之实施科教兴国战略,贯彻两会精神"

来领取你的人格图鉴~

知道吗?你的人生是绚丽多彩的——

继续滑动看下一个
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存