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1听力


2电子课本

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3学习视频


4单词表和课文翻译

1、单词表

library [ˈlaɪbrəri] 图书馆

student [ˈstju:dnt] 学生

sent [sent]  (send的过去式)发送,寄

CD 激光唱片,光盘

idea [aɪˈdɪə] 主意,想法

put [pʊt] 放,安放

shelf [ʃelf] 架子

heavy [ˈhevi] 重的,沉的

dictionary [ˈdɪkʃənri] 词典;字典

card [kɑ:d] 卡片

library card 图书卡,借书证

ask [ɑ:sk] 邀请

wrong [rɒŋ] 错误的

dear [dɪə(r)] 哎呀

information [ˌɪnfəˈmeɪʃn] 信息

e-book 电子书

project [ˈprɒdʒekt] 项目

guide [gaɪd] 介绍,指南,手册

film [fɪlm] 电影

as well [æz wel] 又,还,也

way [weɪ] 方法,方式

on [ɒn] 关于

topic [ˈtɒpɪk] 话题

2、课文翻译

Unit 1 Lets make a home library. 让我们建一个家庭图书馆。

1. Look, listen and say. 看一看,听一听,说一说。

We've got books for teachers. 我们有给老师们的书。

We've got books for students.我们有给学生们的书。

Sorry, we haven't got books for you.对不起,我们没有给你的书。

Woof! Woof!汪!汪!


2. Listen read and act out. 听一听,读一读,并表演一下。

Ms Smart: A friend sent these books and CDs to us. Let's make a home library.

斯玛特女士: 一位朋友寄了这些书和光盘给我们。让我们建一个家庭图书管。

Lingling:That's a good idea. 那是一个好主意。

Amy: These are all books about science. 埃米:这些都是关子科学的书。

Lingling: Let's put them on this shelf. 玲玲:让我们把它们放在这个架子上。

Amy: Here you are. Let's put them with the CDs. 埃米:给你。让我们把它们和光盘放在一起。

Lingling: OK 玲玲:好的。

Amy: What are these big books? They're heavy. 埃米:这些大书是什么?它们很重。

Lingling:They're dictionaries. We can put them here. 玲玲:它们是字典。我们可以把它们放在这里。

Amy: These are the library cards for our friends. 埃米:这些是给我们的朋友们的借书证。

Lingling: Great! Now we can ask them to come. 玲玲:太棒了!现在我们能邀请他们来了

Sam: Where are the books about sports, please? 萨姆:请问关于体育运动的书在哪里?

Lingling: They are on Shelf C. 玲玲: 它们在C架子上。

Sam: No, they aren't. These books are about art. 萨姆:不,它们不在。这些书是关于美术的。

Lingling: What? Oh,they're in the wrong place. 玲玲:什么?哦,它们被放错地方了。

John: Where are the books about animals? 约翰:关于动物的书在哪里?

Lingling:They're on Shelf B.玲玲:它们在B架子上。

John: I can't find them. The books on Shelf B are about computers. 约翰: 我找不到它们。B架子上的书是关于电脑的。玲玲:哦,哎呀!

Lingling: Oh dear!玲玲:哦,哎呀!


3. Listen and say. 听一听,说一说。

Amy: Let's make a home library! 埃米:让我们建一个家庭图书馆吧

Lingling: These are all books about science 玲玲:这些都是关于科学的书。

Lingling:That's a good idea. 玲玲:那是一个好主意。

Sam: Let's put them on this shelf. 萨姆:让我们把它们放在这个架子上。


Unit 2 We can find information from books and CDs.

我们能从书和光盘中找到信息。

1. Look, listen and say. 看一看,听一听,说一说

I want a Chinese book.Where can I find it?

我想要一本语文书。我在哪里能找到它?

I want an English book. Where can I find it?我想要一本英语书。。我在哪里能找到它?

I want a Maths book. Where can I find it?我想要一本数学书。我在哪里能找到它?

They're all here. They're e-books. 它们都在这里。它们是电子。


2. Listen and read.听一听,读一读

We are going to do a science project about animals. This is a guide for us to get information from books and CDS. We can find information from films and e-books as well. There are lots of different ways to find information on this topic.

我们打算做一个关于动物的科学项目。这是一个教我们如何从学校图书馆获取信息的指南。我们能从书和光盘中找到信息。我们也能从电影和电子书中找到信息。有多不同的方式可以找到关于这个话题的信息。


5. Listen and say. Then chant. 听一听,说一说。然后唱一唱。

Let's go to the library. 让我们去图书馆

There's a lot to enjoy. 有很多乐趣可以享受

Books,CDs and computers. 书、光盘和电脑。

You can read, listen and play! 你能读、听和玩!

Let's goto the library. 我们去图书馆。

There's a lot to enjoy. 有很多乐趣可以享受。

Maps,photos and newspapers. 地图、照片和报纸。

You can have a great day! 你能度过美好的一天!


5同步练习


6微课目录

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