童心巧手裁布贴 少年君子显身手
这里有几幅好看的学生作品，是什么呢? 我们先一睹为快！
程逸轩 作品
高世怡 作品
周皓哲 作品
哇，好美的作品！线条分明，色彩鲜艳。这是手抄报吗？还是水粉画？
原来，这是我们二（3）班同学们别出心裁的布贴画作品！
为什么二（3）班同学有这般奇思妙想并产出如此优秀的作品呢？我们先来听一听班主任郑波娜老师的心声吧！
郑波娜老师
我有一班精力特别旺盛的小朋友，他们天天嬉笑玩闹，好像永远有使不完的劲儿。白天，我总是被他们制造的一系列的小麻烦搞得焦头烂额，只有在放学以后，教室才会恢复到我所喜欢的安静。于是，我开始思考，怎样能让他们不一味的胡闹，能静下心来做一些有意义的事情。回想一年级下学期开始，我就尝试让孩子做各种主题的手抄报，经过近一年的坚持，收获颇丰。毫不夸张地说，现在如果来场“现场手抄报制作大赛”的话，我一点儿都用不着担心挑不出人。我总是在想，如何让孩子们在学习之余的课余生活变得丰富多彩些。这种思考，一直在我脑子里萦绕。
一次偶然听到二（1）班的曹老师讲起，她班上的双胞胎姐妹在妈妈的熏陶下动手能力特别强，会做很好看的发卡呢。这给了我很大的启发，我是不是也可以让班上的孩子动手剪一剪、贴一贴，创作一幅好看的“布贴画”呢？因为之前的手抄报制作，我给孩子做过详细的辅导，告诉他们版面要饱满，板块的设计要围绕主题，插图应该与主题配套，所以，指导制作“布贴画”就轻松多了。起初，我选了个“应时应景”的主题—我眼中的春天。我告诉孩子们，要细心地去寻找、发现最能表现春天的画面，如果有情节那更是锦上添花。于是，这群虽调皮但又不失聪明的孩子，在父母的协助下，通过精心地构思，用心地制作，终于诞生了他们的“布贴画”处女作—我眼中的春天，着实让人惊艳！收到作品以后，我抓紧时间，评选出了一、二、三等奖。当天放学前先举行了一个小小的颁奖仪式，郑重其事地颁奖，叮嘱孩子们把奖状带回家让爸爸妈妈高兴高兴，并且拍好照片，及时上传到班级QQ群，分享优秀作品，让其他孩子与家长学习借鉴。小试牛刀以后，我发现其实孩子和家长的潜力是无限的，只要我们善于去发掘就行。于是，后面就有了“纸上运动会”、“难忘的端午节”这两个主题的“布贴画”。现在，我只要在周末布置制作“布贴画”这个作业，孩子们都会兴奋地欢呼，因为他们大显身手的机会又来了！
正是因为郑老师这个巧妙融合手工和绘画的金点子，加上孩子们的奇思妙想与积极参与，二（3）班才出炉了一批优秀的布贴画作品，下面，就让我们带着美丽的心情去欣赏吧！
李嘉宁 作品
李雨祥 作品
黄 睿 作品
李宇浩 作品
吴嘉浩 作品
常雨欣 作品
贾亚睿 作品
左：瞿熙艾 右上：钟馨艺 右下：李昱涵
周皓哲 作品
李晨妍 作品
李海龙 作品
高世怡 作品
张洁 作品
程逸轩 作品
李嘉宁 作品
张洁 作品
李雨祥 作品
周皓哲 作品
贾亚睿 作品
刘梓涵 作品
程逸轩 作品
高世怡 作品
陈凯乐 作品
郑老师不但把学生的作品展览在班级教室，她还给学生了评了奖。这一张张红艳艳的奖状唤起了同学们制作的热情，更让他们尝到了被认可的喜悦！
这三个主题的布贴画真是太美啦！每一幅作品都饱含着同学们丰富的想象力和灵巧的手工剪贴。也感谢咱们的郑老师，在教书育人之余，还善于培养学生的动手能力，这一幅幅活泼生动的布贴画实在是赏心悦目！（此处有掌声。）
二（3）班