01
接儿子放学时，我们总是一路车程聊回家。
我：间点都吃完了吗？
他：嗯，全吃了。
我：好吃吗？
他：都是我喜欢的，当然好吃啦！
我：学校今天间点吃什么？
他：不知道啊。
我：那别的同学吃得好吗？
他：我没注意看。
我：别人吃东西你不看的吗？
他：对啊，我只看我自己的，有人问我要我就想想分给谁，分多少，没注意别人吃什么。
我：哦。
然后天儿就聊死了。。。
新学期，第一次没订学校的间点。每天由着儿子把他喜欢的小食自由组合带去，周末再一起商量采购新的。
我心里是有点不踏实的，总觉得学校每天都有水果点心和饮品等等，营养未必比我的好，但种类总是要丰盛些，因此唯恐亏着孩子。
所以我总想从他嘴里探出些线索，也好作为参考照方抓药给他带更丰富的间点，但每次都是徒劳，他的视线，从来不会伸向别处。
02
晚上写完作业，我俩边吃水果边靠在一起逗妹妹。
他：对了妈妈，数学口算考试，我考了满分。
我：太棒了吧！
他：对啊。
我：那别的同学呢？满分多吗？
他：不知道。
我：老师没说吗？
他：没有。
我：那你也没左右看看周围同学的卷子？
他：我干嘛要看别人的卷子？考试时候我都不看，考完了我更不看了。
我：哦。
我严重怀疑自己最近具备了聊天终结者的潜质，儿子兴味索然地不想再跟我多说了。
03
带儿子去采购，偶遇他们班一个家长。那位妈妈说，他们假期去丹麦参加了夏令营，孩子特别喜欢。
回来我想问问儿子的想法。
我：你之前知道小R去参加了一个Lego的夏令营吗？
他：知道啊，去Denmark的一个camp。
我：那个camp有趣吗？
他：不知道啊。
我：你没问问他？
他：没有，那天他跟全班说的，不是专门跟我说。
我：那你不好奇吗？你最喜欢Lego。
他：我干嘛好奇他的camp呢？如果以后我想去他那个camp，或许可以问问他。
我：哦。
04
转天我不死心地又追问儿子。
我：你们班同学假期都去哪里玩啦？
他：不知道啊。
我：你们互相不会聊这事儿吗？
他：别人聊不聊我不知道，我是没有问过。
我：你不想知道别人都去哪个国家玩吗？
他：我为什么要好奇他们呢？我觉得我的假期去美国棒极了，我不是很想知道他们都去了哪儿。
我：哦。
过了一会儿，儿子一脸不解地说，妈妈，我想问你件事，你为什么总问我别人怎么样呢？我应该知道他们都是什么样吗？
我一时语塞，第一反应是想反驳他说：我有吗？妈妈有总是问吗？
可是话到嘴边，自己先给憋了回去，好像。。。真的有。
05
一直以为自己早就平常心了。学校不再有考试排名，老师甚至不再当众公布考试成绩，于是我们似乎也藏起了家长的野心和虚荣心，看上去不再攀比。
可扪心自问，骨子里的东西，哪有那么容易就抹去了？
我理直气壮地对自己说，我问别人间点情况，不过是怕对自家孩子照顾不周，我这是虚心学习呢！
其实，无非是怕孩子带的东西不如别人，怕他看别人的好吃心里委屈，更怕别人吃得好，身体壮实把他落下。
考试他明明已经满分了，我却还不知足地要问满分人数，其实潜台词不过是不会有很多人满分吧，他们可能不如你对不对？
关注别人的暑假，无非是恐别人的营地或是旅行比我们的高大上，假期提高得比我们多罢了。。。
我们口中对孩子喊着口号：咱们不跟别人比，咱们只看自己。但其实，孩子这样做了，我们自己却根本做不到。
更有趣的是，这种无处不在的攀比，隐藏在看似云淡风轻、满不在乎的日常中，困扰着孩子，也折磨着我们自己。
06
有次家长会后儿子的英文老师跟我抱怨说，中国的爸爸妈妈们总喜欢问这个问题：我家孩子这种情况在班里还有多少孩子有？别的孩子比我孩子更好吗？
她说抱歉这种问题我真回答不了，一个孩子一个样，每人的优点缺点都不同，我从来没有拿他们互相对比过，我只看他们自己的变化。
我说你要理解人的从众心理，我们做家长的总觉得，如果大部分孩子都这样，那也就没什么好担心的了，如果只有自己孩子这样，就说明是亟待解决的问题。
英文老师说，好像也不是这样，家长的欲望似乎是无穷的。有些家长即便听到自己孩子很好，但没听到最好或者水平最高这样的词，就会一直追着我问，什么样的补习班好，再给孩子加什么课外作业才行。。。
如果跟家长说你的孩子是班里拔尖的几个之一，家长就会追问，之一是吗？那其他拔尖的还有几个，都是谁，他们比我孩子好多少？
07
细想确实如此，我们总以为伪装完好，更甚至并不伪装，干脆已成下意识。却不想这样轻易就被看穿。
当然这也不奇怪，连八岁的孩子都能窥见，心智健全的成年人就自不必说了。
在成人社会，不看别人只心安理得享受自己的生活馈赠，是多么难能可贵的品质。这品质，在我们成长过程中渐渐泯灭掉了，也差点让孩子重蹈覆辙。
我们终日惶惶，朋友的新房子，同事孩子的好成绩，乃至邻居家门口一盆好看的新植物，都能让我们内心起波澜，我们说不攀比，那忍不住一再追问所来为何？
如果有一天，孩子问我们，“妈妈，为什么我看到别人有好东西也想要，您总说，不要学别人，我们已经够好了。可是当别人有了好成绩，您又为何总让我跟别人多学学，看人家多好”。此时，我们该如何为自己的双重标准打圆场呢？
儿子的提问让我思考，也让我觉得，是时候从收好关于别人不该有的“好奇心”，开始改变自己了。
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*钱儿爸，即韩先生，两获金鹰奖，两获五个一工程奖，语言艺术家。代表作《故宫100》《乔布斯传》等，解说几百部BBC及国内外经典纪录片。创建的“Michael钱儿频道”为孩子播讲了上千部中外经典绘本故事，该频道常年位居喜马拉雅有声平台儿童频道首位。
*钱儿妈，粉丝们爱称“白大人”，中国传媒大学播音系毕业，中英文双硕士。专业纪录片英文翻译，从事英文教学15年，专注儿童双语启蒙与教育10年。讲解的英文教程《牛津阅读树》广受孩子们喜爱。
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