【学用灯塔】汶上县：用好“灯塔-党建在线” 打造党建工作新引擎
编者按
2017年8月31日，“灯塔-党建在线”网络平台正式开通。一年来，始终坚持“党网姓党”，突出政治引领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，旗帜鲜明地建强网上阵地，加强党员干部教育，推进党建工作创新，提升党建工作质量。全省各级党组织和广大党员持续关注，“灯塔-党建在线”党员注册率、访问量持续增加，社会关注度、影响力不断扩大，成为全省党建工作的重要品牌。近日，全省“灯塔-党建在线”暨“互联网+党建”工作推进会在济南召开，临沂市委组织部等6个单位介绍了运用“灯塔-党建在线”推进组织工作创新的典型经验，“灯塔-党建在线”将陆续编发，供学习参考。
用好“灯塔-党建在线”
打造党建工作新引擎
济宁市汶上县中都街道党工委
济宁市汶上县中都街道党工委将“灯塔-党建在线”作为提升基层党组织组织力的重要抓手，积极促进基层党建工作深入开展，有效推动了管党治党向纵深发展。
从严从实摸清底数
夯实平台运行基础
街道党工委将党组织和党员信息采集工作，作为“灯塔-党建在线”应用管理的基础性工作来抓，压紧压实工作责任，确保信息采集准确、完整、规范。
一是理顺组织关系
对所属基层党组织认真进行了梳理，全面摸清和理顺了党组织底数和隶属关系，从有利于党组织活动开展，加强党员教育管理出发，撤并了18个组织活动开展不经常的党支部。
二是抓实精准采集
按照党员个人提报、党组织初核、党工委复核党员档案的步骤抓好信息采集，实行一人一表，分类做好特殊党员群体信息采集工作，对外出流动党员明确专人对接，对年老体弱党员上门采集，确保党员一个不漏、信息一项不少。党员信息采集、审核、录入各环节全程纪实，确保可追溯、可倒查，确保精准精确。
三是实行动态维护
明确专人负责党组织和党员信息的动态维护，党组织和党员信息发生变动，10日内完成维护更新，让党组织和党员信息“活起来”，让基层党建基础数据“实起来”。
线上线下学做互动
助推过硬支部建设
围绕建设过硬支部要求，用好“灯塔-党建在线”网络平台促进党的组织制度落实。
一是统一开通山东e支部
积极组织所属基层党支部全部开通了e支部。组织党员积极注册登陆，在e支部“安家”。结合每月主题党日活动，采取集中教学与个别指导相结合的方式，对支部书记、e支部管理员和广大党员进行专题培训，确保熟练操作、规范使用。
二是促进落实线下组织活动
督促基层党支部用好山东e支部，通过线上组织、线下活动，进行全程纪实，促进党支部落实组织生活制度。组织各党支部运用e支部探索开展了“1+1”开放式主题党日活动，将集中学习与党员志愿服务相结合，党员通过e支部进行在线学习交流和展示参加志愿服务情况，调动了广大党员发挥先锋模范作用的积极性。
三是及时进行在线督查
安排专人每月通过山东e支部在线督导各党支部“三会一课”等组织活动落实情况、村级重大事项民主决策情况和党务村务财务公开等情况，促进了党内生活和村级治理的规范化。
四是加强流动党员管理服务
针对流动党员管理难到位、教育难见效、作用难发挥等问题，党工委统一部署相关党支部利用e支部，督促流动党员在线报告思想和工作等情况，进行在线学习，在线参与党支部事务，与支部其他党员进行在线交流，破解了流动党员参与活动时间、空间局限，流动党员无论走到哪里，都能随时随地和党组织保持联系。
深化平台应用功能
常态长效推动工作
紧扣新时代党的建设总要求，着力用好“灯塔-党建在线”网络平台，使其成为基层党组织开展工作、分析问题、辅助决策的有效载体。
一是以积极参与学习竞赛为抓手，促进“两学一做”学习教育常态化制度化
组织广大党员积极参与“灯塔-党建在线”习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习竞赛，街道党工委连续5次入围全省前500名乡镇（街道）党（工）委，所属48个党支部、1596名党员以赛促学、以学促做，党支部集中学习形成了常态，党员个人自学形成了自觉，促进了“两学一做”学习教育常态化制度化落实。
二是以大数据挖掘分析为抓手，促进找准补齐工作短板
街道党工委运用系统化思维，通过“灯塔-党建在线”网络平台动态掌握辖区内党支部和党员队伍大数据，结合基层党建工作实际加强大数据挖掘分析，先后排查出一些党组织设置不合理、农村党员老龄化等问题。比如，街道党工委通过“灯塔”后台数据分析，发现疃里村、史庄村、南周村三个村60岁以上党员分别占到60%、55%、52%，年龄最大的86岁，除个别新转入的大学生党员，年龄最小的44岁，平均67岁，党员老龄化严重。街道党工委针对这一情况，及时把这三个村列为发展党员重点村，采取计划单列的方式，重点从35岁以下、政治素质高、带富能力强的青年农民中物色纳新对象，有效提升了发展党员工作的针对性和实效性。
三是以在线开展学历教育为抓手，促进基层干部队伍素质提升
积极与县远教中心、县电大对接，督促农村“两委”成员专科学历教育学员依托“灯塔-党建在线”搞好网上学习，与集中培训、实践教学等良性互动，加强学员日常管理，提升综合素质，为乡村振兴提供人才支撑。
灯塔编辑丨许芳