全域覆盖 夯实培训阵地
“真没想到，我们在这么偏远的地方也能上党校啦！”近日，泗水县圣水峪镇南仲都村青年党员姚琳格外高兴，他特意从村里赶到镇党校（党员教育中心）参加培训。培训班请来的都是名副其实的专家，不但有党的理论政策讲解，还有果树病虫害防治、栽培技术等现场教学，让学员直呼“过瘾”。
圣水峪镇处于曲阜、邹城、泗水三县（市）交接处，属纯山区乡镇。由于地域面积广、党员分散、流动性大，像姚琳这样难得参加党校培训的农村党员干部不在少数。
济宁市把建好镇街党校作为加强党员党性教育、助推乡村振兴的重要抓手，先后制定出台了《关于进一步推进镇街党校建设的意见》《全市规范镇街党校（党员教育中心）管理运行指导办法》等政策文件，坚持统筹协调、上下联动、因地制宜、稳步有序原则，推动镇街党校机构、场地、师资、现场教学基地等各项工作落实，实现全市156个乡镇（街道）全部建设了规范化基层党校。
梁山县拳铺镇充分利用现有会议室、办公室，新增配备桌椅、音箱、话筒、投影仪等教学设施设备，建成了可容纳500余人入学参训的党校培训阵地。这是济宁市按照有醒目标识、有规章制度、有教学计划、有电教设施、有党建书籍、有档案资料“六有”标准，在盘活现有资产资源上做文章，打造设施完备、功能完善、管理规范的镇街党校的一个缩影。据统计，在建成的乡镇（街道）基层党校中，依托党群服务中心建设52所，依托乡镇（街道）办公楼建设41所，依托党员教育基地建设31所，依托闲置校舍、厂房建设22所，依托其他场所建设10所。
全员轮训 坚持需求导向全员轮训是党员教育培训工作的一项重要任务，从2021年8月开始到2022年底，有计划、分层次、高质量开展党员教育培训，对农村（社区）“两委”换届后的党组织班子成员和其他党员普遍轮训一遍。为实现这一硬指标，济宁市坚持系统思维，强化工作保障，积极构建市、县、镇三级联动培训体系，推进党员教育培训进各级党校工作开展，确保培训层层抓实，高效推进，不漏一人。培训中，采取聘、引、吸等多种方式，选聘一批思想政治素质好、实践经验丰富的优秀基层党组织书记、优秀共产党员、优秀党务工作者、“榜样”等，以及在乡村振兴中涌现出的先进典型、各类“土专家”“田秀才”纳入镇街党校师资库，打造了一支“特聘专家+党校教师+党政干部+乡贤人才”的专兼职师资队伍。目前济宁市已聘任100名党员教育专家和200名党员教育师资。在内容上，坚持以需求为导向，丰富授课内容，围绕党的基本理论、惠民政策、党风廉政建设、乡村振兴发展、服务群众工作和农村实用技术等内容，根据党员村干部、致富能手、普通党员等不同群体的性质和特点，确定各自的教学重点，增强教育培训的针对性，丰富培训供给。2021年，嘉祥县老僧堂镇西杜村集体种植韭菜遇到了困难，镇党校了解这一情况后，立即在培训中增加了相关内容，专门邀请知名专家讲授韭菜种植技术及包装销售知识，解决了燃眉之急，受到群众欢迎。2021年以来，全市镇街党校共组织培训3272班次，培训党员68.4万人次。为确保党员培训全覆盖，还对年老体弱、行动不便的党员，通过送学上门、直播云课堂等方式进行培训，让广大党员分批次走进党校，为乡村高质量发展提供了有力支撑。全面提升 确保教育实效培训能否出实效，关键在于培训方式接不接地气、教育方法受不受欢迎。济宁市围绕基层组织建设、发展壮大村级集体经济、党支部领办合作社、平安乡村建设等主题，在利用传统课堂教学的同时，探索启发式、研讨式教学模式，将党课搬到田间地头、生产一线，增强培训的吸引力、感染力。
“去年我们村的红薯收成不是太好，受疫情影响无法外出学习。今年镇党校就把课程送到我们的田间地头，请专家现场讲授红薯高产种植技术及其他农业种植相关知识，让我们收获很大。”微山县驩城镇双王楼村党支部书记、村主任王吉林高兴地说。与王楼村相似的是嘉祥县金屯镇贺李湖村，自从镇党校请来专家指导党员种植户贺宇的种藕技术，今年藕产量比去年有明显提升，坚定了他扩大种植的信心。
“让党校教育既能集中办班培训，提高学员政治理论水平，又能让学员到农业示范基地，进行现场观摩、示范指导，这就是最接地气的培训，不仅增强了党员的党性意识和实践能力，还提高了党员群众致富带头能力，达到了培训的目的。”市委党员教育中心副主任常磊表示。
据了解，济宁市还立足当地红色文化、优秀传统文化和经济社会发展典型等资源，利用各类展馆、先进村（社区）、园区等作为镇街党校现场教学点，积极探索“课堂+基地”实训模式，明确要求现场教学时间在培训课程设置中占比应不少于2/3。目前已打造了市级党员教育现场教学基地145个，各县市区分别建立了不少于10个现场教学基地。
考虑到疫情防控等诸多现实因素，济宁市还充分发挥“灯塔-党建在线”网络平台、本地“党建智慧平台”作用，精选学习资源，开发优质课件，形成网上课程菜单，实现“码上就听、码上就看”，使党员教育有形有效覆盖，全面提升教育质效，有效激发了全市基层党组织和党员队伍活力。