吉美林巴|本智光照—功德宝藏论:177菩萨学处(61)
把您的时间交给闻思修佛法
读书能改变您的人生轨迹。我们要遵循人性的规律,慎独律己,宽以待人。
转载分享
作者:遍智 吉美林巴
讲记:堪布徹令多杰仁波切
口译:張福成
177、菩萨学处(61)
(小安同学开学了,今晚太晚了没有转换语音,他已经睡着了,抱歉哈!)·四种隐义
接着是四种隐义,四种弦外之音。
有些弟子,对他讲说佛陀身、语、意三门的功德,他完全不相信。身、语、意三门的功德不可思议,却完全没办法进入他的内心,他还是有很多怀疑,对于佛陀身、语、意三宝根本不会产生信心。
这当然是一种过失,可以用什么方法去除这种过失呢?对他讲述教法时,要用他内心喜欢的词汇,顺着他内心喜欢的词汇来作开示。词汇相同,可是真正意义并不是他所想的,只不过因为他喜欢这词汇,就会想成自己所认定的意义,但其实并不是他所想的意义,而是另外一个意义。因为真实的意义不是这样,只是运用他所喜欢的词汇去作解释,这种情况是词顺义不顺——词句是他喜欢的,意义不是他所认识的那种。这样来作开示的教法就称为隐义,共有四种类型。
第一种,趋入隐义。佛陀在《般若经》里讲「万法都是空性」时,声闻和独觉的弟子心量比较狭小,不能够思维,「万法是空性」这种开示就没有办法进入他们内心,所以他们会产生恐惧。为什么呢?如果一切万法都是空性,那一切都不存在、都没有用处了,还要实修做什么呢?因此他会害怕,就会舍弃大乘的教法而产生过失。
如何避免这种过失呢?为了引导他,佛陀就这样开示:「色法是有,声音也是有,香味触都是有,五蕴十八界都是有。」
佛陀说有的时候,声闻独觉一听,就会想:「喔,原来离开空性之外,还有其它的法存在!」因此就逐渐产生兴趣,慢慢地就会去学习大乘的教法。
所以,为了引导他趋入学习大乘教法,佛说万法有。不过,佛陀说「有」时,并不是针对谛实成立的部分。佛陀说「有」时,是说像梦境里一样的「有」,在没有分析的状况下,梦中有牛、羊、马出现,仔细分析这当然都是幻影,是不存在的;但不去分析时,它是有、是存在的,所以,佛陀说「有」是就万法的显现方面而说。
但是其它人会把这想成谛实成立是「有」,因此就相信佛陀说「有」。所以,运用的词汇是他们的词汇,是「有」,不过佛陀说「有」的意思却是指显现的部分是「有」,不是指谛实成立的部分是「有」,有人会把它想成谛实成立是「有」、是存在的,因此就相信佛法,努力去学习。所以用的字虽是同一个,实际意义却不相同。
作者简介:
吉美林巴尊者(1730~1798),又称为持明无畏洲、智悲光尊者,是宁玛派近代最伟大的祖师之一,开创了广大而甚深的"龙钦心滴"宁提意伏藏法门。
藏历第十二绕迥木鸡(1730)年十二月十八日,尊者诞生于西藏南部充耶山谷的一个村庄。尊者被认为是藏王赤松德和布玛莫扎的双入化身,自幼聪颖过人,举凡所学,无勤自能通达。
六岁时,在充耶的巴日寺求学,上师为他取名"智悲光"。
十三岁时,尊者遇到了大伏藏师仁增图却多杰,顿时生起强烈信心,由此唤醒了他的智慧意,并获得诸多传承和窍诀。
二十八岁,尊者在巴日寺闭关三年。
三十一岁时,尊者来到桑耶附近的青朴第二次闭关。在此期间,尊者三次亲见无垢光尊者,并得到无垢光尊者智慧身的加持,此时大圆满的最高证悟在尊者的相续中被唤醒,获得到与法身普贤王如来无二无别的成就。
三十四岁时,尊者从青朴迁至泽仁迥,此地成为了尊者余生的驻锡处。
土马(1798)年九月初三,在为弟子们传授了白度母修法后,蔚蓝无云的天空中,持续飘下雨丝, 空气中弥漫着浓郁的芬芳。此时,尊者以圣者坐姿安坐,色身显现融入本初自性中。
龙钦巴《七宝藏论》的关键精髓
声明:本公众号旨在转载分享学习,编辑排版过程中难免有误,原文来源“橡树林文化”出版社的《本智光照—功德宝藏论 显密分讲记》,请参照对比。
图片来源于网络(侵删)