最优先的能力 | 独立黑客创业手册（贰）
💡什么最重要？
无论学什么东西，都要反复问自己这个问题，对，不断反复问：
这个领域里最重要的概念是什么？
“学习”这个领域里最重要的概念是“自学”；驾驶这个领域里最重要的概念是“安全”；概率这个学科里最重要的概念是“独立性”；统计这个学科里最重要的概念是“样本有效性”；学外语这个领域里最重要的概念是“用”；编程这个领域里最重要的概念是“对象”；个人追求财务自由这个领域中最重要的概念是“复利”；生活这个领域里，无论是做朋友，还是谈恋爱，最重要的概念是“真诚”；工作领域里最重要的概念是“主动”……
刚开始进入一个领域的时候，总有一段时间处于“一头雾水”的状态，这很正常；走出这个状态的方法论，就是反复问自己这个问题：“最重要的概念是什么？” —— 这几乎是最重要的学习方法论了。
找到最重要的概念之后，就要想尽一切办法为这个概念搭建足够系统的方法论。—— http://xiaolai.co/books/xiaolai-xuexi/b70c02a57b8e6ad4fec72947e4f4c808.html
如前文所述，作为独立黑客创业是一门综合性的、需要多维度能力的技能。因此，在入门这一技能的时候，什么最重要 这个问题变得尤为重要了。这个问题的答案决定了我们能否顺利地开始。
在独立黑客创业这一项技能的入门上，什么最重要？
我的答案是：元认知能力和元学习能力。
1 元认知能力
元认知，即关于认知的认知。
这是个非常重要的概念，因为它几乎决定了一个人是否有机会成长。所谓的元认知，指的就是“认知的认知”。也就是说，你能认知到你的认知，虽然有点拗口，但其实也不是那么难以理解。当你在思考的时候，你能意识到自己在思考，进一步还能意识到自己在思考什么，又进一步还能判断自己的思考方式、思考结果是否正确，更进一步还能纠正自己错误的思考方式或者结果，这就是元认知能力。
—— http://xiaolai.co/books/3c76228cf822d6d30b14795b74b1481a/chapter2.html
在创业中，拥有元认知能力，我们才能意识到自己的思考里有哪些 BUG，进而优化自己的「大脑操作系统」。
从实践的感悟来看，这一点非常重要。因为多维度运作，所以在创业中我们会长期处于「心力资源」不够用的状态。
事实上，在创业早期，所有的资源都是不够用的，但是心力资源尤为特殊。
我将资源分为两类：
可以用其他资源置换的资源，例如劳动力资源，我们可以通过金钱购买。 不可以用其他资源置换的资源，最典型的就是心力资源。我可以通过优化我的心力资源消耗方式来节省心力资源，但我无法从他人处购买心力资源。
用游戏做比方会更好理解：
第一种资源好像是游戏中的道具，可以用钱或者其他道具置换。 第二种资源好像是精力条，但游戏里没有精力补剂，能做的最多是优化精力的消耗方式。
所以，持续优化我们的大脑操作系统，相当于在底层去优化每个程序所占据的「内存资源」，从而我们便拥有了更多的「可用资源」。
2 元学习能力
如果说元认知能力是针对大脑中已经运行的程序进行优化，那么「元学习能力」面向的是各项程序的「加载程序」与「升级程序」。
大脑程序启动步骤：
+-----------+ +-----------+ +-----------+
--->| 加载程序 | ---> | 运行程序 | ---> | 升级程序 |
+-----------+ +-----------+ +-----------+
| 快速入门 | | 实践过程 | | 迭代升级
+-----------+ +-----------+ |
↑------------------+
事实上，学习和实践在现实世界中的界限非常模糊，我们往往同时在实践和学习，但为了理解更清晰，拆分出三个「子程序」是有益的。
掌握元学习力，也即学会用正确的方法快速入门任何技能，也即是节约对任何技能的入门学习的成本，以及提高成功的概率。
3 元学习能力极速入门指南
在这一节我们将用最简洁的方式阐述元学习能力的最关键点。
💡如前所述，在独立黑客创业技能的入门时，心力资源不够用是在所难免的，也就是总是会显得很「笨拙」。不过，用进废退，正是对心力资源的需求倒逼独立黑客习得精细管理自己心力资源的能力。这一能力反映在教程编写上，那就是独立黑客会习惯性的编写「最简极速入门教程」—— 因为冗余是对心力的浪费。
3.1 最少必要知识
任何一项技能，都有一些少量但必要的知识点，只要学会了它们，就可以开始使用那项技能。用起来，才能“积累里程”，用起来，才能打磨技巧，用起来，才能通过践行改变生活。
学习任何技能，都要想办法找到“最少必要知识”。
—— http://xiaolai.co/books/xiaolai-xuexi/3b15b0238df8c521e4904914af7826e9.html
最少必要知识的第一个关键点是思考出你要学习的那门技能的最少必要知识是什么？掌握最少必要知识后马上开始实践。
3.2 学会教学设计
教学设计是技能学习中最重要的一环。然而，传统模式中我们却习惯于把最重要的一环托付给别人 —— 不异于将性命托付在别人手中。
来设计对自己的教学吧！
学会如何设计一个个的台阶，让每一个台阶的高度合理化 学会设计过程中的奖励机制，确保大脑得到正反馈 学会如何「正确的重复」，让阈值突破到「精通达成」，同时又不至于因为枯燥而产生倦怠 学会如何安排知识点的位置，以不让太多的「前置知识」冲击我们的信心 学会如何安排学习与实践，以免「光学不练」 学会如何纵观全局，以免遗漏「关键点」 ......