专治新题型：六级讲座听力怎么破？

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六级改革后，出现了两篇讲座（lecture）的考查，不少同学因此叫苦不迭。同学们问的最多的两个问题是：1. 讲座听力的篇幅比短文听力更长，听着容易走神怎么办？ 2. 讲座作为新题型，是不是没有规律可言啊？

首先，讲座听力和大家非常熟悉的短文听力一样，遵循以下规律：

1） 顺序原则
讲座听力和短文听力一样，出题的顺序按照第1题在文章开篇，第2或3题在文章中间，最后一题在文章结尾出现。

2） 开篇必有考点
开篇第1、2句往往是对整篇讲座的总结或者主题的介绍，因此，一定会有考点出现。这也符合六级考委会所给大纲中所写的：不但要考查听力抓取细节信息的能力，还要考查抓听主旨的能力。

3） 生单词较多处，其后解释为考点
这是平时我们在整个听力部分反复强调的观点：如果听力中遇到听不懂、听不出来的生单词，千万不要纠结。这样容易导致跟不上节奏，来不及听接下来的内容。

生单词处未必是考点。尤其是在讲座听力当中，提出一个新的概念，紧跟着会有简单的语言对讲座中的术语进行解释，而这些解释的内容，才是考点真正的出处。
遵循不纠结生词原则时，即使稍有走神，未必会影响到整个听力解题。

当然，要克服听力走神，进入强化阶段，讲座听力不妨重视以下训练：

12纵向预读所谓纵向预读就是把同一篇讲座听力的选项，进行纵向阅读，找出其中的关系。尤其是当有重复出现的大写字母、名词等，这些可能就是文章中的生词或听题提示词。

1230m+计时训练其实考场会走神的原因很简单，长时间、高强度、紧张状态下听题，导致听力的“耐力”不够，出现听力的“生理极限”。
就好比跑3000米时，不少人会出现眩晕，呼吸不畅等，道理类似。克服这样的“极限”还要靠平时的多次训练，而且训练强度要比考场大，才能有所收获。

阁主提醒：真题集训阶段如何有效复习，可参看之前的文章《最后60天，如何复习四六级》）

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