--- 第 545 期 ---
2018/5/28
Topic:重塑信任
文 / 张坤
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◆ 今 日 之 声
张坤:
在江西南昌,有一所学校很神奇,专收“坏孩子”,而且教育效果很明显。
……
这是今天中青报一位记者调查报道的开头。反映团组织整合政府资源,购买服务激活民间力量——南昌阳光学校让“熊孩子”蜕变。
记者采访手记《“坏孩子”最大的敌人是以爱为名的伤害》,一些观点引人深思。
比如,提出停止以爱为名的伤害,转变为以爱为实的教育。
要做到这一点,其实并不容易,首先离不开信任的重塑。
从建立和重塑最基本的信任开始,就需要付出老师、家长巨大的努力。“巨大”不仅仅指教学能力与时间,更指的是育人思想和真心。
“表面上看起来是孩子变坏了,实际上这是孩子逃避的一种方法。”
一位老师说得好,正因为理解,所以在心中是没有什么“坏孩子”的,反而需要反思的是:家长、老师有没有真正从爱出发,陪伴、关心、启迪孩子们,乃至从以育人为目标的教育制度和实践出发,来培养孩子们。
只有把每一个孩子都当作“好孩子”善待,才有机会与孩子们一起共同成长,才有机会陪伴、关心、召唤和引领孩子们,勇敢地不断克服困难、修正错误、解决问题、向上向善。
以爱为实——是真正让“爱”名至实归,也是真正使“爱”超越小我、大爱无疆。
以爱为实——不仅对于团组织、教育组织,对于各行各业成长中的我们,都是一次爱的教育,是自我革新的一次新挑战。
对于身心都在茁壮成长中的孩子们来说,需要更多阳光温暖和雨露滋润。
每一个孩子们都是一块待雕琢的美玉,都平等地值得我们用心去爱、欣赏和尊重。
只要努力,就会进步;只要尊重,就是平等;只要真爱,就有方法。
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