春泥护花，研导同行 | 心若江海润桃李——记我的导师毛永江教授
三尺讲台育天下桃李，四秩春秋彰科研初心。下面随扬小研一起感受动物科学与技术学院研究生周部与导师毛永江教授之间的师生情吧~
自1999年从教以来，毛永江老师满怀对教育事业的热爱， 用奉献诠释自己作为人民教师的责任与担当。
兢兢业业，诲人不倦
犹记初见导师是在本科的科创导师见面会上，那时我对研究生不甚了解，更别提学术与研究，只担心自己的底子无法满足“教授导师”的科创要求。会后，当我怀着忐忑的心情去见他时，一颗悬着的心最终被他和蔼的言辞安抚了。他对我提出了要求，也给予了鼓励。我们对科创满头雾水，他会根据我们的兴趣对我们的研究内容指明方向，并提供相应的辅导和学习材料，使我们少走弯路，更加高效精准地弥补知识欠缺。深夜，我收到他发送的论文修改稿，上面密密麻麻的红色标注是他在忙完日常工作后对学生学习的关心；师姐生病了，他悄悄地提醒我们别去打扰，有问题直接找他，这是他严格的学术要求背后对学生的关心。他会督促我们课后及时到学习室看文献写论文，也会在午间和深夜提醒我们要按时吃饭，早些休息。回过头，我们却经常在午饭后看到毛老师仍在办公室伏案工作，在深夜收到他批改的论文。
▲师生合照
一丝不苟，事必躬亲
搞科研，就要做到细致严谨。每次出去采样前，毛老师都会多次叮嘱我们做好准备工作，他会提醒我们每一个细节：“奶牛是大家畜，虽然性情温顺，但仍具有一定的攻击性，采样时务必注意自我防护。”有一次采样后，由于我们的疏忽忘记在奶样中添加防腐剂，有部分奶样不可用，毛老师知晓后，没有过多地指责我们，否决了我们减少实验样本量的建议，而是尽快想出了解决办法，组织实施了第二次采样。春风沐雨，温润无声，毛老师一丝不苟的科研品格潜移默化地影响着我们，也使我们养成了良好的科研习惯。
在奶牛场的生产实践课上，毛老师总会亲身示范，耐心讲解，并要求每一位同学实际操作。他深知“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”的重要意义，不放过任何一次让我们动手操作的机会，他主动对接生产企业，为研究生提供生产实践与科学研究的基础条件。每次出差与开会，都会将科研领域最新的资讯分享给我们，课题组群聊内他也会时常分享自己查阅的一些优秀期刊文献。他对学术的热情与执着深深地感染着我们，也让我们懂得了对学术的热爱要融入到点滴生活中，唯有热爱，方可化解枯燥的科研生活，拥有经久不息的动力。
▲毛永江老师指导学生生产实践
毛老师以自己的实际行动向我们展示了一位教师应有的责任与担当、一位科研工作者所具备的风格和素养、一位长辈所拥有的温暖与关怀。高山仰止，以导师为榜样是我们同门间的默契信条。“严格而不严厉，严谨而不严苛”是毛老师教育学生的独到法门。承蒙师恩，拜于门下，学生定当潜心修学，不负教诲。
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来 源 | “我和我的导师”千字文作品选（第四辑）排 版丨别毕卉
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