【教师队伍建设】第二幼教集团开展“国培计划”大教研活动

为全面提升集团园教师的业务素质和整体水平，进一步提高幼教质量，1月7日—8日，都匀市第二幼教集团开展了“国培计划”大教研活动。

1月7日

上午，二幼王宏椅老师围绕活动背景、目标、过程对数学核心经验“图形”的集体教学与大家展开研讨，并提出优化教学设计的一些建议，以促进教师教学能力的提升，为下一步有关“图形”的教学活动的组织与实施打下扎实的基础。研讨活动结束后，段有权、唐芸两位老师为大家展示了《哪个可以做成礼物盒》“一课二研”教学活动，旨在帮助幼儿理解三维图形和二维图形的转换关系，进一步培养幼儿的空间表征能力。

下午，由二幼崔佳老师执教奥尔夫音乐教研活动。崔老师作为“北京乐平公益基金会奥尔夫音乐培训”学员，秉持着走出去、带回来、同分享的理念把所学所获分享给集团园老师们。活动中，崔老师从音乐的基本元素、奥尔夫音乐教学法、奥尔夫乐器介绍及音乐游戏创编等几个方面向大家进行成果展示，让老师们对奥尔夫音乐教学方法有了进一步的认识。

1月8日

上午，良亩中心幼儿园梁汉玥老师开展数学领域示范教学活动，与大家共同探讨在《学前儿童数学学习与发展核心经验》中“自然测量”这一核心经验的重要性，以进一步提升幼儿园教师对于集体数学教学活动设计的掌握能力。研讨活动结束后，二幼桂秋月、刘厅老师进行了《纸有多长》“一课二研”教学展示，指导老师们如何帮助幼儿去发现、感知、理解测量的概念，知道自然测量的基本方法，为“幼小衔接”奠定良好的基础。

下午，二幼保教主任进行幼儿园日常教研模式——理论研修，与大家共读《学前儿童教学学习与发展核心经验》——测量，围绕“测量”核心经验的理论研修、理论研修教研模式组织与实施的方法展开研修活动，探寻适宜的教学方法，促进教师之间的经验交流，更好地将理论知识运用于实际教学中。

每一堂教研活动后，老师们都会对有困惑的地方再次进行梳理，对不足的地方提出自己的见解与看法，在困惑中探讨，在探讨中进步。本次大教研活动，令老师们受益匪浅，为二幼集团的后续发展和特色打造奠定了基础，帮助幼儿园朝着更加规范化、精细化的方向发展。

 来    源：二幼  胡芮雪

 编    辑：王春兰 编    审：陈业胜 监    制：陈萍昭   联系电话：[phone] 投稿邮箱：[e-mail]

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