黔南州学生心理健康教育部署会暨学生心理健康发展指导中心揭牌仪式举行
5月12日，黔南州学生心理健康教育部署会暨黔南州学生心理健康发展指导中心揭牌仪式在黔南医专举行。
副州长丁毅出席会议并讲话；州教育局局长黄怡主持会议；黔南医专党委书记王乾宇、校长贺莉芳，各县（市）教育局主要负责人，黔南各高校、州属各学校、各县（市）相关学校等负责人参加。
会前，在黔南州学生心理健康发展指导中心揭牌仪式上，王乾宇首先致欢迎词。随后，丁毅、黄怡共同为黔南州学生心理健康发展指导中心揭牌。
丁毅指出，加强学生心理健康教育是现代教育的应有之义，是教育部门、学校和老师的基本职责，是每个学生实现全面发展、健康成长的必修课。各地各学校要切实增强责任意识、忧患意识和底线思维，认真对照中央和省委、省政府部署要求，牢记“国之大者”，强化问题导向，切实把心理健康教育挂在心上、扛在肩上、抓在手上。
丁毅强调，要建强“一个中心”，全力提升区域服务保障能力。州教育局要指导黔南医专站在全州高度建立运行州级学生心理健康发展指导中心，各县（市）依托辖区内条件较好的学校同步谋划建设分中心，明晰目标定位、职能职责和服务对象，构建完善州县联动、部门协同推进的体制机制。要打造“一支队伍”，全力提升专兼职师资能力。加大心理专职教师招录力度，推动中小学配备率尽快达到教育部明确的指标要求，并广泛组织开展心理教师骨干及校长、班主任等重要岗位人员的专业培训，将心理健康教育、心理危机识别与干预作为教职工岗前培训、业务进修、日常培训的必修内容。要落实“一堂课程”，全力提升学校心理健康教育辅导能力。高校开设心理健康公共必修课，中小学将心理健康教育课纳入校本课程，县（市）教育部门每学期组织心理健康教育课教研活动，并利用“全国心理健康日”契机举办心理健康宣传教育主题活动。要健全“一个机制”，全力提升心理危机识别与干预能力。发挥州级学生心理健康发展指导中心、县（市）分中心作用，指导全州学校稳妥推进学生心理普查工作，运用普查结果针对性开展心理危机识别与干预，并完善学校、院系、班级、宿舍四级监测预警网络，确保早监测、早预警、早干预。
丁毅要求，要强化督办检查指导，有效推动各级落实学生心理健康教育工作责任。要落实包保机制，深化调查研究，切实摸清底数，找到痛点难点堵点，有针对性地去防范化解及改进完善。要加强倒查问责，有效传导压力，确保各级各有关部门、各学校及广大干部职工沉下心去抓具体抓深入。
黄怡在主持时表示，各县（市）教育局要向党委和政府作好汇报，抓紧建设黔南州学生心理健康发展指导中心分中心，统筹谋划推进心理健康教育调研、专职心理教师招录、其他教师能力提升培训等基础工作，以点带面推进落实、落实、再落实。
会议还书面传达学习了教育部办公厅《关于加强学生心理健康管理工作的通知》精神，贺莉芳汇报了全州学生心理健康发展指导中心筹建情况。国家心理督导师、黔南医专大学生心理健康中心主任、副教授张镇旭就学生心理健康教育作专题培训。
据悉，黔南州学生心理健康发展指导中心是黔南州教育局依托黔南医专大学生心理健康服务中心成立的服务全州学生心理健康的团队。整合我州心理健康教育优质资源，组建一支能为全州各阶段学生心理健康教育提供专业指导的专家团队，通过加强信息化建设，开展学生心理健康的调研与危机干预工作，可有效降低学生因心理健康问题形成新的风险隐患。