【学思行悟】都匀六小教育集团南片区三校联合开展“教学评一体化”教研活动

10月28日，都匀六小教育集团南片区都匀十六小、十三小、九小联合开展“教学评一体化”主题教研活动，市教育科学研究中心柯玉蕾等教研员，各校分管教学副校长、教导主任、教研组长以及部分教师代表共计40人参加活动。

陆道双老师的课堂展示

本次“教学评一体化”教学课例由十六小陆道双、九小钟荣群、十三小李秋屏执教，三位教师进行同课异构《秋天》。在以生为本课堂教育理念的指导下，三位教师深挖教材，研判学情，正确把握教学目标，全面展示了“教学评一体化”教学模式在课堂中的有机融合。教学中，教师在课堂发挥着活动组织者和“导学”的作用，形成“师促生学、多元评价”的教学模式，有效激发了学生的学习兴趣和自信心。     

钟荣群的课堂展示

李秋屏老师课堂展示

在评课议课环节中，三位老师针对自己的教学情况进行反思汇报。然后柯玉蕾老师作点评，柯玉蕾首先肯定本次活动取得的成效，认为教学评一体化，会在今后的课堂教学中落地开花，促进高效课堂的发展。她同时结合本次的课例对老师的课堂教学提出建议：一是要研读学段课标要求，明确学习任务；二是要创设情景化、游戏化和生活化的课堂教学，激发学生的学习兴趣；三是要注重学情分析，以学促教；四是要课堂评价贯穿课堂教学始终，既促进学生学习，又能诊断、调控、引导课堂教学。

评课议课环节

最后，都匀十六小校长杨光红作总结发言。她指出，这次三校联合教研活动，进一步提升三校教师的专业技能水平，为今后打造“教学评一体化”高效课堂，努力提升教育教学质量指明了方向，推动老师们切实做到心中有课标、脑中有教材、眼中有学生。

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来 源：都匀十六小  唐启红

编 辑：王琳净

审 校：侯瑞峰 李秀辉 杨波 

编 审：陈业胜

监 制：王兴庆