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有趣！都匀这所学校数学周活动玩出了新花样
开学第一周，都匀七小开展主题为“奇妙数学fun心玩”的第四届校园数学周活动，着力激发学生学习数学的兴趣，营造良好的校园数学学习氛围，让孩子们走出教室，促进学生全面发展和健康成长。
△几何巧画
活动根据不同学段学生的特点，利用每天下午第三节课分年级同时推进，分别是：一年级组的小组合作玩数学、拍手玩数学、百变扑克牌、玩钟表、数独；二年级组的玩数学、玩钟表、寻找规律、玩数字成语、数独；三到六年级组的玩魔方、百变扑克牌、24点、画几何图形、华容道、数独。活动精彩呈现，孩子们玩得不亦乐乎，充分体现了全员参与、突出过程、提“智”升能的活动目的。
△数字华容道
瞧！小小双手，大大能量。一、二年级的孩子们好奇心、求知欲都非常旺盛，别看他们个头不高，身体里可蕴含着大大的能量呢！数字、钟表、寻找规律、数独……他们开动脑筋、全神贯注，闯过了一个又一个难关，在游戏中感受数学的独特魅力。
瞅，思想碰撞，激情迸发。三至六年级的孩子们思维活跃，在“24点扑克”游戏中不断变换着加减乘除，感受数学的奥妙。在“玩转魔方”中沉着冷静，将打乱的魔方迅速复原；在“数字华容道”游戏中激发智慧……他们热情高涨，不断挑战，突破自己。
△玩转魔方
学数学，用数学，爱数学。数学周活动以知识性、实践性、趣味性的形式展现在学生面前，营造了轻松、愉快地学数学的氛围，凸显数学的奇妙，激发学生轻松玩数学的激情，增强学生动手操作能力，促进学生数学素养的整体提升。孩子们在有趣的数学游戏中收获了快乐，收获了知识，感受了数学的魅力。