【强师工程】都匀3所学校举行展示送培活动
12月5日，都匀市“强师工程”小学语文名师暨骨干教师展示送培活动在都匀三小七楼报告厅举行。
都匀市“强师工程”小学语文名师暨骨干教师展示送培活动在都匀三小举行
本次骨干教师示范课由张秀梅、谈开香、王晓莉、金化艳四位教师执教，石艺老师作《统编版小学语文大单元教学备课策略的探究与实践》培训，授课主题为五年级习作单元的习作和阅读单元“舐犊之情”的三篇课文。
张秀梅老师上了一节版块分明、引导得当、步步为营的习作课，习作特征明显，方法循序渐进。首先，张老师通过文字说明拉近学生与习作的距离，帮助他们克服畏难的情绪，然后立足教材带着学生一步一步明要求、定主题、学方法、学表达。在说明方法的讲解上，张老师充分利用课文和学生搜集的资料以及学生例文，把习作的架构和写法渗透其中，同时还注意规范学生的表达，力求准确。全课没有碎片化的提问、没有多余的表述，可谓金玉良言、字字珠玑，充分体现了张老师深厚的知识储备和扎实的课堂驾驭能力。
谈开香老师教学《慈母情深》一文，她站在旁观者的角度，以一种师者的清醒，设计了每一处细节，无论是深情地朗读还是场景的创设，亦或是批注方法的指导，都能让人感受到教师的严谨与细致，充分呈现出一种厚积薄发的态势，在层层抽丝剥茧中让学生学会阅读方法，从作者的细节表述和关键词中抓住文章主旨，使学生不仅懂情，也懂法，为之后的口语交际和习作打好基础。
王晓莉老师站在教室内，但更像一位演技高超的演员，用自己创设的情境和动情的演绎，把学生带入那江南旧镇的一条小船上，风光如怀旧的影片从眼前静静流淌而过，父爱却在自己身旁无声无息，它更像是一场氤氲的细雨薄雾，让在场的师生沉浸在父爱的温情中。文中的虚实结合在课堂上穿插出现，从教师哽咽的嗓音和学生抹眼泪的低头，无不在告诉我们父爱的永恒与沉重，再加上小标题的提炼，勾连到的单元要素，场景创设与课后习题的紧密关联，让在场教师都感觉到了小学语文课堂的温度与深度。
金化艳老师执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》，用丰富的教学经验和优秀的课堂把控力，把目标落实在了细节上，尤其是金老师尊重学生的独特体验，让他们充分的表达，话筒一次次在学生手中传递，成就了学生一次次地探索，充分体现了学生在课堂上的话语权。整节课体现出的生成性和灵动性让老师们看懂了略读课文的教学方法。
四节展示课后，都匀三小的石艺老师作《统编版小学语文大单元教学备课策略的探究与实践》培训。石老师从单元整体教学、关于核心素养转变、备课观念的尝试等几个方面对统编版小学语文大单元教学备课进行深入浅出地剖析，在场教师纷纷表示收获颇丰。
市教育局培训中心易雪飞老师在教研活动最后做了总结，强调在场的老师要将今天学到的知识充分运用到自己的教学工作中，提高自己的教育教学水平。
本次骨干教师引领示范课活动，既充分体现了骨干教师精湛的课堂教学艺术，也为全体语文教师互观互学、交流研讨创造了机会，进一步促进了教师教育教学理念的转变和专业水平的提高。
日前，由市教育局组织、都匀四小教育集团和贵州省小学英语杨艳梅乡村名师工作室承办的都匀市“强师工程”小学英语名师暨骨干教师展示送培活动在都匀四小举行。
都匀市“强师工程”小学英语名师暨骨干教师展示送培活动在都匀四小举行
本次活动以“教学评一体化——基于小学英语单元整体教学逆向设计融入生命教育”为主题，聚焦英语核心素养，探索单元整体教学，将生命教育融入教育教学中，切合学生实际创设具体学习情境，切实以课程标准为统领开展教学。
为使活动有序有效开展，都匀四小教育集团和贵州省小学英语杨艳梅乡村名师工作室经过精心筹备，将所有课例进行认真打磨之后方进行呈现。
学生讨论
培训活动共展示了五节课例和一场精彩的专题讲座。第一节课由都匀四小路珂耀老师执教四年级上册《Lesson10 Where is my dog ?Let’s talk》(拓展成阅读课)，路老师以小老鼠为主人公创编故事，开启学生的学习探索之路。学生积极发言，主动思考问题，课堂精彩纷呈。
第二节课和第三节课分别由都匀一小万莉老师和都匀六小张华萍老师执教五年级上册《Lesson10 There is a horse under the tree. Read A baby panda.》，两位老师采取同课异构的形式分别进行教学。万莉老师通过简笔画来吸引学生的注意力，并运用思维导图来进行授课，思路清晰，主次明确。张华萍老师的课堂生动有趣，别具一格，给听课老师带来了一堂别致的教学盛宴。
第四节课、第五节课分别是都匀二小的曾江兰老师和都匀三小的张馨老师执教，她们同样以同课异构形式执教六年级上册《Lesson10 Revision Read My new home.》。曾老师用流利、标准的口语，在课堂上与同学们激趣互动，让同学们轻松走进阅读课，充分激发学生们的学习兴趣。张老师的课堂打破传统风格，将课堂的每个重点都进行系统讲解，是一堂基础扎实的展示课。
五位教师经过精心备课，围绕本次活动的生命主题，引导学生树立爱护生命，尊重生命教育的正确思想，都达到了预期目的。
接着，工作室主持人杨艳梅老师作《小学英语单元整体逆向教学设计——以融入生命教育的课堂教学为例》专题讲座。杨老师围绕选题的背景和意义、单元整体逆向教学设计的内涵和实践，融入生命教育主题的典型课堂案例及单元整体逆向教学设计与反思等方面进行讲解，强调单元整体逆向教学设计要遵循整体教学原则，即“整体输入”“整体理解”“整体互动”和“整体输出”，聚焦单元主题，创设情景渗透知识与情感态度，培养学生的思维能力，促进整体表达提升，让语言关联学生的真实生活。
工作是主持人杨艳梅作专题讲座
在评课议课环节中，观课教师们纷纷表示，此次培训活动给老师们带来了一场及时雨，在落实英语整体逆向教学设计方面深受启发。
评课议课
此次活动为匀城的小学英语教师们搭建了对新课标理念探讨交流的平台，进一步提高教师们的观课评课能力，加深她们对单元整体逆向教学的认识，为提高课堂教学质量，实现高效英语课堂全面构建开启了探索的新方向。
日前，由市教育局组织、都匀六小承办的都匀市“强师工程”小学数学名师暨骨干教师展示送培活动在都匀六小举行。全市各小学教育集团、公民办学校80余名数学教师参加。
活动上，市教育局相关负责人就活动开展提出要求，强调名师和骨干教师要充分发挥示范、引领作用，将“三名人才”培训专班到浙江学习到的先进教育教学理念，以此次活动为契机，辐射和带动更多老师，助推老虎们专业成长；参与听课的老师要抓住学习机会，学习数学名师们先进的教学理念和科学有效的教学模式，推动我市数学教育教学改革向纵深发展。
随后，在都匀六小多媒体教室，精彩纷呈的示范课和学术讲座展示出了名师和骨干教师深厚的教学功底。普林中心校党支部书记、校长黎宪永执教的《沏茶问题》，课堂知识详尽，内容丰富，条理清晰，引导学生有效学习，效果明显；都匀七小罗县芳老师执教的《简单的排列》，课堂设计合理有序、气氛活跃，有效激发学生学习兴趣；都匀三小苏春霞老师执教的《植树问题》在教学中体现新课标精神，在课中的合作、探究得到了充分展现；都匀二小李昇敏老师执教的《数与形》精选练习题，练习设置有梯度，运用了知识迁移的方法，提高了学生的参与性；都匀六小陈辉芳老师《聚焦数学广角 感悟数学思想》微讲座内容详实，她分享了自己数学广角的教学资源和经验，有效促进教师教学思路打开和专业能力提升。
在观课议课环节，各位教师从解读课标教材、设计教学、教学流程、教学目标、教学趣味活动、培养学生核心素养等各方面进行研判与讨论，畅所欲言发表个人意见和看法。
学生小组讨论
活动最后，小学数学州级名师都匀二小党总支副书记、校长聂静进行总结，她认为本次活动是聚焦数学广角核心思想，践行新课标理念的一次交流与探讨，教师们采用多种多样的课堂教学模式深耕课题、守正创新，用互动交流分享经验，用评课进行思维碰撞，用讲座进行理论学习，在交流中辨析，在辨析中优化，并达成共识，活动成效明显，达到了预期目的。
总结发言
此次都匀市“强师工程”小学数学名师暨骨干教师展示送培活动既展示我市“三名人才”和骨干教师的专业素养，又达到以课为范、以教提质、共同成长的目的，是一次高质量的研训活动。
◇ 【强师工程】都匀2个名师工作室开展送培送教、教学开放日活动