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双向“教研”，共话“衔接”！青云湖幼儿园与都匀四小联合开展教研活动
4月24日，都匀市青云湖幼儿园与都匀四小联合开展幼小衔接教研活动，旨在帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿建立自信心，能健康、快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心的和谐发展。
都匀四小与青云湖幼儿园签订结对协议
随后，全体教师现场观摩青云湖幼儿园王陈陈老师执教的大班体育活动《小小救援队》。王陈陈运用情境教学的方法贯穿于整个活动，将一个个活动环节设计得生动有趣，使一节普通的体育课变得充满趣味性。活动过程中，教师始终以引导者、观察者的身份去引导幼儿，没有过多干预，把学习、探究的机会留给幼儿，充分体现了以幼儿为主体的教育思想和活动理念。
王陈陈老师执教的体育活动
在教学研讨环节，授课教师对本次活动的目标设置、环节设计、目标达成情况进行反思。现场教师围绕活动进行讨论评议，对活动中的亮点给予肯定，对活动中出现的不足进行剖析，研讨改进教学方法。
分组讨论
四小教师现场演示小学体育教学
此次活动为幼儿园教师和小学教师之间搭建幼小衔接对话平台，让老师们深入了解幼儿园与小学的教学方式区别，梳理幼儿园与小学之间需要配合的关键环节，促使大家共同推动幼小衔接工作落地落实。