查看原文
其他

读书启智,文化润心 || 南京市“壹道读书”进校园活动走进浦口中专校






读书启智

文化润心

南京市“壹道读书”进校园活动走进浦口中专校

为进一步丰富校园精神文化生活,建设书香校园,营造师生读书风尚,南京市职教(成人)教研室举办了“壹道读书”进校园活动。首站来到了南京浦口中等专业学校。




南京市职教(成人)教研室领导殷树凤、张莉、戴斌、南京市职业教育教师发展中心组成员、“壹道读书”读书会成员、省职业教育余晓燕“旅游融合+”名师工作室成员和浦口中专“123”工程培养对象齐聚学校现代文旅学院,分享读书心得,展开教学实践和沙龙研讨。

读书交流:基于深度学习的教师阅读与教学实践



在读书交流分享阶段,学校党政办季丹华副主任与大家分享了自己对于“深度学习”的解读,并结合思政课教学实例,分享了如何实现主体性学习、对话性学习、协同性学习。


学校机电工程系徐元圆老师结合“乐创善创”技能节活动、“非遗艺术”社团展示、语文综合实践、创新创业大赛、文明风采大赛等实践案例,分享了自己对于“深度学习”三重挑战的理解。


“旅游融合+”名师工作室成员唐凯杰老师将“深度学习”理念融入课堂教学实践,开设了一节公开课——《践行现代市场营销观念》。


在课例评议阶段,“壹道读书”读书会成员钱锦老师认为,这节课的选题、所选的案例、设计的活动均能调动学生的主体性,使学生在师生对话、生生对话过程中实现深度学习。




市职教(成人)教研室戴斌老师联系产业跨界融通、碎片化生活的时代特点,提出主动读书、深度思考的重要性,强调了课堂教学的核心理念,提出深度学习有利于培养学生的核心素养。



教师沙龙:青年教师专业成长

实践关怀与现实挑战




市职教(成人)教研室张莉老师与大家共读《教师专业发展的学校个案研究》,并分享了学校场域中教师与学校文化互动下的教师专业发展状况。为青年教师专业成长提出了有益的建议。

新港中专校潘锦蓉主任与大家分享了乐群文化、小团体文化对于青年教师专业成长的积极影响。通过师徒结对、名师工作室活动等方式,营造良好的校园文化环境,激发青年教师专业发展的内驱力,形成良性竞争。



浦口中专校余晓燕校长分享了名师工作室是如何通过倡导教师读书、研讨、实践、反思,提升其专业能力、管理能力和科研能力,进而引领教师专业成长的。



市职教(成人)教研室殷树凤副主任分享了自己读书以带动学生读书的故事,建议教师们多读一些专业类、管理类、哲学类的书籍,以平和的心态从书中寻找生活的答案,让人生旅途中的行囊越来越厚重。

活动最后,殷主任和余校长为在“壹道读书”社群中做出卓越贡献的老师们颁奖。



此次“壹道读书”进校园活动,让老师们感受到浦口中专“行远 知至 行成”的文化氛围和“大情怀育人”的理念,进一步激发了教师们的阅读兴趣,培养教师爱读书、会读书、读好书的阅读习惯,助力推广全员阅读,让书香伴随教师一路成长。








来源:教师发展中心

编辑:张可、胡圣勇、季丹华

审核:李国涛、苗喜荣

发布:季丹华




往期回顾

1

凝聚共识,共探职教现代化发展之路 || 柞水县职业中等专业学校到南京浦口中等专业学校开展校际交流活动

2

江苏省教育考试院领导莅临浦口中专校巡查指导2023年江苏省中等职业学校学生学业水平基本技能考试工作

3

弘扬劳动精神,传递青春能量 || 浦口中专校创新性、多路径开展劳动教育




修改于
继续滑动看下一个
南京浦口中等专业学校
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存