刚到军校学员队时，潘教授还是一位刚从厦门大学毕业的20岁小伙子。从地方大学到部队院校，严格的军事化管理是摆在潘教授面前的第一道难题。每天雷打不动的内务检查，地板必须照出人影、窗户能当镜子、被子要比豆腐块方正。魔鬼般的体能训练中，豆大的汗珠见证着一次又一次突破，跑不完的五公里、扛不完的沙袋和拉不完的单杠，都让潘教授苦不堪言。
只有破茧才能成蝶。经过不断地调整适应，年轻的潘舰萍教授一改地方行事作风，松散的状态在一日生活制度下逐渐变为了昂扬的精气神，对体训的抵抗变成了加练的汗水。他说，艰苦磨砺是成就军旅人生的有力注脚，更是破茧成蝶的必经阶梯。“刀在石上磨，人在事上练”，虽然学到的内容可能会忘却，但耳濡目染中形成的人民军队优良传统和作风却是一生的陪伴。
潘教授说，大学要培养德才兼备的高素质人才，德是第一位，德不配位，就会错了方向。大学是青年学员世界观、人生观、价值观形成和确立的重要时期，就像穿衣服扣扣子，第一粒扣子扣错了，剩余的都会扣错，人生的扣子一开始就要扣好。
在潘教授看来，培育和提振理想信念，是政治理论教育教学的重要使命。理想信念好比人体中的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，学先进典型提升境界，于点滴养成中磨砺品德，时时补“钙”健体，才能练就“金刚不坏之身”，达成人格的高尚、成熟，为我们的精神成长和人生发展提供正确指引。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。潘教授说，政治理论教员要承担起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，站在举旗铸魂的政治高度，坚持用真理说服人，用真情感染人，用真实打动人，不断提高思政课教育教学的质量和水平。
潘教授认为，政治理论课教学改革，要树立“以学生为中心”的理念，尊重学员成长规律，把准学员成长需求，充分调动、激发、鼓励和引导学员学习的积极性和主动性，坚持理论和实际相结合，在教学理念上主动转型，在教学内容上深入挖掘，在教学方法上百花齐放，解决好政治理论课入耳、入脑、入心难的问题，努力打造学员真心喜爱、终身受益的思政“金课”。
在《当代世界经济与政治》的课堂教学中，国际局势纷繁变化，云谲波诡，潘老师引经据典、侃侃而谈，理性分析、娓娓道来，给学员们留下谦谦君子之风的印象。
当被问到“翩翩风度如何养成？”时，潘教授说，“教书育人，要为人师表，不能居高临下，盛气凌人；需要和风细雨，诲人不倦。”另外一方面，他觉得个人气质来源于读书学习的养成，在广泛阅读中汲取人生智慧、提升品格修养，才能不急不躁，沉静下来。
读书，是理论的沉淀，在与不同思想交流碰撞中生发出灵感和智慧，从而凝成“儒雅”的内在；工作，是实际的修为，在教学互动中涵养情怀，分享喜悦，也便塑造了“随和”的外在。
风声雨声读书声，声声入耳
家事国事天下事，事事关心
大学学习不仅是一张书桌、一摞课本
更要像航行在大海的水手
在桅杆上四处瞭望
胸怀天下，眼装四方
仰望星空，脚踏实地
这是潘老师给我们的希冀
也是他践行的信条
（文字：基础医学院学员三大队 袁清、苏昀昊 ；摄影：基础医学院学员三大队 李梓怡、余靖华；视频剪辑：何志成）
主办：陆军军医大学政治工作处来源：陆军军医大学官微（ID：ljjydxgw）刊期：第352期监制：管 鹏、种 博
主编：刘小薇、李 鑫责编：李思雨、刘书杭、俞小茹校对：郭方洁、夏红梅