部编五年级下册语文第一单元知识梳理填空，附答案
课文1 古诗三首
1、给我会写的字组词。
昼（白昼）（昼夜）
耘（耕耘）
桑（桑树）（桑叶）
晓（春晓）
二、多音字组词。
解：jiě解释 jiè押解 xiè 浑身解数
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三、形近字。
昼（昼夜）晓（报晓） 耘（耕耘）
尽（尽头） 耕（耕地）浇（浇水）
四、字词解释。
注解：
昼：白天
耘田：在田间锄草
解：理解，懂得。
供：从事。
傍：靠近。
阴：树荫。
稚子：幼小的孩子。
玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
陂：池岸。
浸：淹没。
漪：水中的波纹。
腔：曲调。
信口：随口。
五、按要求填空。
四时田园杂兴（其三十一）
[宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（1）这首诗的作者是南宋诗人范成大 。
（2）这首诗描写了乡村里男耕女织、日夜辛劳的场景，抒发了诗人
对劳动人民的赞美之情。
译文：
白天在田里除草，到了夜晚回来搓麻绳，男村里的男女都各自挑起家庭的重担。小孩子虽然不懂得耕织之事，却也模仿大人的样子，在桑树的树荫旁学着种瓜。
稚子弄冰
宋：杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（1）默写古诗。
（2）描写孩子敲击冰块，发出悦耳声音，忽然冰块落地的诗句是：
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（3）译文。
一个小孩子，早上起来，从金属盆里把冰取出来，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
（4）诗人通过对稚子脱冰 、穿线 、敲冰和冰块落地等场景的描写，表现出孩童生活的无限欢乐和诗人对孩童的喜爱之情。
《村晚》
村晚
宋：雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（1）默写古诗。
（2）描写牧童横坐牛背，信口吹笛子的场景诗句是：
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（3）译文。
池塘四周长满了青草，池塘里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着红红的落日，一起把影子倒映在寒冷的水中，闪动着粼粼的波光。放牛的孩子横坐在牛背上，向家走去，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
（4）这首诗构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，表现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美以及对悠然恬静的农村生活的向往之情。
课文2 祖父的园子
一、给我会写的字组词。
蝴：蝴蝶
蝶：蝶泳 彩蝶
蚱：蚂蚱 蚱蜢
樱：樱桃 樱花
拔：拔草 拔剑
瞎：瞎闹 瞎忙
铲：铲地 铲平
割：割草 割掉
承：承认 承担
拴：拴马 拴住
瓢：水瓢 瓢泼
逛：游逛 闲逛
二、多音字。
晃：huǎng晃眼 huàng摇晃
结：jiē开花结果 jié结束
三、近义词。
漂亮—美丽 闪烁—闪耀
存心—故意 特别—非常
随意—随便 阴凉—凉爽
四、反义词。
新鲜—陈腐 漂亮—丑陋
承认—否认 黑暗—光明
随意—拘束 阴凉—炎热
五、理解词语。
明晃晃：光亮闪烁。
闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。
马马虎虎：形容做事马虎、随便。
光芒四射：指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人，极具影响力。
随意：任凭自己的意思。
六、词语扩展。
（1）ABB式：
胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 静悄悄 黑沉沉 香喷喷
（2）填上合适的量词。
一（朵 ）黄瓜花
一（只 ）黄蝴蝶
一（根 ）狗尾草
一（顶 ）草帽
3、下列句子运用了什么修辞手法？
（1）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（ 拟人）
（2）蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。（ 比喻 ）
七、写出段落大意：
第一部分（1~3）：写园子里的昆虫和树。
第二部分（4~15）：具体叙述“我”和祖父在园子里一起劳动、玩耍的情景。
第三部分（16~20）：写园子里的动物、植物还有人和谐相处，一切都可以自由自在地活动和成长。
八、中心思想。
本文通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。
课文3 月是故乡明
一、多音字。
斗：dǒu星斗 dòu斗争
燕：yān燕国 yàn燕子
二、近义词。
孤单—孤独 陪衬—衬托
气派—气势 盼望—期望
澄澈—清澈 广阔—辽阔
平凡—平常 不可胜数—不计其数
三、反义词。
容易—困难 澄澈—浑浊
广阔—狭窄 平凡—伟大
不可胜数—屈指可数
四、理解词语。
陪衬：①附加其他事物使主要事物更突出；衬托。②陪衬的事物。本文是第二种意思。
不可胜数：不能数完，形容数量非常多。胜：尽。
顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
恍然大悟：忽然间明白过来。恍然：形容忽然醒悟。
烟波浩渺：形容江湖水面十分辽阔。烟波：烟雾笼罩的江湖。浩渺；辽阔无边。
篝火：原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴树枝燃烧的火堆。
乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：互相对照映衬，显得很有情趣，很有意思。映：映衬。趣：意趣。
诗兴：作诗的兴致。
油然：形容思想感情自然而然地产生。
萌动：（事物）开始发生。
晶莹：光亮而透明。
澄澈：清澈透明。
离乡背井：离开了故乡，在外地生活（多指不得已的）。
漂泊：比喻流落在外，四处流浪。
旖旎：柔和美好。
无垠：没有边际。
碧波：碧绿色的水波。
巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。
雄奇：雄伟奇特。
绝伦：独一无二；没有可以相比的。
耄耋：指老年：高龄。素：七八十岁的年纪。
点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
望：农历每月十五日。
良辰美景：美好的时光，优美的景色。良辰：美好的时光。
五、段落大意：
第一部分（1）：简单阐释“月是故乡明”这句思乡名句的含义。
第二部分（2~4）：回忆故乡和童年的生活。
第三部分（5~6）：写离开故乡后的生活，表达对故乡的一片深情。
第四部分（7）：抒发对故乡月亮的思念之情。
六、课文主题。
本文以“月亮”为线索，深情回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮，通过故乡之月与他乡之月的对比，表达了对故乡之月的喜爱，抒发了对故乡的思念与眷恋之情。
课文4 梅花魂
一、多音字。
抹：mā抹布 mǒ涂抹 mò抹墙
折：zhé折扣 zhē折腾 shé折本
二、近义词。
偶尔—偶然 爱惜—珍惜
训斥—斥责 清白—洁白
慈祥—和蔼 郑重—庄重
欺凌—欺负 眷恋—留恋
三、反义词。
漂泊—定居 偶尔—经常
训斥—表扬 清白—污浊
慈祥—严厉 郑重—轻率
四、理解词语。
冷艳：耐寒而美丽（多形容花）。
幽芳：形容香味清淡而芬芳。
漂泊：比喻流落在外，四处流浪。
文坛：指文学界。
颇负盛名：形容名气很大。盛名：很大的名望。
古玩：古代留传下来的可供玩赏的器物。
玷污：弄脏；使有污点。多用于比喻。
郑重：严肃认真。
欺凌：欺负；凌辱。
顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
折节：屈服于别人。
境遇：境况和遭遇。
秉性：性格。
隆冬：冬天最冷的一段时期；严冬。
凉飕飕：形容有些凉。
蒙胧：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。
眷恋：（对自己喜爱的人或事物）深切地留恋。
五、段落大意。
第一部分（1）：由梅花开放想到漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
第二部分（2~15）：回忆关于外祖父的五件事，表现了他对祖国深深的春恋之情。
第三部分（16）：照应开头，赞扬外祖父的爱国精神。
六、课文主题。
本文以梅花为线索，讲述了关于外祖父的五件事，表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的外祖父的深切爱国情，也表达了海外游子对祖国的眷恋。
▍来源：网络
▍标签：小学语文预习 知识梳理填空
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