文科类— —《政治经济学》专业课程思政教学案例分享
引言
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”政治经济学是马克思资本论的核心内容，涵盖了马克思主义的主要理论和观点。同时，《政治经济学》课程是经管类各专业学生必修的学科平台课，在整个课程体系中处于基础性地位。所以，在高校课程思政工作中，《政治经济学》课程首当其冲。
“大学之教”微信公众平台倡议发起：课程思政交流公益群，欢迎有意向加入群的老师（谢绝培训机构人员），添加“大学之教”官方微信：13001076282，统一拉您进群，谢谢！同时欢迎各位老师积极参与投稿，投稿邮箱zzbset@163.com。
根据青海大学落实立德树人根本任务总体要求，课程组以改变老式教学方式、革新传统教学课堂、实现全过程育人为目标，结合习近平新时代中国特色社会主义思想和中国发展实践，在深入挖掘课程本身存在的思政元素和精心探索不同类型元素课堂融入方式的基础上，对课程进行了全方位的改革。
一、教学理念
坚持以学生为中心的理念，将课程思政贯穿教学始终
唐代韩愈在《师说》中告诉我们：“古人学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”教师教书的目的不仅仅是传授书本上的专业知识，更重要的是向学生传播道理。在专业课程讲授中加入思政内容，就是为了达到传播道理的目的。教师应当以学生为中心，在思政教学内容上秉持“贴近生活、贴近实际、贴近大学生需求”的原则，以增强大学生的理想认同、情感认同和政治认同。
二、教学内容设计
深入挖掘思政元素，丰富课程教学内容
课程组结合经管类专业培养目标，以马工程教材《马克思主义政治经济学概论》为基础，收集、总结中国经济60年奇迹、社会主义500年发展历程、改革开放40年成就中与课程有关的内容，深入挖掘思政元素，整理形成《政治经济学》课程思政教学参考资料。让学生不仅能够掌握经典理论，而且能够对现实问题进行思考，培养批判性思维和创新能力。
三、思政元素融入与设计
针对课程思政元素，精心设计实施方案
思政元素的融入是课程思政的关键环节，需要针对不同类型元素采取不同的融入方式，将思政的信息悄无声息地融入专业课堂，达到“随风潜入夜，润物细无声“的效果。
课程组针对挖掘出的思政元素，精心设计实施方案，并总结每一个思政元素所欲达到的育人效果，做到课程知识与思政内容的切实融合，有效保障课堂教学顺利实施。对不同类别的思政元素，采取不同的融入方式。如“简单劳动与复杂劳动的区分”，主要通过“不同收入群体比较”的方式，引导大家正视作为一个大学生的使命，好好学习，培养各方面能力，成为一个能从事复杂劳动、具有核心竞争力的强者；对“资本价值增值过程”的分析，主要通过“小组讨论”的方式，教师提供一个递进式的讨论提纲，让学生在规定的时间内，以小组为单位进行讨论，随后进行小组观点展示，引发全班学生思考与讨论，最后教师给予总结，进而引导学生认识资本主义制度剥削的本质和其本身存在的制度缺陷，坚信社会主义必然战胜资本主义等等。
四、考核内容设计
将思政内容纳入课程考核范围，采用多元化的考核方式
课程采用过程化考核方式，主要思路是将知识性考核与能力性考核相结合，并加入思政内容，主要包括：
1.在课堂知识讲授中穿插思政知识的问答。如“你如何看待中国的社会主义初级阶段？”“你认为我国目前非公有制经济存在的必要性在哪里？”“你如何看待中国的宏观调控？”“你认为应如何处理政府与市场的关系？”等等。
2.在课堂讲授中加入以思政内容为主题的学生专题发言。如1979年建立经济特区、从家庭联产承包责任制到三权分置、供给侧结构性改革、计划经济与市场经济的比较、改革开放40年历程等等。
3.布置与思政内容相关的作业。如课前布置几道讨论题目，让学生以小组形式进行讨论，并提交书面报告；或者布置分析报告类作业，让学生对身边存在的经济社会发展热点问题，结合课堂所学理论进行分析，形成小组分析报告。这样做一方面让学生感受到他们在课堂中所学的知识在实践中是有所体现的，增加了知识的获得感；另一方面培养了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，同时还能够增强学生的沟通协作能力，达到课程育人的目的。
4.期末闭卷考试中也可以设计思政类题目。如让学生“通过剩余价值来源的分析，论证资本主义剥削的本质，说明社会主义制度的优越性。”这样会增加学生的学业挑战度，激发学生的思考，让其更加注重理论在实践中的应用，认识到专业理论知识与思政知识结合的重要性，让学生的学习不再仅仅局限于教材中的知识点本身，而更多的应该去观察、去思考，在理论与实践的结合中形成正确的人生观、世界观、价值观。
课程思政是一项复杂的系统工程，需要教师转变观念，发自内心当成一件自觉的事情去做、去思考、去付出，这样才能实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一，激起学生的情感共鸣，引导学生铭记使命与担当。
分享是一种快乐，感谢您的支持!
——END——
往期精彩推荐：