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62岁宿管大爷“体罚”学生,看完后所有人都想给他点赞!

2017-12-09 义乌家长通

来源:钱江晚报

版权归原作者所有,如有侵权请联系我们


校园里总有一个人,

虽然和你没有血缘关系

但却像家人一样

时刻关心你的生活

他们就是可爱的宿管阿姨和大爷


他们的世界很小

工作的范围就是一栋宿舍楼

他们的世界很大

心里装着一群孩子的成长和喜怒哀乐


1

我陪你罚站,给你讲讲故事


 (图片来源:钱江晚报)


11月26日的晚上,浙江省衢州第一中学,晚自习结束了。


10点30分,男生宿舍熄灯,读高三的阿华忍不住掏出手机,在被窝里玩了起来。


同一时间,一个老年人开始了忙碌,他就是62岁的宿管全正国,老师和学生都叫他全伯。


宿舍一熄灯,他就在宿舍楼里展开“地毯式地搜查”,确保学生能按时就寝。


现在,全伯到了阿华的宿舍门口。


全伯悄无声息地推门,进入宿舍,发现了已经玩了一阵手机的阿华。


阿华被逮住了,要知道,学生不准在校内玩手机,这是学校的规定。


全伯让阿华关机,之后撂下一句话:“明天午饭后来宿舍楼道,我陪你罚站,给你讲讲故事。”说完,就离开了。


第二天午饭后,阿华回到寝室,全伯已经在楼道上等他。


一老一少,就这样规规矩矩地在楼道里站了一小时。


全伯腰背挺得笔直,讲着过去没钱读书的时光,对比一下今天的幸福生活……


于是,就有了上面这张照片,有了这个“别样”的体罚故事。


体罚故事外的小片花


熄灯后的值夜工作,向来是比较难管理的,聊聊天、吃零食、玩手机是全伯经常遇见的情况,屡禁不止怎么办?


全伯想到了个好主意,罚站!谁不乖乖睡觉,被全伯抓到后,就请出来罚站。


当然,罚站不是让学生单独罚,全伯也陪着他,讲道理,谈人生,说故事。


罚站半小时就陪半小时,罚站一小时就陪一小时,甭管是大中午,还是凌晨十二点。


一两次之后,学生们再也不敢乱搞小动作了。


现在,在全伯管的高三男生宿舍里,370个孩子大都不敢玩手机。阿华说:“他这么大一把年纪陪我们罚站,于心不忍,每次想玩手机的时候都会尽量忍住。”



正处于叛逆期的孩子,犯了错,往往说也说不得,打也打不得,一个就够大人头痛的,更不用说一个年级的高中男生了。


为什么全叔这样一个普通的老年人却能把他们管好,让他们自觉认错并真的去改正呢?


衢州一中副校长傅林峰给出了他的答案:“能全程陪站全是源于爱心。”


2

800多学生“请愿”让她留


原本在11月底退休的徐阿姨又因学生们集体请愿,被学校留了下来。


尽管她的岗位再普通不过,她认真和用心对待学生,同学们还是牢牢记住了她。


这印证了张瑞敏说过的,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。



徐阿姨,55岁,浙江龙游人。以前在老家农村做过幼儿园老师,2004年到杭州电子科技大学应聘,成为了一名宿管员。

    

12月2日中午,我走进宿舍楼大门,还没到值班室窗口,就听到里面在喊:“你好,请问你找谁?”

    

问话的就是徐阿姨,原来她是从值班室里的监控屏幕上看到了我。


我表明了身份和来意,她笑着说:“我认识这幢楼里的每一个人,休想有人从我这里蒙混过关。”



27号楼里,目前住着电子信息学院、外国语学院和自动化学院的691名男生,每个学生进出都要刷卡。


一刷卡,学生的名字和进出时间也会在屏幕上同时显示。

    

“我就是这么认人的,每刷一次卡,我就记一次名字。”徐阿姨说。


到后来再通过着装、外貌特征,以及和大家聊天交流,慢慢认识,不到一个学期,就基本全都记住了。



徐阿姨手上缝着一件衣服,是楼里的一个男生的。学生们衣服、裤子破了,都会找她帮忙缝补,甚至还有找她修鞋。


徐阿姨说,做这些都是应该的,孩子们出门在外求学,家长都不在身边,她能帮上忙的都会帮。


徐阿姨说,其实她已经退休了,是学生们又把她留了下来。

    

今年11月25日,是徐阿姨的55岁生日,大家凑钱买了一个生日蛋糕,特地为她举行了一个生日会,这也是学生们连续第四年自发为她过生日。


不同的是,这一次的生日会,也将是送别会。


学生们在宿舍一楼值班室为徐阿姨过生日。


当晚,有学生在社交网站上发帖:“27号楼的老铁们,说出最想说出的一句话,我带着大家伙的心愿,去公寓中心请命,留下我们的徐阿姨吧”


“签字本”上面留下和徐阿姨在一起的点滴、故事和祝福。


12月1日,杭州电子科技大学官方微信公众号发了一篇题为《点赞杭电人!宿管阿姨退休,800多学生“请愿”让她留下来》的文章,历数了徐阿姨和这幢楼学生们的点点滴滴。


文章的最后,发布了一条“好消息”:“因同学们的强烈请求,征询了徐阿姨的意见之后,杭电文一教育发展有限公司研究决定,返聘徐阿姨继续工作,她的工作岗位还在27号楼。”


11月30日一早,徐阿姨又回到了熟悉的27号楼值班室。

    

“阿姨好!”

   

“你好!”

    

“阿姨,回来了啊!”

    

“对,回来了……”


研二学生杨波,听说徐根娣又回来了,一进门就把她抱住。


公众对“杭电徐阿姨”的点赞,

为校园教育管理建设提供了两个重要的维度:


第一,失衡的师生关系如何重构。

杭电宿管阿姨都要经历考核,

考试的内容就是看本栋楼的学生照片,

填出他的名字、宿舍号。

当我们感叹师生关系之疏离,

高校后勤制度已先拔一筹。


第二,校园精神如何确立自己的度量衡。

老教授、老门卫、老阿姨……,

才是真正烙印在青春记忆里不朽的风景。

他们身上的精神,

比墙上的鎏金大字更真诚。


在任何教育领域,

“人化”的故事与实践,

才是生命教育的根本。

校园里多一些“杭电徐阿姨”、“衢一中全伯”

多一些校园教育的人性之美,

这样的教育才能称之为是成功。



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