【实验中学】遇见教育——读《中国著名班主任德育思想录》有感【原创】

对于教育专著我总是怀有一种敬意，觉得它不够平易近人，太过高深，因此总是敬而远之。这次可以拜读这本书，源自于实验中学程艳老师一次偶然的赠书活动。初次遇到，甚是欢喜。读第一遍时，看着老师们与学生之间发生的故事，竟然会如此熟悉，感动于他们处理问题时的方式方法。于是读了第二遍，还做了批注，一下子觉得自己内心很激动，似乎有好多想法在脑海里盘旋，有点豁然开朗的感觉。曾记得一位作家说过：“热爱书吧，这是知识的源泉，只有知识才是有用的，只有它才能使我们这些教育者成为坚强、忠诚和有理想的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

《中国著名班主任德育思想录》这本名著是由朱永新博士编写的，这是一本集中了丁榕、丁如许、梁岗、魏书生郑学志等17名中国著名教师、班主任的优秀思想和从教时的教育方式的书籍。从理论到实践，娓娓道来，言辞时而优美，时而幽默，有理论、有研究、有案例。因为它贴近我们在校的生活日常，它就像一个我们熟悉的老朋友一样，非常真诚地和我交谈。这位朋友把自己在工作中会遇到的种种难题，和用他的教育思想解决问题的成功案例一一展现在我的面前。我是被这样的真诚所感动的，也引发了自己对做班主任工作的一些思考。

 

一、对待学生要交付真心

对于学生，只要你付出真爱，他们绝不会辜负你。对于一颗渴慕阳光的心灵来说，阳光总会从阴云暗雨中挤出来，将多情的微笑奉献给爱他的心灵。感动于丁榕老师五十年如一日的爱着学生，一生一世。听着丁老师动情地诉说自己的8个班级，400多人，50多本班主任工作手册，上百个有趣活动照片，班级考勤表，家长留言，学生优秀作业，我很惭愧，当了一学期二班导师，我为自己留下了什么，又为学生记录了些什么呢？

这17位成功的班主任，从他们身上我看到了一个字，那就是爱！身为一名班主任，要想管理好班级，首先就要热爱学生、信任学生。从学生的心理需要上讲，爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。如果班主任能以发自内心的爱和信任对待学生，那么学生就会把你作为知心朋友，有什么心事就会向你诉说，让你帮他出主意、想办法，你也会从中了解他们的性格特点以及在日常学习、生活中的兴趣、爱好等，从而寻找出最佳的教育方法。丁老师，就是用自己的真心交付于他所爱的学生，进而收获了无比珍贵的财富。

二、给予学生需要的仪式感

作为学生生活，学习的主要场所的教室，应该具有无恐惧感、归属感、成就感、独特感和驱动感。一线教师梁岗创建“五感”教室的理念一下子吸引了我的关注点。对于现在身处新课改下的年轻导师，我们多数是迷茫的，如何成为合格的导师，这是我们几个年轻导师经常讨论思考的问题。身为导师，这学期一直困惑我的难题就是：如何加强班级的凝聚力。为此，我想了很多办法，同时也请教了我的师傅张照丽老师，我们一起开特色班会，举办班级颁奖典礼，组织有趣的集体活动。相比之前，同学们变化还是很大的，但是依旧没有达到我想要的效果。很幸运，上学期有个班主任学习的机会，结识了梁岗老师，他提到，班主任要给学生创造一个有仪式感的教室，要采用各种仪式化的过程还给孩子一间幸福的教室，作为一名班主任如何构建一间文化教室呢？首先要创建自己班级的班名、班训、班号、班歌、班徽、班旗、班服、班级信物、班级契约等等，这些班级文化的创建都是经过学生讨论，达成共识的基础上形成的。以上都完成的基础上给学生一个充满仪式感的开班仪式。最重要的就是在以后的生活中组织各种形式的反馈活动，让学生在活动中考评、在活动中自我成长。梁岗老师的各种反馈活动新奇有趣，“积分银行”、“感动十大人物”、“十大事件”、“惩罚大典”等等活动形式多样、有趣、执行力强。看了书中梁岗老师的班级管理理念的分享，让我感受到要想做一名幸福指数很高的教师，最重要的是给予孩子们一个仪式感很强的班级，让他们感受到作为一个学生的幸福感和归属感。

三、做一位有魅力的班主任

在这本书中，多位优秀教师都提到了，要做一位有魅力的班主任，活出自己的精彩。在生活中，我们经常说身教胜于言传。所以，作为和学生朝夕相处的班主任，我们就要常常传播真善美的种子。以身作则，我们在期待学生成为什么样子的人时，我们自己也要成为那样的人。我觉得这就是优秀班主任的途径，也是成为优秀班主任的基础。感悟到这里，突然觉得自己需要做的事情好多，练字、读书、朗诵、培养自己的兴趣爱好等等都需要加强，需要更加优秀，才能以用自己对优秀的追求来促进学生对优秀的追求。

新的学期到来了，我想我应该重新定位一下自己身为导师的职责，面对现在迫切需要解决的难题，找到适合自己的班级管理方法，制定班级的特色评价体系，并且持之以恒，努力做到，奖励有根据，惩罚有目的，让学生充分的将自己融入到班级的管理当中。

世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的那段青春年华！

微信编辑：金   迪

文字来源：侯二妮

照片来源：侯二妮

稿件审核：程   艳