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全国通用版|初一上册全部语法内容全在这里,学霸们都在提前预习

2017-07-19 锋盛中小学辅导

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暑假里,建议新初一的孩子不妨先提前学习一下初一上册的语法内容,开学后就可以轻松进入初中英语学习节奏了。新初二、新初三的孩子也可以当做复习巩固资料哦!



一. 动词be(is,am,are)的用法


我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。


二. this,that和it用法


(1)this和that是指示代词,it是人称代词。


(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:


This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)


(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:


This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。


(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:


This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。海伦,这是汤姆。


(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:


This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。


(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:


—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?

—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?


注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?


(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:


①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?

—Yes, it is. 是的,它是。

②—What’s that? 那是什么?

—It’s a kite. 是只风筝。


三. these和those用法


this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。


①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些画很好。

③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?

在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:

④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?

Yes, they are. 是的,他们是。


四. 不定冠词a和an


a和an都是不定冠词,表示一(个,支,本,块……)的意思,但不强调数量概念,而是强调类别,用来限定名词。a用在辅音音素开头的单数名词前,如:a pencil(一支铅笔),a book(一本书);an用在元音音素开头的名词前,如an eraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语,用a还是用an,则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如:


a clock  一座钟   

an old clock  一座旧钟   

a book  一本书     

an English book  一本英语书

a nice apple  一个可爱的苹果    

an apple   一个苹果


五. 名词+’s所有格


名词+’s所有格

单数名词后直接加 “ ’s ”

Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词,只加“ ’”

Teachers’ Day教师节 

the twins’ books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”

Children’s Day 儿童节 

men’s shoes男式鞋

表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s

表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s

Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)

Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)


六. There be句型


(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。


下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:

There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:


There is a book on the desk. 


有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:


On the desk there is a book.


(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:

Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。


要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:

①There is a tree behind the house.

②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

③There are some pears in the box.


(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:

①There is a book and some pens on the floor.

②There are some pens and a book on the floor.


七. 一般现在时


一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。


当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如:



句式

结构

例句

肯定句

主语+行为动词原形+其他

We speak Chinese.

否定句

主语+don’t+行为动词原形+其他

We don’t speak Chinese.

一般疑问句

Do+主语+行为动词原形+其他?

Do you speak Chinese?

肯定回答

否定回答

Yes,主语+do

No,主语+don’t

Yes, we do.

No, we don’t.


当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下表:


句式

结构

例句

肯定句

主语+行为动词s/es+其他

She speaks Chinese.

否定句

主语+doesn’t+行为动词原形+其他

She doesn’t speak Chinese.

一般疑问句

Does+主语+行为动词原形+其他?

Does she speak Chinese?

肯定回答

否定回答

Yes,主语+does

No,主语+doesn’t

Yes, she does.

No, she doesn’t.


八. 句子单数变复数,注意以下五要素


(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。如:


She is a girl. →They are girls.


(2)am,is要变为are。如:


I’m a student. →We are students.


(3)不定冠词a,an要去掉。如:


He is a boy. →They are boys.


(4)普通单数名词要变为复数形式。如:


It is an apple. →They are apples.


(5)指示代词this,that要变为these,those。如:


This is a box. →These are boxes.


九. 英语日期的表示法


英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。


用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)。英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。如:

①She was born in 1989  

②She was born in August.  

③She was born in August 1989.

④She was born on 2nd August, 1989.


十. 名词单数变复数


在英语里面,名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun)。不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:


(1)一般的词在单数词后直接+“s”


book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons


(2)以s,x,sh,ch结尾的词+“es”


box→boxes,watch→watches


(3)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”,改成“i”,再加“es”


family→families,comedy→comedies


(4)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成“v”再加es


knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves


(5) 特殊词,特殊变化,需单独记:


child→children,man→men,foot→feet,woman→women

tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer


十一. 时间的表达法


(1)直读式,即直接读出时间数字


7: 05  seven five    

8:16  eight sixteen


(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)


1:25  twenty-five past one    

2:30  half past two

3:43  seventeen to four       

4:38  twenty-two to five


(3)12小时制


6:00 a.m.  上午6点         

8:20 p.m.  下午8点20分


(4)24小时制


13:00  13点钟              

22:15  22点15分


(5)15分可用quarter


4:15  a quarter past four     

5:45  a quarter to six


(6)时间前通常用介词at


at 5 o’clock    

at 7:30 p.m.

十二. 关于时间的问法


(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点,如:


①When is your birthday?  你的生日是什么时候?   

②My birthday is Dec. 29th.  我的生日是12月29日。

这里就是指一天的时间段


①When do you go home?    你几点回家? 

②I go home at 4:30 p.m.   我下午4:30回家.

这里when问的是具体的时间。


(2)具体几点我们通常用what time提问,如:


①What time is it now?/What’s the time now? 现在几点了? 

It’s 9:26.   现在九点二十六。

②What time is it by your watch? 你手表几点了?

It’s 8:36. Oh, It’s 50 minutes late.  8:36,哦,它慢了50分钟。

③What time do you get up?  你几点起床?

I get up at 6:00 a.m.  我早上6点起床。


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