【家校共育8】博学而不穷 笃行而不倦——合肥市行知学校教育集团第十二届读书节“读书征文评比” 家长篇（七）
读书征文评比
家长篇
博学而不穷 笃行而不倦
在心中修篱种菊
学苑校区七（14）班
张正明（张世悦家长)
在信息时代，想要内心深处有净土，远离车马喧嚣，归隐田园生活，并非最好的选择。可以在静下来的时候，读一本好书，让文字灌溉你的心田，洗涤你的灵魂。
——题记
古人云:“菊，花之隐逸者也”。仿佛菊花盛开的地方，就是净地。倘若能达到在心中修篱种菊的境界，到底是不一般了。
阅读，又是悦读，书则是由文字组成的，故如何引导孩子阅读文字呢？接下来，我提出我的看法。
常言道:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，引导孩子阅读，自然要激发孩子的阅读兴趣，以阅读为快乐，才能在品读时收获更多。
那么如何激发孩子的阅读兴趣呢？首先，只与他们说阅读的重要性，通常不会有很大的成效。因为从一个孩子的视角出发:道理我都懂，但我真的不想。为什么会这样呢，可能是因为没有时间与耐心。时间，挤挤总是有的。而耐心，通常出现在做自己喜欢的事时。故我们可以通过孩子的兴趣爱好，选取适合他们的书籍。比如我家女儿，她小学六年级的时候喜欢和同学们一起玩“剧本杀”，我便从图书馆借了两、三本推理、悬疑类型的小说，这种小说的环境描写通常是最为突出的，其次便是外貌描写与细节描写。孩子看到一些很值得作为“剧本杀”素材的，便会自己去概括，使它成为一个真正的“剧本杀”，和同学们讲的时候，那是叫一个“雄赳赳，气昂昂”，并且，她的环境描写提升的最为明显，故不仅要选取适合的书籍，还要颇具特色。
以上文字便是我对“如何引导孩子悦读文字”的看法。
还记得，八九十年代的时候，人们所幻想的未来便是“楼上楼下，电灯电话”，电灯对于那时候的我而言，完全是种奢侈品。
岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星辰。转眼间，30多年岁月从我的指尖流过，一如同一滴水滴到了时间的河里，没有声音，也没有回应。
时间总像林花谢了春红，脚步太匆匆。随着科技的发展，人工智能早已不是梦。互联网给人们提供了利，也带来了弊，越来越多的孩子们在那里迷失了方向，甚至连家长也是如此。经历了一天繁忙的工作，下班后，我多想就躺在床上看看小视频，追会儿剧，但是我不能，我要给孩子树立榜样，故:如何营造读书氛围，树立榜样呢？
以下是我的看法:
还记得年少的时候，经常喜欢到报刊亭去购买《读者》，现在睡前半小时我依然会读它。欣赏文字时我会放音乐，舒缓的音乐使文字的美挥洒的淋漓尽致。此时此刻我的心，才真的静了下来。抬起头，我的儿子正在读书，女儿则在写读后感。我欣慰的笑了。
其实，营造读书氛围，就是以个人树立榜样，拿起一本书静静地看着，孩子们也纷纷捧起书来。
所有人都亲手亲脚的，没人愿意打破这份宁静。
突然，我的女儿对我说:“妈妈，我的读后感写完了，你要不要看看？”我笑着点了点头，接过女儿递来的读后感，其中有一段话引发了我的沉思:“或许，我们会被‘金钱’与‘利益’所支配，忘了初心，迷失在岔路口，你不知道哪条路是正确的，但你可以使它们变成正确的。我们总是对未来充满无限憧憬，却殊不知，未来不一定比现在好。”这段文字给了我极大震撼的心灵冲击，我有些不敢相信这是她所能写出来的。“这些是引用的吗？”我指着那段文字问，她轻轻地摇了摇头:“并不全是。”又与我细说。我在心里赞叹的想:“嗯，不错，用的很恰当！”但最终还是板着脸，严肃的说:“尽量将它们转化为自己的句子，说不定会有突破。”“哦，好的。”
看着女儿的文字一点一点的进步，有时还颇有鲁迅范儿。我再次体会到了书的宝贵，真不愧是人类进步的阶梯啊！
女儿写数学作业每回都要三四十分钟，得知是经常分神的缘故，我又气又担忧，但又想到女儿的表妹经常边听音乐边写作业，要不让她也试试？
“妈妈，我15分钟就写完了数学作业，快不快？”“嗯，看来还挺管用。”“对。”
综上所述，美的文字和音乐，都能让我们在心中修篱种菊。
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