【红烛党建22】五心精准服务 暑期关爱有加——合肥市行知学校党委暨各支部开展八月份主题党日活动

五心精准服务暑期关爱有加

为持续做好“五心精准服务”党建项目工作，合肥市行知学校党委暨各支部以“五心”为载体，深化暑期师生关爱服务活动，帮助师生度过一个安全、健康、快乐、充实的假期。在服务学生中，以“立德树人”为宗旨，形成“放假不放管 放假不放爱”的家校共育合力，给学生的暑期学习生活赋能，健康成长添彩。在服务教师中，以“品牌建设”为指向，形成浓厚暑期研学氛围，激发教师专业成长内驱力。

暑期教师大走访，增进家校共育向心力。为加强家校沟通，筑牢暑期安全防线，进一步增强家校教育合力，把教师的关心、父母的爱心汇聚成学生的信心，形成一股股教育向心力。连日来，合肥市行知学校的班主任、科任教师上门入户开展暑期大走访活动，与家长道安全、话成长，用心用情守护每一位学生健康成长。活动中，老师们顶着烈日酷暑，化身“安全宣传员”“学习指导员”及“生活帮扶员”，深入学生家庭实地走访。每到一户，与家长、学生亲切交流，详细了解学生的家庭成长环境、假期学习安排以及学习生活中遇到的实际困难等情况。

马丽丽老师和家长交流

高俊宝老师家访中给学生指导作业

武建超老师家访中指导学生作业

合理设置回校日，增强学业指导针对性。暑假是学生放松的时间，同时也是一个忙碌的时期。为了丰富学生的暑假生活，也为了缓解家长因为工作等原因无法给孩子提供辅导的难题，每周六、周日，班主任以及科任教师结成志愿服务队，组织学生返进班集中进行暑假作业辅导活动，帮助学生们解决作业问题，让学生们度过一个愉快的暑假。

返校前，老师们通过微信群发布消息做好请假报备工作。活动中，老师们悉心为学生辅导作业，耐心讲解作业中的难题，鼓励学生掌握解题方法，自己攻克难题，从而提高学生独立解决问题的能力。在课间休息时，老师们还和学生交心谈话，适时进行心理辅导，帮助学生调试心情，疏导情绪。在活动后，及时通过微信群或电话通知家长接孩子，带好头盔注意交通安全，关注孩子到家时间。

对学生进行暑期作业检查及安全再教育

对学生进行信息技术知识指导

线上线下相互动，“劳”有所获“动”无限。为有效指导学生加强体育锻炼，提高学生体质健康水平，合肥市行知学校根据学生体育技能基础精心制定了暑期锻炼和比赛计划，引导学生们放下手机、关掉电视，积极参加户外活动，养成良好的锻炼习惯。同学们可以根据自己的喜好、身体能力、掌握情况等来选择适合自己的运动项目，在享受假期时光的同时，锻炼身体，强健体魄，实现了“动”起来，“强”起来，在暑假中享受体育带来的乐趣，以健康的体魄和饱满的精神状态迎接新学期。在家庭劳动中，班主任、体育老师指导学生进行适度跳绳、长跑锻炼，联合家长指导学生学会做家务等。在比赛项目中，学校政教处、团委组织9名学生作为合肥团市委推荐代表参加了为期5天的“红皖追寻”2023年中学生军事夏令营活动（示范营），这也充分体现了我校“党建带团建 团建促党建”工作的扎实高效。合肥市行知学校悦动青春啦啦队荣获合肥市中小学“阳光体育”啦啦操比赛初中组花球示范套路第五名。

引领学习重研修，点亮智慧拓视野。暑期学习正当时，根据《教育部关于在教育系统开展师德集中学习教育的通知》、教育部办公厅《关于开展2023年暑期教师研修的通知》以及和合肥市教育局相关要求，行知学校组织教师通过国家中小学教育智慧平台进行暑假教师研修学习。学校还积极为师生搭建“走出去”学习研修平台。校党委委员、副校长周向荣带队，三位教师和四位学生代表前往苏州参加“一流大学和一流教育家——暨叶企孙先生诞辰125周年纪念大会”。学校搭建学习平台，带领学生一起参加本次活动，拓展学生视野的同时，渗透了爱国主义教育和科学精神科学理念教育，让孩子们获得了一次丰富且有意义的成长经历。合肥市袁方正名校长工作室开展“倾心引领成长 蓄势赋能发展”为主题的学习研修活动。活动以实地参观研修为载体，以探索追寻陶行知教育思想为主线，为成员们搭建一个很好的学习和交流平台，助力工作室成员在教育管理之路上蓄力续航，行稳致远。

落实五心精准服务的脚步不会因为暑假而停止，合肥市行知学校党委会继续以“五心精准服务”为载体，发挥党员志愿服务队的模范作用，鼓励教师采取各种有益有趣有智形式，在家校共育中科学指导学生暑假学习生活，提供减负增效的各种学习资源，以实际行动当好学生成长的引路人。同时，为教师们提供多样化的暑期研修学习平台，助力教师专业发展和教研水平提升，争做新时代全面发展的好老师。

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来 源：合肥市行知学校教育集团初 审：金   政复 审：刘程程终 审：王家海