快奔走相告，我校新增4个专业！

近日，教育部下发了《教育部关于公布2016年度普通高等学校本科专业备案和审核结果的通知》，批准我校增设信息与计算科学（专业代码：070102），艺术教育（专业代码：040105），服装与服饰设计（专业代码：130505），电子商务（专业代码：120801）4个本科专业。

看到新增专业名称

是不是感觉特“高大上”呢？

下面就让小南为大家解说解说这些新专业吧~

“信息与计算科学（曙光大数据）”  专业

学制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养具有较高人文素养、科学素养和专业素养，在具备一定的数学、软件、计算机等方面知识的基础上，较全面地掌握大数据方向的基本理论和技术，具有数据采集、预处理、数据挖掘、大数据应用分析及开发、数据可视化等涵盖整个数据分析流程中较强的创新与实践能力，能在IT行业、企事业单位和教育系统等行业从事大数据的处理、分析及预测和大数据应用维护的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。

主干课程：数学分析、高等代数、概率论、应用数理统计、多元统计分析、C语言程序设计、数据结构、计算机网络基础、面向对象程序设计、信息安全导论、数据库原理与应用、分布式数据库原理与应用、数据导入与预处理应用、数据仓库与挖掘技术、数据可视化技术。

就业岗位：毕业生能在IT行业、企事业单位和教育系统等行业从事大数据的处理、分析及预测和大数据应用维护的工作。

“艺术教育”  专业

学制：四年

授予学位：教育学学士

培养目标：培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，既懂教育学、心理学，又懂艺术学，尤其是利用音乐艺术技能技巧，对0——6岁儿童进行艺术教育的交叉性、复合型艺术教育教师。

主干课程：教育学概论、儿童发展心理学、美学原理、艺术概论、艺术创作原理、文学作品鉴赏、艺术教育概论、艺术教育心理学、特殊教育概论、音乐基础、音乐欣赏、音乐感统与音乐游戏、音乐心理学、音乐教学法、中外音乐史、声乐、钢琴、和声学与钢琴即兴伴奏、曲式与儿童歌曲创作、合唱与指挥、异常心理学、婴儿心理与教育、0——3岁婴幼儿保育与教育、婴儿早期教育指导课程0——3、婴幼儿家庭教育指导、婴儿智力与开发。

就业岗位：毕业生能在0——6岁幼儿教育相关的机构工作。

“服装与服饰设计”  专业

学制：四年

授予学位：艺术学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展,具备服装与服饰设计的基础理论、基础知识，掌握服装与服饰设计表现、创意和制作等专业技能，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装与服饰设计领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高素质应用型人才。

主干课程：中西方服装史、面料纹样设计、服工艺与制作、童装设计、服装设计思维训练、成衣设计、立体裁剪、服装CAD、服装画技法、服装材料与面料再造、计算机辅助设计、创意服装设计、服装结构设计、服饰配件设计等。

就业岗位：毕业生具备设计造型能力、市场分析能力、组织与协调能力，能够适应服装服饰艺术设计行业发展的需要，从事服装、服饰品的设计、制作和营销等工作，也能在相关时尚设计领域从事设计、制作与管理等工作。

“电子商务”  专业

学制：四年

授予学位：管理学学士

培养目标：培养具有扎实的经济与管理等方面的基本理论，熟悉信息科学与技术的基本知识和方法，掌握电子商务系统工程的开发、应用与管理的技术和技能，具有创新精神、较强的管理能力和独立分析问题的能力，从事现代商务管理、电子商务开发、应用与管理的高级专门人才。

主干课程：电子商务概论、物流与配送管理、联锁与超市经营管理、市场营销原理与实务、服务营销、商务管理、互联网及其应用、计算机网络实用技术基础、网页设计与制作、计算机工具软件使用等。

就业岗位：毕业生能从事电子商务运营、网络营销、网站运营等工作。

在这些新增专业中是否有你感兴趣的呢？

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文稿  文案三部  谢清城

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