他从谷歌出走，给儿子造了一所未来小学
一直以来，似乎有一条魔咒笼罩着硅谷的上空：
只有辍学，你们才能踏上人生的巅峰！
乔布斯，美国里德学院辍学，创立Apple；
比尔盖茨，哈佛大学辍学，创立Microsoft；
扎克伯格，哈佛大学辍学，创立Facebook；
杰克· 多西，纽约大学辍学，创立Twitter；
特拉维斯·卡兰尼克，加利福尼亚大学辍学，创立Uber；
马克斯·文迪拉……
很遗憾，他没有赶上辍学大潮就已经大学毕业了，于是，他让自己的儿子从小学辍学了！
然而，这并不是一个丧心病狂的故事。
文迪拉从耶鲁大学毕业后，没想要当一个安分的程序员，于是，他带着10个小伙伴就去创业了。赚了一票之后，他加入谷歌。干了一年多，他又蠢蠢欲动，出来创立了Aardvark公司，推出带社交功能的搜索引擎，迅速蹿红。
谷歌一看，自己人在外面玩这么疯，于是出资5000 万收购了他的初创公司，连带着把他招募进入Google + 团队，继而晋升主管。
原以为可以这么你侬我侬地过下去，直到文迪拉的儿子到了要上小学的年纪。他发现，“时代虽然进步了，但美国的教育系统却跟30年前我读书的时候没什么两样。”
于是，这个耿直boy考虑了一下，觉得“这种情况是不对的”。秉承“看什么不顺眼就自己推翻重新弄一个”的硅谷精神，他给自己定了一个“十年计划”：
“10年后，我两岁的儿子要从我自己的学校毕业。如果我没有长久的打算，我也不会离开谷歌，其实，我在谷歌的工作也挺不错的。”
下定决心，说走咱就走。走的时候，文迪拉还顺手带走了一批产品经理。
CTO Bharat Mediratta（前 Google 高级工程师）
安全主管Michael Ginty（前 Uber 安全总负责人）
财务副总裁Sue Yoon（前 Rocket Fuel 公司发展部副总裁）
产品副总裁Rajiv Bhatia（前 Zynga 产品总监，工作室总经理）
这简直就是带走了大半个硅谷啊！
于是，一所带着浓浓的硅谷气质的小学——Altschool就这样诞生了，它打出的口号是，“重新想象教育”。
其实，针对传统教育，一直有小股部队在尝试创新：
学生上课注意力不集中？教学效果不好？
——VR技术可以让学生体验课本中的场景，以此来提高注意力和学习效果。但限于设备和场地，目前无法大面积推广。
不同学生学习进度不统一？难以兼顾到所有学生？
——可汗学院提供自制的教学视频，一定程度上提高了教学效率。但无法解决学习之后的互动和体验问题。
文迪拉作为一个产品经理，他并没有试图通过技术来改善传统的教育模式。Altschool不仅仅是一所学校，它是一所微型的研究和开发实验室，在这里，工程师和教师一起勤奋地开发21世纪的全新教育模式，并且他们都希望这一模式不仅仅局限在Altschool，而是推广到全美的公立和私立学校。
Part 1｜实验人员
一般的学校里，分老师和学生两拨人；在这个实验室里，还有一拨和老师学生数量相当的程序员。
除了宅在电脑旁，他们还会和老师一起参与教学过程，研究孩子们的需求，最重要的是，他们要跟踪纪录孩子们的每一个学习过程，看孩子有没有达成目标，再根据情况作出最快速的反馈和调整。
在这所学校工作的老师们，都是对传统教育不满而主动跳槽出来的，他们表示这种教学体验实在是很爽，“居然有个人随时待命为老师服务，这在我们的职业生涯中前所未有。”
▲ 程序员给老师提供一对一的专属服务
Part 2｜实验工具
项目卡片
学生们按照年龄大小都能得到一本iPad或者Chromebook，上面记录着他们这一周的专属“任务清单”。清单上列着各种需要独立或者合作完成的任务，这些任务都是按每个学生具体的学习特长量身定制的。
这种“任务清单”式的学习方法，让整个学校没有年级之分，学生完全根据自己的能力水平自由成组。比如，一个9岁的孩子可能具备了普通学校中五年级学生的社交技能，四年级学生的数学水平，但阅读水平只有三年级，那他完全可以去上五年级的社交课、四年级的数学课、三年级的阅读课。一旦情况发生变化，也能随时调动到别的适合自己的小组中。
这样一来，就是课程为孩子服务，而不是孩子屈从课程。
▲ 捣鼓一些我们也看不懂的东西
技术后台
不仅是孩子们在以最适合自己的状态快速成长，技术团队搭建的平台也在随着孩子们一起变得更加智能。
越多教师创建“学习清单”，越多学生使用它们，技术人员们搭建的那个后台就能知道哪种“学习清单”最适合哪类学生。学生在“学习清单”中留下的轨迹越多，就能创造越多“学习清单”的模板，让那些有相似兴趣、学习风格和目标的学生可以直接使用同一个模板。老师也可以在平台上分享自己的教学经验。
“想象一下，如果这个系统能根据学生的使用习惯，来识别出他是个听觉型学习者，他喜欢看视频，但不擅长计算，然后给他推荐听觉性的学习任务，这该是多么棒！”
Part 3｜实验场所
第一所Altschool是旧金山当地的一所民居改造的，从外面看来，就像一家临街的店铺一样。
这真不是文迪拉抠门，他认为，学校是一个交流的场所，不应该有围墙。而且，一所学校，是无论如何也没有办法提供适合所有课程所需的学习环境的。所以，老师们会带着学生去家具店里上设计课，去博物馆里上艺术、历史课……
另外，学生们完全可以自主选择完成课程的方式。比如有一个项目的主题是“水”，有的学生拍摄了加利福尼亚的干旱记录短片，有的学生创造了海水淡化工厂的典范。更让人成就感爆棚的是，他们完全拥有这些成功项目的版权。
▲ 学生们的研究课题和他们的好奇心一样广泛
如果单论“教学质量”，其实很多私立学校都在尝试“个性化教育”，为学生提供小班化贵族式的服务和教育。但这样一来，收费就噌噌地上去了，大部分普通家庭还是只能选择落后了几十年地传统教育学校。
Altschool的成功之处，就在于不仅解决了“个性化教育”的问题，还提供了一套由学生、老师、技术团队共同不断完善的技术平台，让这种教学方法和经验能很容易地分享给其他学校，让每个孩子都能享受“个性化教育”的学习体验。
作为一个创业项目，很多创业者都是经历了住小黑屋、吃泡面、等待投资人投资的艰难岁月，但是Altschool一开始就是盈利的，它不仅每学期报名爆满，而且得到了颇有眼光的一系列投资：
硅谷的投资传奇安德森·霍洛维茨
PayPal创始人彼特·泰尔
Facebook的CEO马克·扎克伯格
Ebay创始人皮埃尔·奥米迪亚
乔布斯的妻子LaureneJobs
这些大佬，给他带来了1亿3千3百万美元的资金
目前，他们已经将第一套系统打造完毕，就在今年3月，正式开始向外输出。几十年后，计划这套系统能更加完善，全面覆盖所有地美国学校，成为一种新型地教育生态系统。
掐指一算，“几十年后”并不遥远。文迪拉说，“现在读幼儿园的孩子，到2030年也已经成年了。我们需要去想什么样的教育能让为我们的孩子在2030年做好准备。”作为Google前工程师，他比大多数人都更清楚，技术迭代正让许多职业和行业消失，而创造出更多闻所未闻的职业和行业。
－END－
－商务联系－
邮箱 wuxin@890media.com