2022下学期|第二次课-知识与数字化学习

以往资料

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教学设计

教学课题：知识与智慧
教学目标：
    1.进一步了解知识与智慧的关系
    2.通过辩论活动获取论证信息及知识
    3.知道专业知识需要通过专业学习才能真正获得
教学重点：通过辩论活动获取论证信息及知识
教学难点：通过辩论活动获取论证信息及知识
教学课时：40分钟1课时

教学内容

教学反思

1、本次课结合了问卷星进行，地址：

https://www.wjx.cn/vm/OYZ1tvS.aspx#

2、一开始需要点名学生才会站出来表达自己的观点，只有一位男生主动站起来陈述了自己的观点。这个辩论的目的是让学生明白知识的获得并没有想象的那么容易，那些碎片化知识并不能帮助自己真正提高专业知识。

3、有两个同学请假，结果收到了54份作业。

本学期我做了一个简单的声明：任何作业都不接受补交。

上课资料下载地址：
链接：https://pan.baidu.com/s/1sQ2jv40lrcg4CBODLECuJA 
提取码：ljqv