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活动回顾 | 职业兴趣探索工作坊——如何勾勒出理想的职业蓝图?

职业兴趣探索工作坊



4月15日,逸夫书院联合经管学院职业发展中心举办了职业兴趣探索工作坊,参加工作坊的同学们可谓是受益匪浅、收获颇多。


一开始,经管学院CDC的Veronica老师进行了自我介绍,并且让大家也按姓名+昵称+爱好的形式互相认识,气氛一下子就活跃了起来。



“环岛游”小游戏与霍兰德理论

活动从同样来自经管学院CDC的Viki老师带领大家做的环岛小游戏开始。



"环岛游"小游戏


在这个虚拟世界里一共有RIASEC六个岛,Vikil老师让大家根据喜好选择三个月豪华海岛游,不考虑任何因素,只考虑喜欢与否。




同学们很快地在两分钟内做出了选择。


接下来Viki老师又抛出了一个问题:如果是在一个岛上终身居住,你又会怎么选择呢?大家都陷入了沉思,要一生都在同一个岛上学习、工作、结婚、生子,确实是个难以决定的事情。犹豫再三,大部分同学都没有改变自己的选择,也有两位同学坚持自我,非常坚定地留在了只有一个人的岛上。



之后同一个岛上的居民们便展开了热烈的讨论:为什么要选择这个岛?为什么又跟第一次选择不同?选择同一个岛的小组成员又有什么共同的兴趣爱好和性格特点?……



15分钟后,每个小组都展示了自己所属小岛的名字和象征物,并总结了各自小组成员共同特征、爱好以及共同向往的职业类型。



接下来,Veronica老师为大家揭示了这六个岛背后的“谜底”—霍兰德理论:



霍兰德理论



在霍兰德理论中,大多数人可以被区分为六种人格和工作类型,即实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型。这六个类型分别对应游戏中的六个岛。


在介绍完霍兰德理论后,有同学提出了问题:

为什么这个理论中的人格跟自己想象中的不太一样呢?


老师也给出了回答:

大家可能在选择的时候考虑了其他很多因素,比如温饱问题之类的。所以在短时间内的第一选择并不适用于每个人,可能会存在跟想象中不一样的情况。




随后同学们便进行了霍兰德代码的评估,通过O·NET Online网站输入评估时得到的代码,就可以匹配自己将来可能感兴趣的职业。


活动总结

最后,职业探索之路其实是陪伴自己一生的,本次活动只是一次兴趣的探索,要想更加深入了解自己,还需要对自己进行更多探索,比如能力探索、性格探索等等,只有充分了解自己并且了解工作环境才能完成信息的合理匹配。



那么,你心目中的理想小岛又是怎么样的呢?你是否已经勾画出对未来理想职业的蓝图了呢?你是否觉得已经充分了解了自己了呢?



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文案:唐苡丞(2018级逸夫书院、理工学院)

排版:陈一凡(2018级逸夫书院、理工学院)

摄影:诗楠(逸夫书院办公室)

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