教科版小学科学1-3年级课例展播 （2017版课标）

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一上		一下
第一单元  植物	第一单元  我们周围的物体
1.我们知道的植物  课例A郭庆	1.发现物体的特征
2.观察一颗植物  课例A陈荣林   课例B隋丽德   课例C郭庆	2.谁轻谁重   课例A魏立
3.观察叶    课例A张鸽  课例B郭庆	3.认识物体的形状  课例A仵宗艳
4.这是谁的叶   课例A朱晓琳	4.给物体分类
5.植物是“活”的吗  课例A张彩琴	5.观察一瓶水
6.校园里的植物	6.它们去哪里了 课例B李依萍   课例C杨烁    课例D朱婧娉
第二单元  比较与测量	7.认识一袋空气
1.在观察中比较	第二单元 动物
2.起点和终点	1.我们知道的动物
3.用手来测量	2.校园里的动物
4.用不同的物体来测量	3.观察一种动物  课例A尹芃
5.用相同的物体来测量	4.给动物建个“家”
6.做一个测量纸带	5.观察鱼  课例A杨喆
7.比较测量纸带和尺子	6.给动物分类  课例A沈晓英 课例B赵红霞 课例C徐昊声

二上		二下
我们的地球家园	磁  铁
1.地球家园中有什么   课例A李霞	1.磁铁能吸引什么
2.土壤——动植物的乐园   课例A李霞	2.磁铁怎样吸引物体
3.太阳的位置和方向  课例A郝旭颖	3.磁铁的两极   课例A尹伟
4.观察月相 课例A宋玥	4.磁极与方向
5.各种各样的天气 课例A孙杰峰  课例B潘婷、杜志刚	5.做一个指南针
6.不同的季节  课例A夏薇薇、方佳	6.磁极间的相互作用
7.做大自然的孩子	7.磁铁和我们的生活
材  料	我们自己
1.我们生活的世界  课例A高誉明、陈候良	1.观察我们的身体
2.不同材料的餐具  课例A陈飞琴、陈婷	2.通过感官来发现
3.书的历史    课例A1  A2黎作民    课例B胡文昱、朱建英	3.观察与比较
4.神奇的纸  课例A郑伟明、王司闫	4.测试反应快慢
5.椅子不简单   课件A施宇斌、王玉	5.发现生长
6.做一顶帽子   课件A吴燕婷、刘爱玲	6.身体的“时间胶囊”
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三上
水 视频素材||三上 水的故事二则	空气	天气
1.水到哪里去了	1.感受空气	1.我们关心天气
2.水沸腾了	2.空气能占据空间吗   课例A毛剑梅	2.认识气温计
3.水结冰了	3.压缩空气	3.测量气温
4.冰融化了	4.空气有质量吗	4.测量降水量
5.水能溶解多少物质	5. 一袋空气的质量是多少	5.观测风
6.加快溶解	6.我们来做“热气球”	6.观察云
7.混合与分离	7.风的成因	7.整理我们的天气日历
8.它们发生了什么变化	8.空气和我们的生活	8.天气预报是怎样制作出来的

编辑、整理：石雷先