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学校音乐教育分会场最新嘉宾和日程(上篇)

乐动北京 2020-02-04

看过上期音乐启蒙专场的内容,接下来该进入中小学学习阶段啦!


近日,教育部印发《高校美育意见》,明确学生须修满公共艺术课学分方能毕业。


中小学时期的音乐教育则是高校美育学习的基础,这项政策必将提升各大学校对音乐教育及其他美育相关课程的积极性,同时也对广大美育相关课程的老师们提出了更高的要求。


所以,快跟着乐动菌来看一看,学校音乐教育专场有哪些实用技能干货等着您!



Q

会场都有哪些嘉宾?

大会日程都有哪些?

各专场有哪些内容?


A

别担心!

乐动菌一次全解答!


学校音乐教育分会场上篇


学校音乐教育分会场拟邀嘉宾

曹利

     中国音协奥尔夫专业委员会幼教中心主任,毕业于奥地利莫扎特音乐学院奥尔夫学院。

      近二十年在一线婴幼儿早期音乐教育及全国师资培训方面积累了丰富的教学经验。2003年完成中央音乐学院、德国奥尔夫基金会和奥地利奥尔夫学院联合主办的三个级别奧尔夫师资培训课程,2005年获得美国哈佛大学教育学院多元智能师资认证,同年在美国完成“创意舞蹈”教师认证课程,2008-2010年在美国旧金山完成“美国奥尔夫协会”三个级别师资认证课程,是中国大陆首位获美国奥尔夫协会颁发认证的教师。译著《鼓圈引导师手册》,独立设计中国首部奥尔夫亲子互动音乐会《淘气的国王》


肯·欧文

     肯·欧文作为“音乐未来”项目的教学总监,他为全球各地“音乐未来”系统内的机构和教师提供培训和支持。肯曾经作为一位键盘手,活跃在各种表演舞台上,后来他接受了专业的音乐训练,成为了一位音乐教师。在过去的十年左右,肯在音乐,技术,特殊教育和多媒体方面领导了许多教师专业发展项目,范围遍布在整个亚洲和欧洲。


安娜·戈沃尔

    安娜·戈沃尔在英国剑桥大学接受教育,在英国教书18年,有丰富的教育工作者、教师、顾问、项目经理和学术和战略领袖的经验。安娜目前在“音乐未来”的教学体系中,担任开发新的教学资源和方法,她曾在在中国、泰国、印度尼西亚、UAE、美国、新加坡、新西兰、墨尔本和马来西亚等多个国家提供实用的讲习班和学校咨询服务。


韩瀚

     青年指挥家,中央音乐学院副教授,中国合唱协会理事,中央音乐学院奥尔夫音乐教学法、合唱指挥师资培训主讲教师,中国音乐家协会奥尔夫专业委员会柯达伊中心主任,国际奥尔夫音乐培训教师,北京市金帆合唱团合唱组评审委员。

    已出版《奥尔夫亲子音乐游戏》《童声传递中国梦——儿童合唱歌曲精选专辑》、《让孩子们把音乐玩起来——幼儿奥尔夫乐器合奏训练教程》等教材。


胡军

     清华附中金帆乐团办公室主任、全国特色教育优秀教师,中学高级教师、中国音乐家协会会员、中国音乐著作权协会会员,历任“兰宝”电声乐队键盘手;“夺标”电声乐队键盘手、贝斯手;武警二总队文工团乐队队长,创作员。

     创作各类作品300余首,出版多部专著,发布的几十遍教学论文获得全国、北京市奖项并发表于各种核心刊物。


赵洪啸

     华中师范大学音乐学院教师,兼任中国陶笛艺术委员会副会长、中国陶笛艺术研究所所长。

    2000年创建音乐教育网站"洪啸音乐教育工作站"。擅长多种乐器演奏、乐器改良制作(已获得中式印第安笛等二十余项乐器改良发明专利),以及多种体裁的音乐创作。其原创作品《风叶恋》、《野狼》成为中国民族管弦乐学会、上海音乐学院葫芦丝社会艺术考级十级曲目中的考级作品之一。2005年创作的巴乌独奏曲《哥哥 我的鞋子湿了》被多版本葫芦丝教材收录。


刘颖

      中央音乐学院教师。

     2005年,在中央音乐学院少儿培训中心教授《视唱练耳》和《音乐基础知识》等课程,同年担任《音乐基础知识》的考官。2008年,在继续教育学院教授《西方音乐体裁与名作赏析》课程。2017年,担任中央音乐学院“音乐等级考试教师资格证书”培训课程导师。目前在考级委员会工作,负责社会艺术水平考级国家标准的相关工作。


朱则平

     著名音乐教育家、四元综合楽教体系创始人。

     教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、国家高中艺术课程标准修订组核心成员、首届全国基础教育教学成果奖评审委员,广东省教育厅音乐教育委员会副主任,首任中国音乐教育分会基础教育器乐学术委员会主任。在推广器乐教学、儿童作曲教学、综合艺术课程等方面足迹遍及全国二十多个省市。并先后在多所高校任兼职教授、硕士研究生导师或做讲座,并多次赴欧美交流访问,深获好评。


陈彦宏

       IPA器乐委员会 吉他管理中心副主任,Mr.G吉他设计师、制琴师、代言演奏家。

       第一位获得美国国际指弹吉他大赛前五名的华人,获得北京国际指弹吉他大赛国际组冠军,2017年创办陈彦宏吉他学院,是中国第一家主修指弹吉他教育的学校,目标颠覆传统吉他教育,开创线上Live新体验超媒体教育。


谢呈

     北京舞蹈学院教师、德国魏玛李斯特音乐学院音乐教育硕士、慕尼黑音乐与戏剧大学音乐教育博士。

     曾获得2018德国拜仁州“文化大奖” ,在德国魏玛学生中心、德国爱尔福特孔子学院、德国慕尼黑音乐与戏剧大学教授体态律动课程。专著《具有中国文化敏感性的体态律动(律动与京剧)—— 给中国学生设置的音乐与动作教案》2018年出版于德国朔特出版社,曾翻译《音乐猫》、《Timepano》等著作。他的科学研究项目“具有中国文化敏感性的体态律动与京剧---为中国学生设置的一个音乐与动作教育构想”获得德国巴伐利亚州“科学与艺术部”颁发的“巴伐利亚文化大奖”。


欧阳文专

    德国魏玛李斯特音乐学院原本性音乐教育体态律动硕士。

    本科在上海音乐学院学习音乐教育。2016至今在魏玛李斯特音乐学院原本性音乐教育与体态律动专业定期的音乐与律动多媒体音乐会上,展示声音、律动、乐器的个人及小组作品,积累了丰富的艺术创作 经验。2017月10自创自编律动作品“ Felicia"在 Elementare Musikpädagogik Deutschland (AEMP)和奥克森豪森国家教育学院的共同邀请下,作为优秀节目在以 “ 原本性音乐教育中的艺术” 为主题的全国学术研讨会上进行展演 。


钱虹屹

      中国音乐学院音乐教育系硕士研究生,中华小四弦北京地区教学指导,中国音乐学院《中华小四弦考级教材》编写委员。


李茉

    博士,华东师范大学音乐学系青年教师,美国纽约哥伦比亚大学教育学院访问学者,上海市浦江人才。美国达尔克罗兹教师联盟成员,德国海勒劳体态律动协会会员,YAMAHA“音乐与梦想”全国教师培训专家。

   主要研究方向为音乐教育学、体态律动教学法。开设本科及研究生课程“体态律动音乐教学法”、“乐理”、“视唱练耳”、“音乐欣赏”、“歌剧与音乐剧”、“流行音乐文化”等。


张乐瑄

    美国波士顿音乐学院音乐教育硕士学位,香港教育大学教育博士(在读)。美国柯达伊认证教师、美国Conversational Solfege认证教师。

  曾任美国公立学校音乐教师,深圳南山国际学校音乐教师,美国哈特福德大学柯达伊教学法、互动视唱教学法认证。在美国期间,完成美国哈特福德大学柯达伊教学法认证,互动视唱教学法的认证,并多次参加国内外三大教学法工作坊。目前致力于如何将国外教学法和国内公立学校教学内容结合的课题研究。


柯小斌

    深圳市福田中学音乐舞蹈高级教师;福田区(心随舞动)特色项目工作室主持人。

   人民音乐出版社教材培训专家;华南师范大学音乐学院舞蹈系“校外导师”;深圳市舞蹈学科兼职教研员;福田区舞蹈家协会理事;福田区教师舞蹈团团长。多年跨教音乐、舞蹈学科,潜心研究音乐课堂体验活动;曾赴国内各省市多次进行示范课以及讲座;2013、2014年先后赴马来西亚亚庇、印度尼西亚巴厘岛、马来西亚山打根进行华文支教。



学校教育分会场拟定日程


305CD会议室

5月26日

9:00-10:20

曹利

Orff Schulwerk——原本性音乐、舞蹈教育体系

13:30-14:40

肯·欧文 、安娜·戈沃尔

“音乐未来”——非正式音乐教学法   

14:50-16:10

韩瀚

课题待定

16:20-17:30

胡军

学生艺术社团筹建和运行

5月27日

13:30-14:40

赵洪啸

音乐自由教学法

14:50-16:10

刘颖

快乐学音基



305E会议室

5月27日

9:00-10:20

朱则平

“四元综合”楽教体系在课堂教学中的应用


10:40-12:00

陈彦宏

指弹吉他Fingerstyle在中小学音乐教育中的应用

13:30-14:40

谢呈

奥尔夫乐器重奏编配与创意打击乐训练

14:50-16:10

欧阳文专

从感觉到感知——原本性音乐与体态律动教育中的体验式教学

16:20-17:30

钱虹屹

古韵古声进课堂之中华小四弦弹唱课程


307会议室

5月27日

09:00-10:20

李茉

如何运用体态律动进行音乐欣赏教学——以舒伯特弦乐四重奏《死神与少女》为例

10:40-12:00

张乐瑄

当“传统”碰撞“创新”– 多种教学法结合的本土化音乐教学策略

13:30-14:40

柯小斌

中西教学法结合下的音乐体验活动“七法十三类”


~以上仅为学校教育专场部分日程~

~下篇更有教委相关内容出炉哟~

会议日程


5月25日

开幕论坛






5月26日、27日

九大专场同时开讲



5月25-27日 

品牌展示及产品体验区3天开放



九大分会场日程

会议室

5月26日

5月27日

第三会议厅

琴行及社会音乐教育专场

琴行及社会音乐教育专场

201-AB

教师会专场

教师会专场

201-CD

民乐专场

在线教育专场

305-AB

钢琴专场

钢琴专场

305-CD

学校音乐教育专场

舞蹈钢琴专场

305-E

合唱管乐专场

学校音乐教育专场

307

学校音乐教育专场

学校音乐教育专场

308

音乐启蒙专场

音乐启蒙专场

311-AB

音教论坛

音教论坛

*以上信息如有变动,以主办方最终通知为准。




※更多嘉宾信息请扫这里揭秘※

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