查看原文
其他

【预习】部编版小学语文3年级下册2.3《美丽的鹿角》学习视频

莫言教育 2022-06-07



(点击下方标题链接打开)

语文课预习(持续更新……)

【预习】部编版小学语文3年级下册1.1《古诗三首》教学视频

【预习】部编版小学语文3年级下册1.2《燕子》教学视频【预习】部编版小学语文3年级下册1.3《荷花》学习视频

【预习】部编版小学语文3年级下册1.4《昆虫备忘录》学习视频

【预习】部编版小学语文3年级下册《语文园地一》学习视频

【预习】部编版小学语文3年级下册2.1《守株待兔》学习视频【预习】部编版小学语文3年级下册2.2《陶罐和铁罐》学习视频
语数英电子课本
»部编小学语文1-6年级下册电子课本
»苏教版小学数学1-6年级下册电子课本
»苏教译林小学英语3-6年级下册电子课本  
语数英下册同步微课
【预习】小学1-6年级语文、数学、英语下册同步学习(2.24更新)
【预习】部编版小学语文1~3年级下册第1单元名师课堂视频
【预习】部编版小学语文4~6年级下册第1单元名师课堂视频
【预习】部编版小学语文1-5年级下册《口语交际一》学习视频汇总
部编版1-6年级语文下册自主学习单,与教材同步PDF下载直接打印
【资料】部编语文1-6年级(下)第1、2单元作业本,预习必备!
【资料】部编版小学语文1-5年级下册《补充习题》电子扫描版


   当您将有价值的信息,传递给身边的朋友时,您在他们的心里会变得更有价值。点击右上角“…”按钮就可以分享到“朋友圈”!


教学视频点下方播放↓↓↓

   


说明:教学视频与教材内容略有差别。


电子教材及讲解



点击图片,查看大图

▼▼▼▼


知识点

一、生字词

1.多音字

称 chèn (匀称)(称心如意) chēnɡ (名称)(称赞)

撒sā(撒谎)(撒腿就跑)sǎ(撒花)(撒下)

挣zhènɡ (挣脱) zhēng(挣扎)

2.近义词

漂亮一美丽 抱怨一埋怨 

赶紧一赶快 欣赏一观赏

逼近一靠近 挣脱一摆脱

没精打采一垂头丧气

3.反义词

丑陋一美丽 抱怨一理解

机灵一迟钝 犹豫一果断

4.词语解释

匀称:均匀;比例和谐。

没精打采:形容没有精神、情绪低落的样子。

灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。

5.词语搭配

(美丽)的珊瑚  (有力)的长腿

(凶猛)的狮子  (悄悄)地通近

(痛痛快快)地喝  (没精打采)地离开

6.词语拓展

描写神态的词语:没精打采 垂头丧气 兴高采烈 不知所措 漫不经心 心不在焉

AABB式的词语:浩浩荡荡 平平安安 秀秀气气 斯斯文文 高高兴兴 快快乐乐 风风光光 安安稳稳 


二、句子解析

1.池水清请的,像一面镜子。

这是比喻句,把池水比作“一面镜子”,突出了池水的清。

2.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身子多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。”

这是比喻句,这是鹿对自己的角的赞美。两个“多么”表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表现出鹿角的美丽。

3.他叹了叹气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!

鹿终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处一一容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。


三、课文分析

《狮子和鹿》是三年级下学期语文第二组课文的一篇精读课文。这篇精读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值。


四、课后习题

根据下面的提示,用自己的话讲讲这个故事。

角:美丽  欣赏  差点儿送命

腿:难看  抱怨  狮口逃生

鹿的角很美丽,鹿对着池水欣赏自己的角;鹿对自己细长的腿却满是抱怨,认为腿太难看,配不上美丽的角。后来鹿遇上了狮子,但美丽的角却挂在了树枝上,差点儿让他送命,而细长的腿却帮他狮口逃生。

下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。

◇美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。

◇鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。

赞成第一种观点:鹿角虽然美丽,但在逃生的紧要关头却起了反作用,让鹿差点儿命丧狮口;而难看的鹿腿让鹿逃脱了狮子的追捕,救了鹿的命,从实际作用来说,鹿腿更重要。

赞成第二种观点:鹿角很美丽,可以让鹿愉悦,更有自信;虽然鹿腿难看,但它可以在狮子逼近时,让鹿逃命。鹿角和鹿腿各有长处,都很重要。

图文讲解




同步练习

1.我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。

jìng zi       dào yìng      bǎi dòng

(          )     (          )      (          )

2.巧手填量词,我要争第一。

两(   )珊瑚 

一(   )清风

一(   )狮子 

一(   )镜子

一(   )池塘 

一(   )小溪

3.超级模仿秀(照样子写词语)。

(细细)的腿 

(       )的水

(       )的天 

(       )的脸

4.读句子,我能用画线的词造句。

(1)我的角多么别致,好像两束美丽的珊瑚。

_______________________________________________________________________________

 (2)我的身段多么匀称

_______________________________________________________________________________ 

(3)就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

_______________________________________________________________________________ 

5.找找填填。

喝 渴

(1)鹿口________了,找到一个池塘,痛痛快快地________起水来。

到 倒

(2)他看着自己________映在水面上的影子,不解地自言自语:“这________底是怎么

回事呢?”

6.我能按原文填空。

鹿摆摆身子,水中的________也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的________:“啊!我的身段多么________,我的角多么________,好像________________________!”


7.读了《狮子和鹿》这篇课文,我懂得________________________________的道理。 


参考答案:

1.镜子 倒映 摆动

2.束 阵 头 面 个 条

3.清清 蓝蓝 圆圆

4.略

5.(1)渴 喝 (2)倒 到

6.倒影 美丽 匀称 精美别致 两束美丽的珊瑚

7.提示:既不要因为自己的短处而自卑,也不要因为自己的长处而骄傲





▍来源:网络▍声明:转载内容仅作分享之用,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除,谢谢!
请点个在看,为自己加油哦!👇

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存