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知识点
教材分析:
《四个太阳》一篇散文,写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段,按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述,每个自然段写了一个季节。每个段落结构相似,都是先写画什么颜色的太阳,再写在阳光照耀下,这个季节呈现的美好。
我会写:
太tài(太后)(太子)(太阳)(太平)
阳yáng(阳光)(阳台)(太阳)(夕阳)
校xiào(校长)(学校)(校门)(母校)
金jīn(金鱼)(五金)(金子)(金山)
秋qiū(秋天)(秋千)(秋风)(秋水)
因yīn(主因)(因为)(因果)(原因)
为wéi(为人) (以为)(认为)
wèi(为何) (为了) (因为)(为什么)
我会认:
道 dào(道路) 送 sòng(送给)
忙 máng(连忙) 尝 cháng(品尝)
香 xiāng(香气) 甜 tián(甜美)
温 wēn(温暖) 暖 nuǎn(暖和)
该 gāi(应该) 颜 yán(颜色)
易错的字:
为:笔顺是点、撇、横折钩、点。
部首:
舌(甜) 页(颜)
多音字:
为 wéi ( 以为 ) wèi( 因为 )
近义词:
清凉——凉爽 邀请——邀约
反义词:
清凉——炎热 温暖——寒冷
一课一练:
自问自答的句子又叫设问句,就是先提出问题,然后自己回答。如:“春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。”冬天到了,青蛙跑到哪里去了?哦,它躲在洞里睡着啦!“
课后习题答案:
1、朗读课文,说说你会为每个季节画什么颜色的太阳,试着画一画,并说明理由。
我想画一个粉色的太阳送给春天,让桃花开得更美丽。
我想画一个蓝色的太阳送给夏天,让夏天变得更清爽。
我想画一个橙色的太阳送给秋天,让桔子变得更酸甜可口。
我想画一个白色的太阳送给冬天,让大地变成冰雪世界。
2、读一读,记一记。
高山 果园 田野
碧绿 金黄 火红
清凉 香甜 温暖
图文解读
同步练习1
一、太阳火辣辣地烤着大地,请选择一顶合适的遮阳帽吧。
二、选标点。
! 。 ,
1.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸( )
2.春天( )春天的太阳该画什么颜色的呢( )
3. 祖国的大自然多美啊( )
三、重点段落品析。
我画了个 太阳,挂在夏天的天空;我画了个 ,送给秋天;我画了个 ,送给冬天;我送给春天一个 的太阳,因为春天是多彩的季节。
1.把短文补充完整。
2.请写出文中表示颜色的词语。
四、想一想,你会给四季的天空挂上什么颜色的太阳?请你涂一涂吧!
参考答案:
一、道 dào 忙 máng 尝 cháng 甜 tián 暖 nuǎn
二、 1.。2., ?3.!
三、1.绿绿的 金黄的 红红的 彩色 2.绿绿的 金黄的 红红的 彩色
四、略
同步练习2