【阳光汉娃】积极参与垃圾分类，创建优美校园环境

REFUSE CLASSIFICATION

垃圾分类

可回收

有害

湿垃圾

干垃圾

积极参与垃圾分类

  创建优美校园环境  

为引导汉小师生在学习、生活中践行低碳节约、循环利用的工作和生活方式，认真执行生活垃圾分类相关规定，自觉养成生活垃圾分类精准投放的良好习惯，引导带动汉小师生树立生活垃圾分类意识，形成人人参与、人人受益的良好氛围。11月，汉城小学校开展了“垃圾分类，从我做起”为主题的系列活动。

学校积极开展垃圾分类宣传工作，利用宣传标语、宣传橱窗和创办黑板报进行宣传，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。各班利用行知课和班会课学习垃圾分类相关知识，指导学生认识垃圾分类的标识，进行垃圾分类知识的讲解，了解垃圾分类的正确分类方法，使学生在潜移默化中进一步增强环保意识。

 童心妙笔 

汉小学子用自己的童心妙笔将垃圾分类、保护家园的美好愿望描绘在画纸上，积极动手将用过的废纸和塑料瓶等材料制作出美观、实用的笔筒。通过绘画和变废为宝，同学们对可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等知识加深了解，更加明白垃圾应该分类投放。

 积极践行 

通过开展垃圾分类主题活动，汉小学子更加理解了“垃圾分类”的重要意义，也懂得了资源循环利用的益处，在学校和生活中，积极践行“垃圾分类”文明投放，争做文明好学生。

错放是垃圾，分类是资源，美丽、舒适的环境需要大家共同创造。让我们积极行动起来，让“健康、绿色、低碳、环保”的理念深入孩子们的心中，让我们成为垃圾分类的宣传者和实践者，树立健康、绿色、低碳、保护环境的生活理念，从校园辐射到家庭、社区，宣传和带动垃圾分类行动，引导全社会重视和保护环境，共创我们的美好家园。

撰稿：许  云  玉

摄影：汉小老师

编辑：陈        怡

初审：钟        丹

复审：钟  炳  琪

签发：刘        英