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查漏补缺!这些易错成语你掌握了多少?

新闻与写作 传媒茶话会 2024-03-31
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导 读


你认为“曾几何时”能用来形容很久之前吗?

你知道“不以为意”与“不以为然”的区别吗?

你知道“惨淡经营”是形容努力经营而不是生意不好吗?
有些成语看似已经“拿捏”,但你可能不知不觉用错了好多年!
本期小编特意整理了在一些日常写作中,容易混淆、出错的成语,帮助大家查漏补缺,正确运用成语。





01

成语问答热热身,你能得几分



1.“首鼠两端”用来形容______


形容迟疑不决,瞻前顾后。含贬义。常被误用为形容言行前后不一致。

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2.“不足为训”的意思是“不足以作为教训”吗?


错啦!

训:法则,典范,易被误解为“教训”。“不足为训”的意思是不值得作为遵循、效仿的法则或典范。

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3.“不以为意”和“不以为然”的区别是什么?


不以为意:表示轻视,不放在心上。

不以为然:不认为是对的,表示不同意或者轻蔑。

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4.“目无全牛”的意思是“缺乏整体观念”吗?


错啦!

“目无全牛”形容技艺极其精湛纯熟,得心应手。用于褒义。

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5.“登堂入室”是指“进入屋子”还是“没有边界感”?


都不是!

“登堂入室”是比喻学问或者技艺从浅到深,达到了很高水平。用于褒义。

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6.“师心自用”用来形容______


按照自己的心思任意行事,形容固执己见,自以为是,不肯接受别人的正确意见。用于贬义。注意与强调性格上固执任性的“刚愎自用”区分。

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7.“不负众望”和“不孚众望”的意思一样吗?


不一样!

“不负众望”指没辜负大家期望,褒义。

“不孚众望”指不能使大家信服,未符合大家的期望,贬义。

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8.“惨淡经营”是生意不好的意思吗?


错啦!

“惨淡经营”形容苦费心思去谋划并从事某项事情或事业。“惨淡”指费尽心思,而非“萧条、不景气”。

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9.“曾几何时”用来形容“很久之前”吗?


错啦!

“曾几何时”指时间过去没有多久。容易被误解为“不知道什么时候”或者“过了很长时间”。

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02

这些近义词、反义词,你想起来了吗?




细大不捐


小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。


近义词:不厌其详、细大无遗


反义词:语焉不详




下里巴人


原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。
反义词:阳春白雪
注意:不能将“下里巴人”误解为“普通的乡下人”或者“老百姓”。




浮光掠影


观察不细致,没有深的印象。侧重结果。
近义词:走马观花、蜻蜓点水、浅尝辄止
反义词:一丝不苟、明察秋毫





顺水推舟


顺着某个趋势或某种方式说话办事。侧重顺势行动。
近义词:顺势而为
反义词:逆流而上
注意:不要与“因势利导”混淆,后者指顺着趋势,朝有利方向引导。侧重顺势引导。



退避三舍


退让和回避,避免冲突。
反义词:针锋相对、锋芒毕露
注意:不要与“明哲保身”和“独善其身”混淆,前者指保住利益回避斗争。侧重利益性回避。后者指只顾自己,不管他人。侧重自保性。




无与伦比


非常完美,没有能与它相比的同类东西。
近义词:无可比拟
反义词:不相上下
注意:不要与“前所未有”混淆,后者强调历史上从未出现过。




如日中天


事物正发展到十分兴盛的阶段。侧重达到兴盛阶段。
近义词:方兴未艾
反义词:日薄西山、桑榆暮景




言之无物


文章或言论空空洞洞,没有实际内容。侧重内容方面。
近义词:不着边际
注意:不要和“言过其实”混淆,后者指言语浮夸,超过实际情况。侧重偏离实际。



坐而论道


泛指空谈大道理。侧重不实践。
近义词:纸上谈兵
反义词:身体力行、身经百战




03

常见陷阱来袭,千万躲开




望其项背


能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定形式)。如果用“只能望其项背”来表示“赶不上”,这个说法是错误的。
误例:在基因测序领域,只有少数国家掌握了先进的技术,多数国家只能望其项背。



火中取栗


比喻冒险为别人出力而不知上当。有人误用为“取利”之意。
误例:今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。



文不加点



形容文思敏捷,写作技巧纯熟,下笔成章。常被望文生义误解为“写文章不加标点”。
误例:古代的文学作品多是文不加点,让人不能卒读。




久假不归



假:借。长期借去,不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。
误例:人事处通知,对那些久假不归的同志要查明情况,对其中的无故旷工者要严肃处理。




空谷足音


比喻难得的音信、言论和事物。此成语容易望文生义。
误例:此时已是午夜时分,她独自走在深巷中,周围悄然无声,只有空谷足音和自己的心跳声,不免生出几分恐惧。



莘莘学子


表示众多的学生,不能指具体一个或几个。如果前加上“一位”“每一个”“几个”等这些限定,就犯了逻辑上的错误。
误例:教室里坐着几个莘莘学子。
本文经授权转载自微信公众号“新闻与写作”主编:刘娟编辑:蒋婷婷校对:李媛 毛洁

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