济宁文学||行笔走墨--黄有光

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行笔走墨

□黄有光

    有一种爱好叫码字，有一种兴趣叫作文。我们的老师玉泉先生就是这么个兴趣爱好作文码字的人。当然，他老人家还喜欢抽点烟、喝点酒，到处转转——天南地北，有空就转，不讲究，说走就走。也不赶时髦，城市农村皆可，只要能去他就去，哪管它是不是风景名胜。在他眼里，贫困也是另一种意义上的富有，只要人穷志不短。当然，老师有一位重要的伴侣，一位爱生活、爱摄影、爱旅行、也爱文学和码文字的人，我们尊敬的师母，慈祥、文静、宽容、善良如明月般的江南水乡典型女子。

昨晚读了老师微信上码字体验文章，120万字，六本书的心血付出，他得出的经验就是喜欢码字作文。认为这种过程是自己与自己的对话，是心灵寻问的记录，是江湖人生的归踪。喜欢写的前提是喜欢走，边走边写，边写边走，竟至于不走也写，走了更写，写了便愈发不可收拾地走——行万里路，破万卷书，写万万千千字！读着读着，我恍然间眼前出现一幅画面，那就是唐玄奘取经路上的剪影——风沙迷漫，孤身只影，他一路寻觅，一路跋涉，一路鼓舞，一路修为，虽餐风宿露，历经坎坷，却矢志不渝，砥砺前行。最终修成正果，真经奉朝。

我想，我只是读懂了老师传递的一些信息而已。譬如他为什么喜欢写的过程，当然也喜欢成文的结果。他说他喜欢翻出自己曾经码就的文字，有种孤芳自赏的感慨。同时他也说，写过的文章必须一遍遍地读，不断地品味，才能知道个中的味道和用意。有的时候，自己会为当时的自己，竟然能写出如此的好字句而暗自叫好！其实，文章只要是用心写出来的，必定是为自己而写的，而不是为谁而写的。或者说，写出来的好文字是自己思想的独白、灵魂深处的对话、意识中的下意识。只有这样的文章才是好文章，才是经得起时光磨砺、生活漂洗、眼睛挑剔。但是，写文章的真正乐趣当真还是在码字的过程。好比玄奘取经，至今大家津津乐道的不是他到了天竺后如何刻苦研学修炼以及学成回国，而是一路的筚路蓝缕，整个来回的过程，这是修成正果的主因。过程就是修炼，最考验人的地方，他喜欢他的兴趣，追求他的爱好，孜孜不倦，一以贯之，无怨无悔。

码字如耍魔术，几千字的汉字加数字、标点符号，总能叠叠拆拆、加加减减、反反复复、揉揉搓搓出个不同的情景、意境、细节、人物、动作、场面来，总能把道不明说不清的人伦、道理、意识、念想、感觉、认知变成有条有理、头头是道、层次分明、深入浅出的理论文化来，总能把生的和死的、动的与静的、高的与低的、方的与圆的、远的与近的、有的与无的、梦中的与现实的东西拼接起来，比电影电视画面更能深刻地提示人类的过去、现在与未来发展的过程和点滴。码字的过程，就是码字人最放松，也最放纵的，最有尊严、最能自主，最至高无上、最无拘无束的自然人、社会人和法人三者高度合一。码字的时候，他是音乐大厅的指挥家，手中折指挥棒爱怎么划就怎么划；他是一个国王，他主宰着他内心世界的一切；他是宇宙之子，他象未来战士一样召唤太空的四季；他是万物精灵，入天遁地，时处皆可；他是如来佛祖，随便倾洒幸福的雨露；他可以七十二变，同时扮演世间所有的角色，调动一切来演绎真实或虚构的故事！

喜欢码字的老师经历很多，阅力相当丰富，文字的功夫一如孙行者的金箍棒——玩得滴溜转。但他不是那种纯粹以文字为生的玩文字，不求成名成家，不为养家糊口，只是一种性情、一份兴趣、一个寄托而已。因此文字很洒脱、很明朗、很飘逸、很养眼、很贴地。生活的点滴、人生的体悟、时处的感受、境遇的经历、变迁的洞察、心态的况味，都能入文，或多或少、可大可小、有长有短，都会滴水阳光、粒沙成漠、拨云见天。最敬佩的是无论他到哪里，都能随手成文、瞬间成章，就如来桂，我们居住或常去的地方，从没感到有什么可写可歌的地方，到他眼里，在他笔下，就成了散发着人文精神、自然禀赋、天造地作、风云际遇的好章节好故事好风情！他的《玉行天下》便是明证。我想，人要是真有了性情，就是石头也会说话的，关键是人能否投入身心与石头对话？老师就是这么一个善于与自然对话的人。他把行当成笔，把走醮作墨，在人生的旅途中不断地码字著作，如一盏灯，照亮了身后，点燃了前程！  

所以，春晖不老，玉行天下！

     黄 有 光

huangyouguang

作者简介: 黄有光，男，1970年5月出生，广西扶绥县人，壮族，1987年加入上海朱家角中学春晖文学社。曾任编辑、记者，发表文章若干。

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本期监制/宋恩学 主编/周中祥 编辑/王双全