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三下乡|岭南山水心相印 民族团结花盛开

砚园青年
2024-09-02



泱泱华夏,漫漫五千

五十六个民族共造锦绣中华

本次肇庆学院学工部三下乡队伍

“薪火乡约,振兴有我”实践团

有客家、土家族和新疆籍的同学

我们团结友爱、相互协作

一起助力新凤村的乡村振兴工作

体现了中华民族一家亲

同心共筑中国梦




01

客家山歌《HAKKA客家》

(文学院 2021级汉语言文学9班 曾俊铭)

歌曲《HAKKA客家》是世界客属第31届恳亲大会主题曲,歌曲中保留了传统客家音乐元素,其中歌词包含历届“世客会”的主题。“情系中华、心连客家”是客家人的精神体现,也是客家人的最终理想。这首歌描述了客家人的生活习俗及表现出了客家人的精神,更是宣传客家文化的优秀作品。

情系中华,五湖四海心连心。文学院 2021级汉语言文学9班 曾俊铭同学和我们新凤村的乡亲代表共同演唱《HAKKA客家》,为我们展现了团结友爱的客家文化。




02

土家族《摆手舞》

(文学院 2021级汉语言文学9班 黄国庆)

摆手舞,土家语叫“舍巴”,它是土家族原始的祭祀舞蹈,集歌、舞、乐、剧于一体,表现土家人生产、生活和征战的场面。清乾隆《永顺府志》记载:“各寨有摆手堂,每年正月初三至十七日止,夜间鸣锣击鼓,男女相聚,跳舞唱歌,名叫《摆手》,此俗犹存。”据清代八部大王庙残碑和县志记载推测,摆手舞已有近千年历史,如今更是我国国家级非物质文化遗产。

来自文学院 2021级汉语言文学9班 黄国庆同学带领着实践团的师生一起在阳光下跳起了土家族的摆手舞。随着欢快的音乐响起,快乐洋溢在每个人的脸上。



03

维吾尔族舞蹈

(新疆籍景晓钰同学和欧阳春子老师合舞)

维吾尔族舞蹈继承了古代鄂尔浑河流域和天山回鹘族的乐舞传统,又吸收古西域乐舞的精华,经长期发展和演变,形成具有多种形式和特殊风格的舞蹈艺术,广泛流传在新疆维吾尔自治区。舞蹈活泼优美,步伐轻快灵巧,身体各部分的运用较为细致,尤其是手腕和舞姿的变化极为丰富。舞姿优美舒展,有着浓郁的西域风格。

来自教育科学学院新疆籍的景晓钰同学与肇庆学院学工处少数民族学生工作专职辅导员欧阳春子老师一起为我们带来了一段新疆维吾尔族舞蹈《亚丽古娜》。火热的舞曲像是诉说着维吾尔族人民的热情好客



04

心得体会


黄国庆

(土家族)

 

我身为一名土家人,很荣幸能够在本次三下乡中接触客家文化,了解新凤村的发展历程。我来自山城重庆,望见新凤村附近的青山绿水感到格外亲近,就像身处家乡一样,吊脚楼依山而建,傍水而居,我们珍惜大自然给予的宝藏,就像新凤村一样,不卖木头而是卖风景,不染水源而是变奇观,犹记得那被连绵的青山染成了一块的九龙湖,那九坑河水库水天一色的湛蓝,只需一眼,能叫人心旷神怡。国家要富就得农村富,国家要美就得农村美,乡村振兴,你我责任在肩,共同前行。


作为一名来自遥远大西北的新疆学生我非常开心可以在这次三下乡活动中让更多人了解到了新疆的文化和风土人情。在本次三下乡活动中我也参观了新凤村的党史活动中心了解了新凤村的党史发展历程,去到了黄金沟风景区见到了不同于新疆的美景等等,总得来说本次三下乡是我参加的很有意义的一次活动。

景晓钰

新疆籍)

 


曾俊铭

(客家人)

 

这次三下乡活动正巧去到拥有浓厚客家文化的新凤村,我身为一名土生土长的客家人,对这座村庄有着格外浓厚的兴趣。在这里,我们能深入了解新凤村传统村庄转型发展成为新农村的艰辛路程,认识到乡村振兴战略的工作如何进行,深刻感受到现在的发展不是单靠纸上谈兵,而是基层干部与人民群众心连心,共同为幸福奋斗的成果。永远跟党走,奋斗新征程。只有党和人民联合起来,才能实现中华民族伟大复兴的伟大事业。


少数民族同学合照:右一曾俊铭(客家)、右二黄国庆(土家族)、右三景晓钰(新疆籍)

(少数民族同学和团队成员共舞)

(少数民族同学合舞)

(集体学习合照)

(社会实践活动集体照)


秀我民族特色

展我个性风采

创团结之大局

我们就像石榴籽紧紧抱在一起

民族团结手牵手,和谐发展心连心

你我携手

共绘中华繁荣

来源:砚园学工(编辑时略有改动)

编辑:张婷

初审:庞艺钊

复审:杨佳茵

终审:马舒洁

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