查看原文
其他

你的注意力都去哪儿了?2024年《观察的艺术》共学招募

熊童子 木目
2024-09-05


不知不觉,这已经是我们开展《观察的艺术》共学第九个月了。

说句有点讨打的话,作为这个项目的主理人,我的收获肯定是最大的。这也是我发起这个项目的初衷之一,为了自己的学习和成长。当然,这个项目也有“协同进化”的功能——让我身边的人也可以用体验式学习的方式学习一本书。


很高兴,在年末邀请新一年的共创伙伴时,我们的主理团队从最初的2人扩充到了8人。这想必是“协同进化”的结果,未来一定会有更多人加入主理团队。因为参与越多,收获越多,这是不会变的。

回顾过去的九个月,第一个月的共学,我就感觉这个共学项目值了!这种值来源于我世界观的改变。4月的主题是心理图像搜索法,这个名字让人不太好懂。你可以简单想象成,心里随便想一个事物,例如:大象或者活力,然后在接下来的一段时间,你就会自动发现一些相关的事物。这种看似巧合,实乃规律的现象在我们日常生活中其实屡见不鲜,但这是我通过4月的共学才领悟到的。

发现了这个现象,让我对之后每个月的主题都有了非常不同的看法,也有了更多信心。每个月的主题都像一块吸铁石,只要我开始接触了,就会吸附一些回忆或新鲜的经验。以至于,我现在看任何一个词语,都觉得可以好好探索一番,它们看似熟悉,实则陌生,真可谓一词一世界啊!

说回咱们的共学。我们的共学是基于《The Art of Noticing》这本书,翻译为《观察的艺术》。经过长时间的体验式学习,我发现似乎直译为《关于注意力的艺术》更为妥当。

为什么这么说呢?首先,我们要对“注意”这个词做些说明。今年有个打卡名为“在意”,就是让我们去发现自己的在意时刻。打卡的结果也是五花八门,非常好地体现了人的多样性。于是,我对在意产生了更多思考?为什么有的人会在意这个?有的人却不在意?

#Week3:在意 


【在意体重】


“欧耶,我明天早上就会瘦到76千克了。”这是来自一位毕业后,日常运动量减少,体重逐渐增加,小肚子日益凸显的三十岁男子的日常欢呼。


自从体重步入日益稳步攀升的电梯,我就感觉隐隐不对。很长一段时间,我诉诸的理由是“人过了25岁,新陈代谢就没那么快了”,以此自我安慰,但在意还是在意的。


知道最近,加入了一个健康生活的群,里面大家讨论着饮食、运动等等话题,给自己定了瘦下来2斤的小目标。可实际上,这一个月来,我们从160斤稳定地降到了152斤,再过不久似乎就可以回归大学时期的体重了。说来其实也简单,晚上基本不吃碳水,以及保持稳定的运动量,体重自然下来了。


表面上看,我是在意体重,可对我这样一个深居简出的宅男来说,体重为什么会让我如此在意呢?也许和我从小对自我构建的形象有关,我的自我认知一直都是个瘦子,周围人也一直觉得我是瘦的,加强了这种自我认知。而高三被以补充营养为理由,投喂了各种高热量的夜宵,让我体重直线上升,直到大学上了健美(选课没选上的悲哀)课,开始控制饮食,三天两头练街舞,才瘦了下来,也变得精壮。那段时光回忆起来也是美味的。这种美味来自哪里呢?我想是对生活的掌控感吧。如果我的身体脱离我的控制,与我们意愿背道而驰,比如变胖、生病、衰老、脱发(我的另一个在意),可想而知,生活会变得多么不如意,因为它似乎从底层受到了挑战,如果我的身体我自己都无法掌控,那这世界上还有什么是我能控制的呢?突然似乎明白了,为什么那些因各种原因受到监禁的人会逐渐崩溃,因为从物理上、物质上就不自由了。同时也更明白“身不由己”是怎样一种无奈。


从在意体重一事上深挖,挖出的主要是在意对生活、对自我的掌控感,有了这种掌控我们才能安心地自由探索世界吧。这种感觉就像我要开车出门远行,如果需要时刻担心自己的车子出问题,那真个旅程都不会舒坦。


同时在意还有另一个层面的内涵——即我是谁?如果我自认是个彻头彻尾的瘦子,那别人再怎么说我,我都不会在意。如果我自认我就是个胖子,那别人戏称我是胖子,我可能也不太在乎。但如果我有时认为自己是胖子,有时认为自己是瘦子,这种情况似乎更容易让人在意外在的评价而患得患失。



在意、注意,主体都是那个意。在意像是某个东西被我捕获,恰好踩在了我的意念捕兽夹上,而注意则是一种主动向某个事物注入意念的过程。当我注意一棵树一朵花时,那东西就已经不是普通的它,而是附着着一部分我的意念的它,是独一无二的花,就像《小王子》里的玫瑰之于小王子。

当我们注意越多时,我们对那个意——我们自己的意识或者说念头就会越加清晰。正如今年我们每个月的主题似乎或多或少都通向了觉察自我这个主题。比如,在《地图与观察》这个月的主题观察中,我通过人生的地图,探索了一番故乡。我的故乡并不是我出生的地方——江西鹰潭,而是我投入注意力最多的地方——浙江杭州。

上下拉动翻看这个书签

#Week4:制作一份个人地图 

在编写这一次打卡说明的时候,我的脑海里面就冒出来什么才是个人地图的疑问。最直观的,不就是一个人的人生轨迹吗?之前阅读《天才在左,疯子在右》一书,里面有一个关于人生的描述令我很着迷。它将人生描述成一条“思维蠕虫”,或者叫“时间蠕虫”。我们人是一种三维生物,若是第四维是时间,那么人在四维空间中就像一条虫子一般,这一秒的你连接下一秒的你,如果把这一秒秒的影像都放在一张图片上,你就会看到一条长长的,七拐八扭的虫子。我想借由这张个人地图,去看看时至今日我的时间蠕虫是什么样的?


回顾我的人生,有三个明显的阶段。头8年在我的老家——江西鹰潭,中间10年在上海,后12年来到了杭州。每个地方待的时间都挺长的,但每个地方给我的感受又不太一样的。


江西时期塑造了我的味觉和触觉。上海这个地方给我带来了什么呢?或许是我的宅男属性吧,这点也许在老家已经有种子了,但是上海这个地方,为我成为一个宅男作出了卓越的贡献。当然。上海给我带来的,不仅仅只是宅男的属性,也有一些视野。在上海,我很早就接触到了电脑,也接触到了商业中心,接触到了博物馆、艺术展。各种潮流的、前沿的东西,但最重要的是给了我离开上海的机会。


在高中,我们有一次学农实践,那次我从上海到了安徽大别山,那是给我人生影响很重大的一次活动,让我第一次看见大山,看见自然。于是,趁着高考的机会,我决定离开那个钢铁森林,去外面,有机会到真正的森林里看一看。当然,这点也许是我现在强加上去的,当时的我并没有这么想,只想离开上海,到外地生活。或许是因为我不觉得上海是我的故乡,当然我的老家也并没有给我故乡的感觉。那里的人事物都是我不了解的,了解的也不一定喜欢。于是,高考的出走也许就是我寻找故乡的一段旅程。


你的故乡在哪里呢?我的故乡在哪里呢?


刚来到杭州时,我也没觉得这里会成为我的故乡。但在这里遇见了一个社团,通过这个社团,我遇见了更大的自然天地。已经是大学生的我,有点像一名小婴儿,在大自然里面的小婴儿,重新认识身边的自然。对这里的自然,对浙大紫金港的自然越发的熟悉,慢慢地就生出了亲近之情。回首上海的十年,我感觉到最亲近的地方可能是那个生活了三年的高中校园,也正是在那儿,我对校园的自然环境开始有了好奇,开始有了一些觉察。


我不知道故乡它到底包含什么?但是当大四的我去台湾当半年的交换生。在台湾渡过了一年的秋冬。那年,寻不到熟悉的秋色时,我感觉有些失落,有些背井离乡的意味。那是我第一次,浅尝了乡愁的味道。大家都知道台湾属于热带地区,在平原地区是很难看到秋色的。后来,有机会去一两千米海拔的山中,在那儿,我又遇见了熟悉的秋天,丰富多彩的颜色,那富余变化的视觉盛宴,都是我熟悉的。那时候我突然意识到了,杭州好像成了我的故乡。那是我离开了就想回去的地方,因为那里的自然是我熟悉的。那里的一草一木、那里的四季变化,那里的阴晴不定,都是我熟悉的。


所以毕业后,我决定留下来。即使在这我无依无靠,但在这里我有了最大的牵绊,就是这里的自然。


(图一找不到替代了,大家脑补一下空中整个过程;图二人生的一条轨迹)

人生的一条轨迹



注意力时刻都发挥着作用,将我们和世界、我们和他人、我们和自己不断地联结着。就像此刻,我在从北海前往涠洲岛的船上,我把注意力都投向了这篇文章,还没好好注意过航程上的人事物。

此时,船到岸了,我的注意力该回归此时此地了。

那你的注意力呢?你有关注过它被何物牵引?又到了哪里?

2024年我们将继续共学《观察的艺术》,关注我们的注意力在世间、在我们身上何游走

共学事项


共学适合人群:

  • 读没读过《观察的艺术》不重要,读过当然最好;
  • 对观察生活、观察自我感兴趣的成人或14岁以上的青少年;
  • 喜欢观察并愿意从自己的和伙伴的经验中学习的人;
  • 愿意参与线上打卡和交流活动的人。

 

共学方式:

  • 一个学习周期为三个月,1/4/7/10月的月初会有见面会;

  • 每个月有一个主题(这个主题是从书中归纳提炼出来的);
  • 围绕一个主题会有四个线上打卡练习,每周发布一个,发布后随时可打卡,可选其中感兴趣的任意完成;
  • 一个月中在微信群里围绕主题进行提问、对话,分享各自的思考和发现;
  • 每个月最后一个周六的19:30-21:30进行线上分享交流。
 


日程安排:



共学费用:
  • 单次报名为一个季度(三个月):298元/人;半年报名548元/人;全年报名898元/人
  • 转发本推文至公开朋友圈,截图发送工作人员可享受50元优惠,每人仅限1次。
注:学费不含《观察的艺术》购买费和其他个人开支,以及个人户外探索时保险费用。
报名流程:
  • 仔细阅读招募信息,慎重考虑是否适合自己,希望所有报名的伙伴都不会成为我们的“月捐人”;

  • 考虑中如有任何疑问可以随时咨询;

  • 考虑好后,扫描下方二维码准确填写并提交报名表,完成缴费,即报名成功;

扫描上方二维码立即报名吧

  • 开营前会有工作人员拉您入群,开启学习之旅。

  • 截止时间:月底最后一个周六前可报名下个月的打卡。


注意事项:
  • 线上活动一经开营,中途退出,概不退费;

  • 线上交流环节支持录播回放。

 
咨询方式:木小目 / 17757185622(微信同)


常见问题Q&A


Q1:可以带着孩子参加吗?
A1:线上分享交流是成人空间,不适合孩子参与。线下打卡对于有良好互动的亲子来说可以同步进行,如果有障碍,建议先自己体验好,再带着孩子去体验,效果可能更佳。

Q2:打卡难不难?
A2:每个月的打卡都会有难度梯度设置,尽可能让学员从易到难逐步适应。

Q3:直播有没有回放?
A3:直播有录播回放,录播将以腾讯会议链接的形式分享

Q4:直播课是什么形式?
A4:线上直播课程需要开摄像头和麦克风实时参与,大段时间需要与伙伴分享、交流。

Q5:哪里缴费?
A5:填报名表时直接缴费。

Q6:活动期间会用到哪些平台?
A6:鹅圈子(小程序),腾讯会议(直播课平台),微信(日常信息发布和交流)。

Q7:课程上好后能否自己带着授课?
A7:线上课程与线下自然教育课程模式很不一样,不建议生搬硬套。线上打卡任务自己实践后,完全可以自行使用。



看到这里的你,还在犹豫什么?

扫描上方二维码立即报名吧

还有什么疑惑不解的,欢迎咨询木小目~

扫描上方二维码添加木小目


更多内容

活动招募|龙门手作步道工作坊:修一条有自己印记的路

2023-11-27

《藏在语文课本里的自然》的发货、勘误、库存以及社群共学

2023-09-22

你想成为善于观察的人吗?| 共学《观察的艺术》11月~12月,最后两个月啦~

2023-10-20



继续滑动看下一个
木目
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存