“双一流”建设：就像红罐凉茶改名加多宝一样！
9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委三部委联合公布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》。
其中，一流大学建设高校共42所，分为A类36所，B类6所。在6所B类高校中，东北大学、湖南大学、西北农林科技大学此前就在“985”名单中，而新疆大学、云南大学、郑州大学三所高校非为“985”高校。
“双一流”建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。据教育部部长陈宝生介绍，“双一流”建设不是“211工程”、“985工程”的翻版，也不是升级版，更不是山寨版，它是一个全新的计划。
另据教育部介绍，将一流大学区分为A、B两类。这样做主要是希望督促所有的一流大学建设高校加快改革、加快发展，并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。“建设”两字不可或缺，即“双一流”是一个动态建设过程，遴选认定不是一劳永逸。
42所“双一流”大学
A类
B类
国务院总理李克强2016年4月15日考察北大时强调，教育是国家发展的基础，关系民族的未来，高水平教育是国家综合竞争力的重要体现，推进“双一流”建设重点要放在一流学科上。
李克强总理2016年4月15日下午考察北京大学时与同学们的合影
“双一流大学”与原“985、211”区别
1998年5月4日，江泽民在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召，教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985”工程。
原211重点工程“21世纪100所重点大学”，实际上全国命名为112所高校，但是由于中国石油、中国矿大、中国地质、华北电力拥有两个校区，似乎不隶属，所以共116所大学。
当然，“985”院校同被入选“211”。
这次评选双一流，在北京校区院校里，没有看到石油、矿大、地质和华电。
新增加了首都师范大学，中国音乐学院、中国美术学院、中央戏剧学院、中国人民公安大学。
在上海增加了上海中医药、上海体育学院、上海海洋大学、上海音乐学院。
大家看到多所中医药大学入选一流学科。例如天津、南京、广州中医药、成都中医药等。
我们通过以上对比至少可以得到以下结论：
1、疏解首都功能，石油大学、地质大学、矿业大学、华北电力，北京校区没有入选双一流，由此可见，疏解首都功能成为当前的主题。
2、中医药得到重视，这些年，西医和中医之间争论始终很火热，但是在我们否定的时候，一些外国研究机构却给以了肯定，为此在弘扬传统优秀文化方面，中医是重要的一个分支。
3、对中部发展给予肯定，例如郑州大学被入选一流重点大学，从志愿填报时的211末位，直接上升到一流重点大学。
4、注重东西部均衡发展，新疆大学、云南大学的“崛起”，从目前看，至少在教育上，还是要注重东西部均衡发展，不管难度有多大，至少政策朝这个方向倾斜。
5、与国防、反恐有关的学校和学科比重增加。
6、新院校的崛起，例如中国科学院大学，从组建开始，起点就很高。
7、适应新课改的需要，新课改，特别是考生在志愿填报上，包括选课方面，一流大学、一流的专业，都给他们提供了重要的参考。
对于“双一流”建设，各名校校长怎么看？
北京大学校长 林建华：
“双一流”对北大的发展非常重要。“双一流”是比较现实、也是比较能调动学校积极性的做法。
学校最重要的任务是把人才培养好。我们提出要为学生提供更好的学习和成长体验，不仅向学生传授知识，更要调动学生内在的学习主动性，让他们成为能够引领未来的人。
我们也认识到，迄今为止，世界一流大学无一不是基于西方文化。我们讲“中国特色的世界一流大学”，不仅要“立足中国”，解决“中国问题”，还意味着建设植根中华文明的一流大学，这是一项艰巨的历史性任务。
清华大学校长、中科院院士 邱勇：
高校“双一流”建设应与综合改革紧密结合，紧扣“一流”目标，将之作为学校改革发展的长远使命与内在驱动力。
一流大学和一流学科建设的关键在于培养一流的人才，本科教育是培养一流人才最重要的基础，也是最能体现学校传统和特色的地方。一流本科教育是一流大学的底色，没有本科教育水平的提升，就很难实现建设世界一流大学的目标。
复旦大学校长 许宁生：
在双一流的要求之下，复旦大学确定了2020一流本科教育提升行动计划，在 2+x 培养体系中进一步加强通识教育；下一步将会在课程质量提升、教师充分参与、书院内涵建设和慕课建设等方面进一步完善。新时期，大学要能够培养掌握社会、国家、民族及人类共同体的未来的人，而这就对通识教育提出了要求，例如要思考通识教育如何培养学生的民族文化自信。通识教育和专业教育都要强调“德育优先”。
上海市副市长、华东师范大学校长 陈群:
高校“双一流”建设过程中，国家要进一步改革完善评价体系，加强对高校发展的规范引导，避免类似经济领域曾经出现的重复建设、恶性竞争等问题发生，为高校发展创造良性竞争环境。高校自身应有战略定力，坚持围绕国家需要和学校长远发展搞建设，不能只顾指标不顾目标，更不能为了指标而违背目标。此外，政府应当给予高校充分自主权，允许高校将“双一流”建设方案与自身规划紧密结合，保证高校的办学特色和水平。
华中科技大学校长、中国工程院院士 丁烈云：
每一所高校都有自己的特点。在“双一流”建设过程中，部属、省属或者是地方院校也好，一定要形成自己的特色，有特色才有竞争力。“双一流”建设应该形成特色，世界一流大学是通过先有一批学科达到世界一流水准，然后整体进入世界一流，是以学科为切入点的，一所学校不可能什么学科都去发展，在学科建设上要有重点、有特色。
南京大学常务副校长、中科院院士 吕建：
中国高等教育要进入新常态，就是要将追求指标的速度降下来，不要再叠加指标量的积累了，我们现在已经是世界第二了，要开始注重向质化、结构化、特色化的转变，才能超过现在的第一。
当前要转变重指标的观念，要轻指标重结构，尤其高教结构需要进行分类，弄清楚哪些大学要追求所谓的双一流，哪些大学要直接服务国家发展，哪些大学把基础教育搞好就是一流。
高校贫富格局将局部改写
在高等教育上，包括中国在内的不少国家均采取向精英大学倾斜并且以“重点建设、项目主导”为主的投入模式。此前，中国通过“985工程”和“211工程”的倾斜投入，在20年间重点支持了一批大学快速发展，但两项工程也因投入失衡等问题引发争议。
同济大学高等教育研究所讲师张端鸿在接受财新记者采访时分析，单纯从名单看，取代“985”“211”的“双一流”更加重视对中西部地区和人口大省高等教育重点建设的扶持。但“双一流”的资金投入以原来的211、985、优势创新平台、协同创新中心等专项投入的盘子为基础来测算，“所以投入的差异性基本维持了原有状况”。
中国高校获得财政投入的“贫富差”将继续存在，但贫富格局或将局部改写。
“双一流”高校将获国家和地方财政两个渠道的支持。据财新记者统计，除港澳台外的中国31个省级行政区目前公布的“双一流”建设计划支持资金总额已超550亿元。
中国大学此前公开的2017年预算可见端倪。有多所高校因为“双一流”建设而导致财政拨款预算支出增加。如中山大学高等教育支出比去年增加约4.8亿。该校在公开预算报告中指出，增加原因主要是“统筹支持一流大学和一流学科建设专项预算增加”。而中国人民大学和中国政法大学均以“2017年初建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项经费及中央高校管理绩效改革拨款预算数”的名目解释两校在高等教育支出里增加的5.5亿元和0.35亿元。
学历很重要，名校学历更加重要
上个月，在安徽卫视一档节目里，一位资深HR在跟一位普通非985高校毕业生的对谈中，言辞犀利地指出了普通高校毕业生与985高校毕业生在企业眼中的区别。
这位HR从英语水平、计算水平、参加过的实习等各个方面极为激烈而直接地戳破了许多真相。
就在前些年，还会有不少人说到学历并不等于能力。
但在近两年，这种舆论已经在渐渐转向，因为大家发现学历很重要，名校学历更加重要。
有个学弟本科学校很一般，研究生考进了一间不错的大学念翻译学院，研究生两年他的实习经历、翻译经历都非常之优秀，以至于研究生毕业的时候，被以“难进”闻名的人大附中破例录取做了高中老师。
可即便如此，他也只能去明年投入使用的人大附中丰台分校区任教。
领导跟他说，就因为他本科学校不够好，所以无法留在本部。
至于在其他行业，对于学校的要求更明显而赤裸了。
网易，只招TOP5学校和国外名校。
摩根斯坦利，校园专场宣讲会只去这五所学校开。
如果你不是这五所学校的学生，你连知道这些信息的资格都没有。
一个学生能够在名校和普通高校里接触到的视野和机会是完全不同的。
国内的大学教育仿佛是“去功利化”的，好像说上大学是为了找工作是一件很丢人的事情。
最振聋发聩的就是当年《奇葩说》第一期里高晓松那番“名校是国之重器”的著名言论，把清华毕业生梁植说到哑口无言。
高校应不应该教书育人？应该。
高校应不应该让国家相信真理？当然应该。
可高校应不应该让学生拥有一个相对良好而光明的前途和生活？也应该。
一个事实就是：高校里有要追求真理的人，高校有更多需要好工作和好未来的人。
而且在如今的社会现状下，后者的数量在越来越多，可高校的职业教育却一直都是缺席的。
就连在清华，在3、4年前，负责全校学生职业发展教育的也就只是一个角落里的办公室和常驻在此的两位老师、四个学生。
六个人要负责全校三万多学生的职业规划和发展指导，怎么可能？
一位来自北大的师姐曾经跟我吐槽：
找学校就业指导中心，还不如找自己院的老师推荐更有用，就业指导中心的就只有几个学生在那里值班而已。
没人来告诉这些懵懂的在校生们应该从哪里开始探索自己的职业生涯。
所以在这种意义上来说，“双一流”到底有多大意义呢？
正如知乎上网友所说的，“双一流”的出台，其实就像全国知名的红罐凉茶改名加多宝一样。
或许因为这份名单，一些学校能够得到更多资金支持，一些学校可以得到更好的生源，还有一些学校能够得到更好的推广效应。
但它能为我们的未来镀多少金？
哪里都有优秀的人，也都有混日子的人。
不管身处何地，认清自己，认清环境，并为之作出积极的努力才是唯一正道。
【本文来源：时代荟】