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生态设计思维硕士项目

2016-11-23 舒马赫设计诗 舒马赫学苑


生态设计思维 Ecological Design Thinking


你是否对于我们这个独一无二的星球上正在发生的一切感到失望,不安或是不再为它着魔?我们也是。


但是你依然被一些可以创造出一个更好的、充满曙光的、更美好的世界的机会所打动而感到兴奋吗?我们亦然。


那么请加入我们这个具有创造性的硕士课程吧!它是由舒马赫学院普利茅斯大学建筑设计与环境学院卡内基梅隆大学设计学院,和达廷顿霍尔信托集团一起合作的。



受生态启迪的设计包括生态世界观的塑造,学习多样和动态的系统,理解和应用复杂理论,实践朴门永续设计和仿生设计。


设计思维是一个高参与度的设计框架。它建立在同理心上,在对别人的感受、经历和情感的理解上,促使人们进行生动地谈话,对视觉有冲击的互动,进行愉快地模拟设计。它能够把问题转化为机会,生成洞见,并在复杂情形中提出有创造力的、团队合作式的解决办法。




    

   生态设计思维项目在其应用中是跨学科,有通用性并有深刻见解的,在实际操作中具有实用性和综合性。它把生态学的一些有灵感的设计理论和实践融合在一起,并沿用了设计思维框架,加入了一些人类学、物理学、社会政治经济学的一些前沿研究。它旨在为可持续发展做贡献的人们提供新的依据。舒马赫学院为参与者提供了一个孵化成长的环境,有国际上鼎鼎有名的生态设计师等开设的短期课程、与达廷顿霍尔信托集团合作开发一个"创造适宜根据地"的项目,和与一些外部组织合作,让学生到他们那实习,测试理论在实践中的应用。



项目特色

  • 一门把设计原理与生态学和社会科学相融的交叉学科

  • 基于深层生态学的理解和实践,转型经济和社会动态理论提供指导

  • 把时间和资源均衡分配在理论的学习和实践应用,认知性和技术性知识之间

  • 提供与一些擅长于设计、盖亚理论、复杂理论、气候科学、系统思维、转型经济和社会改造方面的领军人物近距离接触的机会

  • 与一些国际认可的思想家、研究者合作开设短期课程来拓宽学生视野

  • 提供在社会创新前沿的一些合作组织进行实习的机会

  • 舒马赫学院和达廷顿霍尔信托集团践行一个沉浸式的、综合的、转化性的教育和学习方式



学生设计项目在社区巡展,与居民交流



你会学到?

  • 学习生态学、深层生态学、系统思维、复杂科学、盖亚理论,建立生态世界观

  • 通过对朴门永续设计、生物本能和仿生学的理解和实践掌握有生命的系统

  • 通过运用设计思维理论和方法学会有创造性地、重视过程的解决问题技巧

  • 多角度审视道德问题,和其在重新设计现有社会系统或者重新创造新的社会体系的应用

  • 把生态设计思维的知识和技能用在转型经济运动的社会制度设计中

  • 个人和团体通过探讨来增进对个人、社会和自然三者之间关系的理解,以及理论与实践的相互关系



设计小组在讨论项目


师资力量

斯塔恩·鲍克赛尔教授    

生态设计思维硕士项目主任


        斯塔恩鲍克赛尔教授是生态设计思维界的领军人物,因其为苏格兰环境界做出的巨大贡献而荣获勋章。作为苏格兰邓迪大学自然设计研究中心的建立者,他培养了很多硕士和博士研究生,其中很多人都在设计领域有所建树。在农业建筑设计和动物福利、废旧物品管理、低碳系统的设施的设计中, 斯塔恩被称为领军思想者和实践者,并对建筑保护和田园风光十分热衷。



西门·布拉德伯里博士   

普利茅斯大学建筑、设计与环境学院


        西门是普利茅斯大学建筑专业的讲师,同时也在可持续方案研究中心的管理层。他主持建筑专业硕士一年级的课程,协调建筑系的可持续设计方向。他在工业领域和政府领域都有经验。他在建筑环境委员会负责委托其他机构和个人去做能影响政策制定的研究,包括可持续整体规划、房地产和有价值的设计。他还帮助该委员会制定关于住房标准的政策和策略,同时也就这一问题在英国做了无数的讲座。他是一位有超过十年经验的注册建筑师,做过受国际认可的建筑和城市设计实践。他负责了很多获奖的设计,大到整体规划设计,小到私人的房子。



莫纳·纳塞里博士         

    生态设计思维硕士项目高级讲师 


        莫纳获得了邓迪大学设计的硕士和博士学位,本科是在德黑兰艺术大学读的手工艺。她是邓迪佐敦斯通艺术设计学院手工艺团队的成员,也是自然设计研究中心的成员,就在这里她第一次遇上斯塔恩教授,并从那时开始了和斯塔恩教授的长期合作,从其博士生到研究助手,这也促成了后来她来到了舒马赫学院。她主要研究我们人类作为生物、社会、和文化体的转化样式。她对在这转化过程中知觉和能被感知的知识扮演的角色很感兴趣。她的博士研究探索了自我、手工艺和可持续发展三者的互动。



露丝·帕特   

     生态设计思维硕士项目高级讲师


        她协助了舒马赫学院生态设计思维项目的发展,同时也是教学队伍的一员。她是“面包、印刷和玫瑰”这一项目的联合发起人,出版鼓舞人心的小册子,从事激进行走,无政府主义烘焙和转化教育。她曾是新经济基金会做伟大转型的活动组织者,在那里她发展出一套做活动的新模式,去开展做长达十年的新经济和社会转型。她是《新物质主义》一文的联合作者,曾被《卫报》和《每日电报》,《金融时报》报道过。同时也是新经济基金会克隆城镇报告的联合作者。2007年,她帮助组建了绿色新政小组,并在2008年7月发表了第一篇关于绿色新政的汇报。“一个绿色新政”这一概念很快被联合国环境署采纳,并影响了全球的政策。她还是先锋健康基金会的委托人,提出了全新的整全健康模式,影响了世界卫生组织。她创立了生态女权主义小组,叫顽皮女孩;也在生活学院创立了一系列有关娱乐和手工智力的项目: 工艺人会客室。最近又协助设计了一系列诗歌活动来庆祝奇异空间和阈限空间,名为”特别之处“。


你会是?

        无论你是刚本科毕业,或在职业生涯的休整期,或是想利用这个项目来提高对我们地球未来的理解,不管你是社区实践者、社会活动家、设计师,还是教育家、建筑师、政治家、政策制定者,你不需要有设计的学位背景,只要你充满热情、有自我恢复能力、用心、有恒心就好。


            舒马赫学院欢迎所有来自世界各地拥有不同文化经历,不同年龄阶段,准备好了要设计一个有社会公平性和生态可持续性的新生活方式的有志之士。


毕业生走向

        生态设计思维能被广泛地应用于各种领域,小到个人,大到社会。这一项目旨在培养新一代的设计师、企业家、制定政策者、教育家、研究者、咨询师及社会活动家。毕业生可以利用学到的技能与知识在公共和个人领域为可持续发展做贡献,也可以建立自己的机构来为社会转变尽一份力量。



Ana(右二)来自巴西,来舒马赫读生态设计思维前做市场营销,现在正在印度最古老的寄宿学校——伍德斯托克学校,和她在舒马赫的同班同学Amy(左二),该学校的教学主任,一起创立一个叫想象力中心的项目,旨在把想象力,萨提斯心中的第五元素,重铸神圣的教育事业。


Ana分享道:


“我以前试图只为利润而工作,而不管是否能给人们生活带来正面影响。所以我决定要来舒马赫学院读生态设计思维,去转变我的职业和人生。舒马赫通过生态视角,给了我整全的思维角度去探索和包容我们面临的挑战,小到地方,大到全球。这赐予了我重要的工作技能。”



关于生态设计思维硕士项目的更多信息和报名方式请点击舒马赫学院官网:

https://www.schumachercollege.org.uk/courses/postgraduate-courses/ecological-design-thinking


如有任何问题,欢迎留言咨询。


特别鸣谢:翻译组 王欢



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