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为了帮助孩子阅读,爸妈们解锁新技能

重庆女性 2019-02-18


孩子太爱看书,父亲5年写了近30本书

河南信阳的陈果同学喜欢看书,让她的同学们羡慕的是,她有一个厉害的爸爸,陈果的爸爸到底有多厉害呢?陈果的同学们可能不知道她爸爸的真名,但是一定知道他的笔名“侠客飞鹰”,侠客飞鹰在陈果的班上也算是一个名人了。

 

近来,陈果的爸爸陈春仁因为一条“书太贵女儿又太爱看,爸爸花5年给女儿写书”的视频走红,被戏称为“别人家的爸爸”。7月2日,陈春仁告诉澎湃新闻,他在女儿爱上看探险类书籍时决定自己创作,“我就想写给我姑娘看,算是我送给她的一个成长礼物”。



谈及写书的初衷,41岁陈春仁回忆,2013年上小学三年级的女儿读到了一本《海底两万里》,爱上探险类书籍。女儿看书速度快,又偏爱购买,他每月工资1800元,负担女儿每月400元左右的购书费用有些吃力。

 

“我之前是驴友团的领队,经常出去探险和听别人分享,有这方面的素材。我也陪女儿看了这本书,感觉这故事我也可以编,然后我就说‘要不爸爸给你写书看吧’”,他说。



喜爱文学、坚持写作的陈春仁2013年至今写了26本探险类书籍,其中8本已出版。他表示,写作时间是在上班午休期间和晚上7点到11点。因为他有些文字功底,写小说一气呵成,女儿在此过程也一同参与人物情节的设定,“两人好像做游戏一样,很好玩”。

 

现在,上初中的女儿学习压力增加,花在阅读探险书和户外探险的时间减少。谈及未来的计划,陈春仁告诉澎湃新闻,他会一直写下去,因为最大的梦想就是让女儿在每个书店都能看到他的书。

为了帮助孩子阅读,爸妈们使出浑身解数!


 

分角色表演,建立阅读档案,他说读书就要“尊重孩子的感受”

葛欣是一位孩子们喜欢的儿童文学作家,他同时也是一位用心的爸爸,陪孩子阅读的时候,他总会给故事里的每个角色安排不同的音色。阅读过后,他还经常陪女儿做角色扮演游戏。看过《草船借箭》这篇故事,他就和女儿分出角色,由他来扮演周瑜,孩子妈妈扮演鲁肃,由她手拿大蒲扇来扮演诸葛亮。表演时,如忘了书中情节,女儿还会去翻找《三国演义》,查找故事中的内容,实现了主动阅读。

 

孩子上小学二年级后,已经能自主阅读,但还是坚持带着她阅读。每天晚间睡前一小时是固定的阅读时间。阅读后,葛欣鼓励女儿建立自己的阅读档案,让她在每次阅读时和阅读后记下阅读书名、作者、主角,自己发挥想象画插图,并对该书作者或书中主人公说上几句心里话。每天睡前,一家人还经常就书中内容进行交流。

 

父亲葛欣用一句话总结了他的成功经验,“正是因为我们从小事入手,从细节入手,长期坚持多读书,读好书,尊重孩子的感受,让阅读成了快乐体验,才让孩子爱上了阅读。” 



 和孩子聊书,是为了让自己和孩子都更爱书

父母不要觉得与孩子没有共识是一件很痛苦的事。相反,意见不同更容易激起讨论的火花,更能帮助孩子加深对一本书的理解。讨论中的只言片语很珍贵,插科打诨也是,有些笑料往往出人意料地将我们带入问题的核心。而亲子之间讨论阅读,既可以分享读后的喜悦,也可以大方地吐出困惑,抑或天马行空地聊开,与书有关或无关都可以。父母要鼓励孩子说给自己听,也鼓励他说给别人听。

 

但讨论的前提条件是选对书,选择一本孩子能力所及的书,语言、图画、内容、故事叙述方式等,都是孩子所熟悉的。在此基础上,把这本书读懂读透,这样讨论起来才有滋味,也更有深度。

 

需要注意的是,在互动过程中,父母别急着发表自己的“高见”,耐心倾听就好,要做到不讽刺、挖苦孩子。为了有效指点孩子,帮助孩子建立信心,父母最好拿出一些时间,加深对书籍的了解。自己了解越深,越能明白一本书的价值所在,也越能知晓孩子想表达的重点,并知道如何根据孩子的想法进一步引导。



帮孩子爱上阅读、高效阅读,家长可以这样做

 

1、根据孩子的兴趣爱好选择书籍

现在的儿童书籍市场浩瀚如烟,家长们在面对这样的状况时常常会很为难,往往是看人推荐就买,看什么书畅销就买,全凭自己主观判断孩子在这个阶段应该读什么书,而忽略了孩子喜欢读什么书,这不仅浪费了钱也没有让孩子培养起读书的好习惯。

 

对孩子而言,阅读应当是快乐至上的,因此在阅读书目的选择上,首要原则就是根据孩子的阅读习惯和喜好。那么父母该怎么去根据孩子的性格和爱好来为孩子选择合适的书呢?

 

培养起孩子的阅读兴趣是第一步,慢慢的可以引导孩子可以多多尝试各种书籍,在家里的书架上多放一些其他类别的书,渐渐的让孩子爱上读书。此外,父母也可以发挥榜样的力量,经常去看一些报刊、阅读经典书目,相信在这种家庭氛围的影响下,孩子也会慢慢的喜欢随着父母一起看。

 

以下这几类书,是父母可以为孩子准备的书目类别:

一是思想修养方面的书。可以多读一些有利于良好思想品德形成、良好行为习惯养成及有利于树立正确的人生观、世界观的书籍。

 

二是文学与艺术修养方面的书。文学与艺术素养是语文素养的部分。我们的文学素养光靠语文课去培养是不够的,必须有足够的课外文学阅读与一定艺术作品的阅读作为补充和协助。

 

三是科普读物方面的书。结合学科学习,阅读一些科普读物或杂志,尽可能阅读一些科技类、史地类、社会学类、思维科学类等方面的书籍或文章。


 

2、帮助孩子制定科学的读书计划

孩子在暑假里难得拥有大段的时间来专门阅读,在这样宝贵的阅读时间里非常适合制定出一个读书计划,能让孩子明确目标,循序渐进,提高效率,不盲目阅读,在读完以后也更有收获,更有利于养成良好的读书习惯。

 

制定读书计划应当包括阅读内容、阅读量、阅读时间。首先计划阅读一本书的周期是多长,可以把计划打印出来,每天完成后打勾,然后划定每天阅读时常,对已读内容做个小小记录,这样坚持完成每天阅读。一个习惯的养成需要7天,坚持连续7天甚至整个暑假的阅读,逐渐培养自己的阅读习惯,将会受用终生。 


 

3、帮助孩子养成良好的读书方法

读好一本书的八字“真经”:粗读、细读、复述、运用。其实这个方法不仅是对孩子适用,对于“阅完即忘”的成年人来说,这也一个非常值得推荐的方法。

 

第一,粗读。就是留意文中的“路标”。当拿到书后,首先概括的读一读书的前言、后记、摘要、目录,使自己对整本书有个大体了解。


第二,细读。要从头到尾的仔细阅读,对重点的、难理解的部分反复读,边读边思考、圈重点、划杠杠。尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。


第三,复述。离开书本去回忆书的内容,就象俗话说的“过电影”。这是自我检查读书效果的方法,也是巩固知识的手段。


第四,运用。即引用或运用书中的有关知识方法至生活学习工作中去。即使不能及时运用于具体生活中,但相信在无形之中书籍的营养已经滋养了人的精神世界。 


 

4、带孩子参加一些读书沙龙

暑假里,很多地方会举办读书沙龙活动,在读书沙龙里参与者会分享自己近期阅读的心得、体会,有非常良好的阅读氛围。

 

家长可以趁着暑期里,带着孩子去参加一些这样的读书活动或者读书沙龙,用实际行动克服孩子的惰性,通过参加这些读书活动让孩子能够实际融入阅读的氛围中去,能够与爱好阅读的同龄人有好的交流机会;这也是孩子分享阅读感受的一个好机会,在分享中可以激发孩子的兴趣和智慧,让孩子从书里走出来感受阅读带给他们的改变。





来  源丨中国教育报  编  辑 | 莫莫君

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