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【巾帼榜样风采展】邓薇:以文化之力 办创新名校

点击关注 重庆女性 2020-09-07

编者按2019年以来,全市各族各界妇女深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,积极投身重庆经济社会发展热潮,在各个领域中贡献巾帼力量,创造巾帼业绩,特别是在夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”中展现出“妇女能顶半边天”的风采,涌现出一大批巾帼典范。从今天起,我们将陆续展播重庆市三八红旗手标兵先进事迹,展示巴渝女性在经济社会发展中建功立业、奋勇拼搏的崭新风貌,弘扬她们在抗击新型冠状病毒肺炎疫情工作中冲锋一线、勇于担当的奉献精神,激励全市广大姐妹为加快推动成渝地区双城经济圈建设,坚决打赢脱贫攻坚战,切实把总书记殷殷嘱托全面落实在重庆大地上贡献巾帼力量。


邓薇,重庆市北碚区朝阳小学校书记、校长,正高级教师。她带领团队进行学校文化建设、课程体系的构建、课堂教学技巧创意等方面的研究,在学校文化创新中凸显着教育之美、教育之新。


强化课程影响力,助推区域课程改革


邓薇校长对学校课程的规划从学校的办学理念、办学目标等出发,统筹规划课程计划,建立立体、完善、有特色的学校课程体系。带领朝阳教师团队着力培养“今天的阳光少年,明天的优秀公民”,办“创造教育,创新学校”。她整体建构“创意课程体系”,基于百年朝阳的学校文化,体现了创意特色,打造“创意、创造、创新”课程名片。

为此,邓校长带领朝阳团队搭建了“3+X”的创意课程群。设计了“定制餐”国家基础课程、“特色餐”德育拓展课程、“自助餐”社团研究课程,以课程群资源共享,推动创意课程建设。 

落实课程开发力,凸显学校办学特色


邓校长在课程开发上做了深入探究,除了在国家级课程中实施了教材的二次研发,拓展出新的整合课程外,更重要的是在自选社团课程中开发了适合学生兴趣爱好的创意课程。

开发了人文类创意课程,充分体现中国传统文化特色;开发了“诗韵中国”古诗词综合学习创意课程,让孩子跟着古诗去“旅行”。引导孩子在视频和图片中走进古诗词描写的中国,去感受人文,培养民族自豪感。开设了剪纸、陶艺、川剧“三艺”传统课程,弘扬传统文化精髓。通过课程训练学生创意思维能力,在艺术熏染下实施美的教育。

设立了科学类创意课程,开发“超脑麦斯”数学思考力课程,借助学具引导学生在“玩”中学数学。设置了科学创意课程:生活妙招思维拓展课、我是小发明家设计课、3D设计与制作体验课等,培养学生的想象力、创意设计力、创造力。努力让学生成为未来科技拔尖人才,普通岗位创新型劳动者。

提高课程实施力,保障课程有效执行


为了有效推动课程改革,邓校长首先强化师资培训,保证执行力,加强校内的研训活动,集体研讨创意课程;充分利用校外资源培训教师;制定创意课程系列制度,为实施提供保障。如:开展“一组一品”“一科一特色”“一人一亮点”创意课程创建制度;学校“创意妙招大看台”总结、交流制度;优秀创意教师、学生、家长评比表彰制度等。建立家校协同支持系统,让家长全力支持,请家长义工进校园开设“爸爸妈妈讲堂”,充分利用家长资源协同实施创意课程。

出品:重庆市妇联网络宣传中心
编辑:周倩
美编:严莉
责编:杨强
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