学子风采丨陈融枢:慎之戒之,思之勉之
- 学子简介 -
多路并行,塑造不一样的自我
敏而好学,涵养博闻之才
陈融枢自学慕课的笔记
陈融枢(第一排左一)组织珠海校区环球时政论坛复赛
同时,陈融枢也积极申报大创项目。他表示自己申请的是历史学项目,因而分享的经验更适用于文科:
“首先,大创申报是一项系统工程,要做好计划和留出准备时间,为了保证此后一年的工作,需要一个非常系统的思路和较为充足的文献支持,一般大创会在4月份发出预通知,在3月甚至更早就可以着手联系指导老师和项目成员了。在申报过程中要做好文献整理工作并整合提升,不断的调整思路,并且反复修改申报书。
其次,论题提出要经过反复的思考,且最好有一定的基础,同时多多询问指导老师的意见,切忌闭门造车,避免最初的选题出现选题过大、与前人研究重复等问题。大创思路要结合老师的建议,从而不断延伸和扩展。
最后,申报书要做到内容充实且语言简练,同时重点突出项目的创新性。申报书不同于一般的论文写作,必要时可以减少文献的铺陈而采用附录的形式使得行文流畅。申报书的初稿尽量在申报结束前三周左右完成,留出充足的修改时间。”
言归于行,做卓越的开拓者
陈融枢曾多次前往北京校区参加比赛,借这些机会,他也看到了北京校区成熟的历史学生社团是如何运行的,受益良多的他希望珠海校区也能有一个代表历史学的平台,便萌生了建立历史社团的想法。“我觉得,建立珠海校区的第一个历史社团,是我们首届学子的责任”,陈融枢如是说。
陈融枢(右一)于励耘论坛参会期间参观北京校区历史学院
但想要运行一个学术性专业化的历史社团也并非易事。在建立过程中,陈融枢会因为遇到困难而一时不知所措。在建立后,想要管理好学社大大小小的事务也是需要花费大量时间和精力的。陈融枢承受了不小的压力,他要去从事自己并不擅长的行政工作,参与许多活动组织和制度建设,甚至还做过学社解体的恶梦。
慢慢地,学社的运行形成了规律性和稳定性。看着学社承办各种各样的活动,并取得良好效果时,陈融枢的内心产生了难以言表的自豪感和满足感。
谈及学社的未来发展,陈融枢希望学社可以成为一个高水平的历史学术类社团,带动学校的历史学学科氛围,为历史学专业的学子提供一个可以深入发展的平台,并为往后其他历史学相关社团的建设提供经验。
陈融枢分享到,珠海校区给同学们提供了良好的学习平台,虽然目前学校资源的全面性仍有待提升,但学术资源的质量是相当高的,任课老师们的精神也在时刻感染着学子,能对个人的认识与成长产生深刻影响。
作为珠海校区的“黄埔一期”,他最大的收获是让自己跳出舒适圈,去挑战自己之前从来不会做的事情,“一切的蓝图都需要我们参与建设开创,师大和园区的积淀也需要我们继承,而珠海校区给予了我敢于开创的决心。”
陈融枢(第二排左一)参加人文知识竞赛